Questões de Vestibular Sobre raciocínio lógico

Foram encontradas 526 questões

Ano: 2014 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2014 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1371003 Raciocínio Lógico
A atitude de reciclar, além de diminuir a quantidade de lixo a ser tratada e eliminada, contribui significativamente para a redução da extração de matérias-primas necessárias à produção de novos bens de consumo. Reciclar o lixo é uma tendência mundial. Dessa maneira, uma comunidade de ribeirinhos, motivada por essas questões ambientais e socioeconômicas, abriu uma cooperativa, e quis fazer uma projeção de ganhos. Considerando que a sequência (3, 4, 5, 6, 7,...) representa a quantidade, em Kg, de lixo reciclado (R), e que o valor recebido (V), é regido pela função:
V = R/2 -1 (em reais)
Quando tiverem reciclado um total de 1375 Kg, a cooperativa terá recebido um total, em R$, igual a
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Q1370419 Raciocínio Lógico
Sabendo que o conjunto A= {x Z / x = 2t}, e t é um número tal que |t|=3, ( |t| denota a função valor absoluto; Z, o conjunto dos números inteiros), pode-se afirmar que
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Ano: 2014 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2014 - IF-BA - Vestibular - MODELIDADE INTEGRADA |
Q1370383 Raciocínio Lógico
Considerando os conjuntos
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afirmar que
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Ano: 2014 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2014 - UCPEL - Vestibular |
Q1364334 Raciocínio Lógico

Considerando os conjuntos

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sabendo-se que D U B = A U C e D B , então o conjunto D é

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Ano: 2014 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2014 - UCPEL - Vestibular |
Q1364331 Raciocínio Lógico
Dentre as proposições abaixo, determine quais são verdadeiras e falsas e assinale a alternativa que contém a sequência correta.
I. A intersecção entre dois planos secantes é sempre uma reta.
II. Três pontos distintos determinam um único plano.
III.Por um ponto de um plano, podemos ter uma única perpendicular ao plano.
IV. Duas retas paralelas a um plano são paralelas.
V. A projeção ortogonal de um segmento de reta sobre um plano é sempre congruente ao segmento dado.
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Ano: 2014 Banca: FAG Órgão: FAG Prova: FAG - 2014 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1357106 Raciocínio Lógico
A soma de todos os números naturais ímpares de 3 algarismos é:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: FGV Prova: FGV - 2014 - FGV - Graduação em Administração |
Q1337207 Raciocínio Lógico
As notas de cem alunos em uma prova foram colocadas em ordem crescente, originando a sequência de notas n( n1, n2,n3 , ...n100 )
Sabe-se que
• n1 =0 e n100 =9,6
• podem existir notas iguais;
• n50 ≠ n51


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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Matemática - 2ª fase |
Q1285196 Raciocínio Lógico
Com um grupo de p pessoas (p > 2), quantos subgrupos de pelo menos duas pessoas é possível formar?
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Matemática - 2ª fase |
Q1285195 Raciocínio Lógico
Observe a listagem abaixo.
Linha 1: -2, 3, -4, 5, -6, ....
Linha 2: -4, 6, -8, 10, -12, ....
Linha 3: -6, 9, -12, 15, -18, ....
Linha 4: -8, 12, -16, 20, -24, ....
......... ..........................................
......... ..........................................
Seguindo a lógica construtiva desta listagem, pode-se concluir acertadamente que a soma dos vinte primeiros números da linha de número vinte é igual a
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Ano: 2014 Banca: UNEB Órgão: UNEB Prova: UNEB - 2014 - UNEB - Vestibular - Matemática/Ciência da Natureza |
Q1284324 Raciocínio Lógico
Considere a sequência s: 2, − 2, 10, − 26, 82, ... Continuando com a mesma regularidade, pode-se afirmar corretamente que o próximo elemento de s é
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Q1282846 Raciocínio Lógico

Uma loja identifica seus produtos com um código que utiliza 16 barras, finas ou grossas. Nesse sistema de codificação, a barra fina representa o zero e a grossa o 1. A conversão do código em algarismos do número correspondente a cada produto deve ser feita de acordo com esta tabela:



Observe um exemplo de código e de seu número correspondente:



Existe um conjunto de todas as sequências de 16 barras finas ou grossas que podem ser representadas. Escolhendo-se ao acaso uma dessas sequências, a probabilidade de ela configurar um código do sistema descrito é:
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Q1282845 Raciocínio Lógico

Uma loja identifica seus produtos com um código que utiliza 16 barras, finas ou grossas. Nesse sistema de codificação, a barra fina representa o zero e a grossa o 1. A conversão do código em algarismos do número correspondente a cada produto deve ser feita de acordo com esta tabela:



Observe um exemplo de código e de seu número correspondente:



Considere o código abaixo, que identifica determinado produto.
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Esse código corresponde ao seguinte número:
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Ano: 2014 Banca: UNIVESP Órgão: UNIVESP Prova: UNIVESP - 2014 - UNIVESP - Vestibular |
Q1281648 Raciocínio Lógico
Observe a sequência: 7 – 15 – 31 – 63 – ... O sétimo termo dessa sequência corresponde a 11 metros a mais que a distância entre minha residência e o local que eu faço curso de Inglês. Com base nesses dados, a distância entre minha casa e o local do curso de Inglês é de
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279964 Raciocínio Lógico
Se, para cada número natural n, é definido f(n) como sendo igual ao algarismo das unidades de 1 + 2 +....... + n, então, o valor da soma f(1) + f(2) + f(3) + ....... + f(10) é
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Matemática |
Q1279003 Raciocínio Lógico
Para qual valor do número inteiro positivo n a igualdade 1 + 3 + 5 + ..... + 2n - 1/ 2 + 4 + 6 + ..... + 2n = 2014/2015 é satisfeita??
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Matemática |
Q1278993 Raciocínio Lógico
Em um grupo de 300 alunos de línguas estrangeiras, 174 alunos estudam inglês e 186 alunos estudam chinês. Se, neste grupo, ninguém estuda outro idioma além do inglês e do chinês, o número de alunos deste grupo que se dedicam ao estudo de apenas um idioma é
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Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274562 Raciocínio Lógico
Em uma empresa multinacional trabalham 45 funcionários, dos quais 40 sabem falar inglês e 25 sabem falar inglês e espanhol. Escolhendo-se aleatoriamente um funcionário dessa empresa, a probabilidade de que ele fale inglês e não fale espanhol é
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Q1272328 Raciocínio Lógico
Rodrigo necessita fazer um tratamento com certa medicação. No primeiro dia, ele deve tomar apenas uma gota do medicamento e, a partir daí, deve aumentar a dose em duas gotas a cada dia. Se no total Rodrigo deverá tomar 100 gotas do medicamento, pode-se afirmar que o tratamento durará:
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Q1272321 Raciocínio Lógico
Seja X a quantidade de números pares de quatro algarismos distintos que podem ser obtidos com os algarismos 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 9. Neste caso:
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Ano: 2014 Banca: FATEC Órgão: FATEC Prova: FATEC - 2014 - FATEC - Vestibular |
Q1266228 Raciocínio Lógico

Leia o texto a seguir sobre o mercado dos jogadores de futebol no Brasil:

“Os salários de jogadores no Brasil são baixos, se considerarmos os sonhos de mobilidade social e econômica dos jovens, em sua maioria, oriundos das camadas populares e médias. A pirâmide salarial dos jogadores profissionais, no Brasil, não mudou muito nos últimos anos. O ano de 2003, por exemplo, revela a seguinte distribuição: 82,41% recebiam entre um e dois salários mínimos; 2,05% entre 10 e 20 salários mínimos e apenas 3,57% acima de 20 salários mínimos. Os dados disponibilizados em 2009 pela CBF mostram que 84% dos jogadores, de todas as divisões do futebol profissional no Brasil, recebem salários de até R$ 1.000,00; 13% recebem entre R$ 1.000,00 e R$ 9.000,00 e apenas 3% recebem acima de R$ 9.000,00 por mês.”

(www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-32892011000400008&script=sci_arttext Acesso em: 12.03.2014. Adaptado)


Considerando o texto e sabendo que, em 2009, o salário mínimo no Brasil era de 465 reais, podemos afirmar corretamente que, em 2009, dentre todos os jogadores das divisões do futebol profissional no Brasil

Alternativas
Respostas
321: C
322: B
323: C
324: B
325: D
326: B
327: E
328: C
329: D
330: B
331: D
332: A
333: B
334: C
335: C
336: B
337: D
338: B
339: D
340: B