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1. Direito adquirido.
2. Ato jurídico perfeito.
3. Coisa julgada.
É/São preceito(s) constitucional(ais) que a lei não prejudicará:
( ) Brasília é a capital federal onde se encontra a sede dos poderes federais.
( ) Embora os Estados sejam autônomos, a Constituição define que os Municípios não são.
( ) A União poderá intervir nos Estados e Distrito Federal para manter a integridade nacional, em casos especiais.
( ) A concessão de anistia, a questão da nacionalidade e a legislação sobre migrantes são competências da União.
( ) Cada Estado federado rege-se pelas constituições e leis que adotarem e estas prevalecem sobre a Constituição Federal em casos de conflito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
1. Absolvição, quando resta provado que o acusado não é autor do fato típico ou quando sobre ele incide uma ou mais excludentes de culpabilidade ou antijuridicidade; a absolvição libera o absolvido de quaisquer obrigações com o Estado ou com qualquer parte do processo.
2. Condenação, quando resta provado que o acusado é autor do fato típico, antijurídico e culpável; a condenação gera, na maior parte das vezes, a aplicação da sanção penal prevista em abstrato para o crime de que o réu foi considerado culpado, além de ensejar a possível responsabilidade civil ex delicto do réu para com a vítima.
3. Aplicação de medida de segurança, quando se determina que, embora autor da ação ou omissão típica e antijurídica, o réu é inimputável, ou seja, não possuía, no momento do fato, capacidade mental de entender a ilicitude de sua ação ou guiar-se de acordo com este entendimento; para aplicação de medida de segurança entende-se que o réu deve ser considerado perigoso para a sociedade devido ao transtorno mental que o torna inimputável, pelo que se delibera interná-lo em instituição psiquiátrica para tratamento de sua patologia.
4. Aplicação de medida educativa, quando o acusado é autor do fato típico e antijurídico, mas, por não ter ainda atingido a idade mínima legal para sujeição à sanção penal (no Brasil, a idade de 18 anos), é submetido a medida educativa (nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente).
Os resultados possíveis do processo penal são:
1. Normas máximas que devem ser respeitadas e observadas no curso de um processo penal.
2. São oriundos da Constituição ou do próprio Direito Processual Penal.
3. Encontram-se positivados na Constituição Federal (art. 5º) e, por essa razão, em hipótese alguma podem ser descumpridos ou violados, sob pena de gerar nulidade absoluta do processo.
4. Garantem que ninguém será privado de seus bens sem o devido processo legal.
São princípios do Processo Penal:
Levando em consideração a classificação do bem jurídico, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um bem imóvel por natureza, um por acessão física e um por disposição legal.
1. Os direitos da personalidade são intransmissíveis e irrenunciáveis, com exceção dos casos previstos em lei.
2. A tutela jurídica dos direitos da personalidade é de natureza penal.
3. Toda pessoa tem direito ao nome, que só poderá ser utilizado por outrem com sua autorização.
4. A disposição do próprio corpo para depois da morte é válida em qualquer hipótese.
Assinale a alternativa correta.
( ) O núcleo do conceito de Direitos Humanos se encontra no reconhecimento da dignidade da pessoa humana. Essa dignidade se expressa num sistema de valores e exerce uma função orientadora sobre a ordem jurídica.
( ) Direitos Humanos é uma expressão moderna, mas o princípio que invoca é tão antigo quanto a própria humanidade, já que determinados direitos e liberdades são fundamentais para a existência humana.
( ) Os Direitos Humanos surgiram a partir do século XX e devem ser utilizados apenas nos países democráticos.
( ) Os Direitos Humanos são considerados fundamentais, porque sem eles a pessoa não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida.
( ) Os Direitos Humanos devem privilegiar apenas a parcela da população mais carente, fato que justifica sua própria existência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.