Questões Militares Sobre português
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Em relação à forma plural dos substantivos abaixo, coloque C para certo ou E para errado.
( ) o álcool – os álcoois
( ) o xadrez – os xadrezes
( ) o escrivão – os escrivões
( ) o tenente-coronel – os tenentes-coronéis
( ) o abaixo-assinado – os abaixos-assinados
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Leia: I.
I.Ligou a TV, pegou o jornal, perdeu-se em lembranças. (As
vírgulas separam orações coordenadas assindética.)
II. Cícero, fundador da Sociedade dos Irmãos Altino, era um grande educador. (As vírgulas isolam o vocativo.)
III. Uns diziam que ele estudou para a prova, outros, que não se importou nenhum pouco. (A segunda vírgula indica a elipse de um termo.)
Assinale a alternativa que apresenta justificativa(s) correta(s) em relação ao uso da vírgula.
Em relação à classificação das conjunções coordenativas destacadas, coloque C para certo ou E para errado. A seguir, assinale a sequência correta.
( ) O pai muito chateado disse a filha que não aprovava nem permitiria o casamento dela. (alternativa)
( ) Não brinque com arma de fogo, que pode ser perigoso. (explicativa)
( ) Você já estudou bastante, contudo precisa se concentrar mais. (adversativa)
( ) Ora você chora, ora você ri, a vida sempre continua. (aditiva)
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do seguinte fragmento de texto.
O diretor avisou _____ vezes que, para a entrada na sala de multimídias, é _____ a identificação do aluno. Ele informou também que a sala será fechada a partir do meio dia e _____ .
Marque a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as palavras que completam as lacunas do fragmento de texto abaixo.
Poucos ____ consciência de que, quando ainda era jovem, ele ____ decidir ____ que caminho seguir.
Assinale a opção que completa correta e respectivamente as lacunas da frase seguinte.
Os artistas populares e o fã formam uma relação de amor não correspondido: ______ representam a pessoa mais amada da relação, por outro lado, ______ representa a parte que ama e se anula em relação ao outro.
A seguir, apresentam-se três trechos do livro Vidas Secas, de Graciliano Ramos. Neles há exemplos dos três tipos de discursos possíveis de serem empregados. Relacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
I. Discurso Indireto Livre
II. Discurso Indireto
III. Discurso Direto
( ) A cachorra Baleia estava para morrer. Tinha emagrecido, o pelo caíra-lhe em vários pontos, as costelas avultavam num fundo róseo, onde manchas escuras supuravam e sangravam, cobertas de moscas.
( ) Sinhá Vitória fechou-se na camarinha, rebocando os meninos assustados, que adivinhavam desgraça e não se cansavam de repetir a mesma pergunta: —Vão bulir com a Baleia?
( ) Na luta que travou para segurar de novo o filho rebelde, zangou-se de verdade. Safadinho. Atirou um cocorote ao crânio enrolado na coberta vermelha e na saia de ramagens.
Leia:
I. O pobre animal foi sacrificado pelo pecuarista.
II. O pecuarista sacrificou o pobre animal.
Houve mudança de voz verbal expressa na sentença II em relação a I. Marque a opção que apresenta verbo que não possa compor, de acordo com a gramática, sentenças similares a I, em relação à voz verbal.
D. Glória
Minha Mãe era boa criatura. Quando lhe morreu o marido, Pedro de Albuquerque Santiago, contava trinta e um anos de idade, e podia voltar para Itaguaí. Não quis; preferiu ficar perto da igreja em que meu pai fora sepultado. Vendeu a fazendola e os escravos [...] Ora, pois, naquele ano da graça de 1857, D. Maria da Glória Fernandes Santiago contava quarenta e dois anos de idade. Era ainda bonita e moça, mas teimava em esconder os saldos da juventude, por mais que a natureza a quisesse preservá-la da ação do tempo. Vivia metida em um eterno vestido escuro, sem adornos, com um xale preto, dobrado em triângulo [...] (ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. São Paulo: Escala Educacional, 2006, p. 19).
Tendo como referência o texto acima, marque a alternativa correta em relação à exemplificação das figuras de linguagem.
