Questões Militares
Sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia
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Analise as afirmativas a seguir sobre técnicas da TCC.
I. A reestruturação cognitiva envolve questionamento socrático sistemático de pensamentos automáticos e crenças centrais disfuncionais.
II. A técnica de exposição baseia-se na redução gradual da ansiedade através do confronto sistemático com estímulos previamente evitados.
III. O registro de pensamentos disfuncionais permite identificar padrões cognitivos distorcidos e relacioná-los com estados emocionais.
IV. A ativação comportamental é estratégia especialmente útil em quadros depressivos com apatia, anedonia e inatividade marcante.
Está correto o que se afirma em:
( ) As intervenções sensoriais dispõem de evidência empírica consistente para o manejo dos sintomas centrais do TEA, sendo indicadas como abordagem terapêutica primária.
( ) O Modelo Denver de intervenção precoce demonstrou, em ensaio clínico controlado, aumento do quociente de inteligência e ampliação do repertório adaptativo em crianças pequenas com TEA.
( ) Há sustentação empírica para o emprego da terapia cognitivo-comportamental como intervenção eficaz para os sintomas centrais das deficiências intelectuais, devendo ser adotada como modalidade de primeira linha.
( ) A intervenção precoce fundamentada na análise do comportamento aplicada (ABA) exige participação intensiva da família, que deve generalizar e praticar as habilidades em múltiplos ambientes ao longo do dia, mesmo na ausência do terapeuta.
Marque a alternativa que corresponda, na ordem de cima para baixo, à sequência CORRETA.
Segundo Rangé (2011), a técnica terapêutica cognitivocomportamental utilizada nesse caso é denominada:
Com base em Cordioli e Grevet (2018), a abordagem psicoterápica mais adequada ao caso descrito seria a terapia
ERROS TÍPICOS
I- Raciocínio emocional
II- Filtro mental
III- Leitura mental
IV- Personalização
V- Afirmações com "deveria" e "tenho que"
VI- Visão em túnel
DEFINIÇÕES
() Você acredita que os outros estão agindo de forma negativa por sua causa, sem considerar explicações mais plausíveis para tais comportamentos.
() Você tem uma ideia fixa precisa de como você e os outros devem se comportar e hipervaloriza o quão ruim será se essas expectativas não forem correspondidas.
() Você dá uma atenção indevida a um detalhe negativo em vez de ver a situação como um todo.
() Você enxerga apenas os aspectos negativos de uma situação.
() Você acha que algo deve ser verdade porque você "sentiu" intensamente (na verdade, acreditou), ignorando ou desvalorizando as evidências em contrário.
() Você acredita que sabe o que os outros estão pensando, não levando em consideração outras possibilidades muito mais prováveis.
Assim, assinale a opção que apresenta o conteúdo contratransferecial supracitado.
Como base nas informações apresentadas acima, Boeckel e Prati (In: Hutz et al., 2016), sugerem cinco etapas norteadoras para a construção dessa ferramenta. Assinale a opção que NÃO apresenta uma dessas etapas.
Quanto às perdas comuns observadas na psicoterapia de idosos, assinale a opção correta.
I. Há contraindicação à intervenção cognitivo-comportamental em casos em que o contexto familiar é disfuncional ou problemático.
II. Há indicação para intervenção cognitivo-comportamental quando se observa sintomas residuais após estabilização das medicações.
III. O modelo das intervenções deve ser rígido e estruturado, uma vez que a menor flexibilidade auxilia na adesão e adaptação do paciente ao processo terapêutico.
IV. Entre as técnicas cognitivas que podem ser implementadas no processo terapêutico, encontram-se: a psicoeducação, a solução de problemas, a autoinstrução e o ABC de Ellis.
Estão corretas apenas as afirmativas
( ) O paciente faz uma tarefa usando instruções internalizadas.
( ) O paciente faz uma tarefa instruindo-se em voz alta.
( ) O paciente faz uma tarefa sussurrando instruções.
( ) O terapeuta modela o desempenho sussurrando instruções.
( ) O terapeuta serve de modelo em uma tarefa e fala em voz alta enquanto o paciente observa.
( ) O terapeuta modela a tarefa usando instruções internalizadas.
A sequência correta em que ocorrem as etapas é:
( ) A prática clínica habitual é de que apenas pacientes com sintomas residuais ou correlatos após a estabilização das medicações sejam encaminhados à TCC.
( ) Apesar de auxiliarem na intervenção, a avaliação das comorbidades não é imprescindível na avaliação do TDAH.
( ) Em portadores de TDAH, a Terapia Cognitivo-Comportamental sempre é indicada.
( ) Sintomas isolados do TDAH também podem ser encontrados em outras patologias da infância/adolescência, portanto a avaliação diagnóstica deve ser feita com cuidado no processo de diagnóstico diferencial.