Questões de Concurso
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Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A entrega do tablet pela mãe é fortalecida por reforçamento positivo, já que essa resposta dela acrescenta um item ao ambiente da criança.
PORQUE
II. Na expressão reforçamento positivo, o adjetivo designa o caráter agradável do estímulo apresentado, e não a operação de acrescentá-lo ao ambiente.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
(1) A terapeuta executa o procedimento com a criança enquanto os pais observam. (2) Os pais recebem um resumo escrito e sucinto dos passos do procedimento. (3) Os pais aplicam o procedimento com a criança, sob observação da terapeuta. (4) A terapeuta descreve oralmente o procedimento e explica a importância dele. (5) A terapeuta aponta os acertos e corrige os erros enquanto os pais praticam.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA de execução dessas etapas:
Coluna I
1. Mando. 2. Tato. 3. Ecoico. 4. Intraverbal.
Coluna II
(__) Ao folhear um livro, vê a figura de um biscoito, diz a palavra, e a mãe responde "isso mesmo, que bonito". (__) Quando a avó pergunta o que ele comeu no lanche de ontem, sem biscoito algum à vista, ele diz a palavra. (__) Após horas sem comer, diz a palavra diante da mãe, que em seguida lhe entrega um biscoito. (__) Logo depois de a terapeuta dizer "biscoito", ele diz a palavra e recebe elogio.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
I. No treinamento de comunicação funcional, ensina-se uma resposta comunicativa alternativa que produz o mesmo reforçador funcional identificado para a agressão, neste caso, a interrupção ou pausa da atividade de escrita. II. A resposta comunicativa alternativa tende a ser favorecida quando requer menor esforço que a agressão e produz o reforçador funcional de modo mais imediato e em esquema mais favorável de reforçamento. III. No levantamento de Hagopian e colaboradores, somar esvanecimento de demandas ou de atraso à intervenção com extinção preservou a eficácia na quase totalidade dos casos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Coluna I
1. Operação estabelecedora. 2. Operação abolidora. 3. Estímulo discriminativo. 4. Estímulo delta.
Coluna II
(__) Na presença da avó, que costuma atender aos pedidos de doce, a menina pede com mais frequência. (__) Depois de passar a manhã sem comer doce, o doce ganha valor como reforçador e os pedidos se intensificam. (__) Na presença do pai, que não atende a esses pedidos, ela deixa de pedir, mesmo sem ter comido doce. (__) Logo após uma festa em que comeu muitos doces, o doce perde efetividade como reforçador e os pedidos diminuem.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
I. A extinção da reação emocional diante do jaleco exige que o choro emitido nessa situação deixe de ser seguido de colo e de consolo dos pais.
PORQUE
II. O jaleco adquiriu a função de eliciar a reação emocional por ter sido pareado a um estímulo incondicionado, independentemente do que a criança fizesse.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I. As intervenções comportamentais desenvolvimentistas naturalísticas ocorrem em contextos naturais, com controle partilhado entre criança e terapeuta e contingências naturais. II. O Modelo Denver de Intervenção Precoce foi delineado para crianças em idade pré-escolar e escolar, na faixa de 4 a 8 anos, com foco em linguagem e engajamento social. III. No ensaio controlado de Dawson e colaboradores, crianças de 18 a 30 meses tratadas por dois anos com esse modelo tiveram ganho cognitivo superior ao do grupo da comunidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
(1) Esfregar as palmas, o dorso e os dedos. (2) Secar as mãos com papel-toalha. (3) Molhar as mãos sob a torneira. (4) Enxaguar as mãos até retirar a espuma. (5) Aplicar sabonete líquido nas palmas.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que esses elos se tornam alvo de ensino:
(__) Usar contingências indiscrimináveis consiste em tornar pouco previsível para a criança quando a resposta será reforçada, como ocorre com reforço intermitente ou atrasado. (__) Programar estímulos comuns consiste em variar, durante o ensino, terapeutas, materiais e instruções, para que aspectos irrelevantes deixem de adquirir controle sobre a resposta. (__) Na modificação sequencial, após o ensino na clínica, a saudação passa a ser registrada na escola e aguarda-se sua ocorrência espontânea, sem nova intervenção nesse local. (__) Treinar exemplares suficientes consiste em ensinar a resposta diante de vários exemplos de estímulos, até que ela ocorra também diante de exemplos não ensinados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) Na apresentação em pares, cada item é confrontado com todos os demais, e a hierarquia decorre da porcentagem de escolhas, em aplicação mais longa que a múltipla sem reposição. (__) Na apresentação múltipla sem reposição, o item escolhido volta à mesa na tentativa seguinte, e a hierarquia decorre do número de vezes em que cada item foi selecionado. (__) Na avaliação de operante livre, os itens ficam disponíveis por toda a sessão e mede-se o tempo de contato, sem exigir a retirada sistemática dos itens durante a sessão. (__) Na apresentação de estímulos isolados, os itens são oferecidos um a um, e o procedimento gera hierarquia mais discriminativa que a obtida em pares, com menos falsos positivos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
"People from the United Kingdom are reserved and polite, while Americans are informal and direct. These characteristics can help us understand how people from these cultures communicate."
Based on a sociolinguistic and intercultural perspective, which statement best evaluates the idea presented above?
First column: Function
1.Express information regarding time.
2.Express information regarding frequency.
3.Express information regarding manner.
Second column: Sentences
(__)Lately, I have been studying English every evening because I want to improve my speaking skills.
(__)Sarah always checks her answers before submitting the test.
(__)The students completed the activity carefully to avoid making mistakes.
Choose the alternative which correctly presents the combination between the columns:
__________ is a strategic, selective reading method in which you focus on the main ideas of a text. This way, you look over a text quickly to get the general idea of it.
The reading method correctly described above is: