Questões de Concurso Para educação física

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Q2232135 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as competências específicas de educação física para o ensino fundamental.
I.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
II.Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, exceto no contexto das atividades laborais.
III.Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2232134 Educação Física
Cada modalidade esportiva tem um conjunto de normas e regras que funcionam como uma base que a regula e caracteriza, seja no aspecto técnico, tático ou físico. Essa base recebe o nome de fundamentos. São fundamentos da modalidade Handebol, EXCETO:
Alternativas
Q2232133 Educação Física
O professor de Educação Física Messi, explicando aos seus alunos conceitos do Futebol de campo, com base no regramento da International Football Association Board (IFAB) , órgão que regulamenta as regras oficiais do futebol, afirmou que o jogo terá a duração de dois tempos iguais, que só poderão ser reduzidos se houver acordo entre o árbitro e as duas equipes, antes do início do jogo e desde que em conformidade com o regulamento da competição. Esses tempos, desconsiderando acréscimos, tem duração de: 
Alternativas
Q2232132 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a avaliação na Educação Física Escolar. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Diagnóstica, somativa, formativa e redutiva são exemplos de avaliações que permitem ao professor extrair dados importantes para o processo de ensino e aprendizagem.
(__)Dentre os instrumentos avaliativos utilizados pelo professor de Educação Física, podemos citar como exemplo: produções orais, questionários, observação de desempenho, seminários, entre outros.
(__)A avaliação escolar ajuda os educadores a aprenderem sobre os alunos e a identificar formas de apoiar a aprendizagem e o desenvolvimento de cada um deles.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q2232131 Educação Física
Sobre o tema conceitos, princípios, finalidades e objetivos da Educação Física, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural:
Alternativas
Q2232130 Educação Física
Com base no regramento oficial do Voleibol de quadra, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2232128 Educação Física
Sobre as habilidades que devem ser trabalhadas para o ensino da Educação Física - 6º e 7º anos levando em conta as unidades temáticas e os objetos de conhecimento para esses anos, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) analise os itens a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)(EF67EF01) Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.
(__)(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
(__)(EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA
Alternativas
Q2232127 Educação Física
Durante a aula de Educação Física o professor se deparou com um acidente e prontamente aplicou os devidos socorros de urgência. Sobre a aplicação desses procedimentos é necessário:
Alternativas
Q2231029 Educação Física
Assinale a alternativa que melhor descreve a interdisciplinaridade na prática educacional: 
Alternativas
Q2231024 Educação Física
Segundo informação do Ministério da Saúde, entendem-se como aptidão física relacionada à saúde os atributos considerados fundamentais para uma vida ativa e saudável. Compõe a aptidão física relacionada à saúde o seguinte atributo:
Alternativas
Q2231023 Educação Física
Leia a seguir o fragmento de reportagem extraído da Revista Exame:
"De acordo com o especialista, [...] é quando ocorre a perda de performance da pessoa por conta do treinamento excessivo, sem descanso adequado, com grande volume e intensidade, atrapalhando a recuperação do corpo. 'Esse processo é caracterizado pela diminuição de rendimento nos treinos, mas também pode causar sintomas físicos, cognitivos, fisiológicos e até mesmo psicológicos', resume José Corbini."
(Fonte: https://exame.com/ . Acesso em: 29/06/23).
Em fisiologia do exercício, o quadro descrito na reportagem é conhecido como:
Alternativas
Q2231022 Educação Física
Sobre o tema Educação Física Escolar inclusão e cidadania, uma das ações a serem discutidas e analisadas diz respeito ao combate do bullying . A prática do bullyng pode ocorrer dentro ou fora das aulas de Educação Física e como consequência inibir ou até impedir a participação do aluno nas aulas. De acordo com a Lei n.º 13.185/15, caracteriza-se a intimidação sistemática (bullying) quando há violência física ou psicológica em atos de intimidação, humilhação ou discriminação e, ainda:
I.Ataques físicos e insultos pessoais.
II.Comentários sistemáticos e apelidos pejorativos.
III.Grafites depreciativos.
IV.Pilhérias.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2231021 Educação Física
Os aspectos históricos da Educação Física permitem uma compreensão da atual configuração de ensino, bem como sua importância na sociedade. Sobre as Tendências Pedagógicas da Educação Física e Teorias do Esporte, analise os itens a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A tendência militarista foi bastante influenciada pela medicina e pela eugenia. Segundo Darido e Rangel (2005), esta concepção possuía como preocupação principal os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto o desenvolvimento físico quanto o moral, a partir do exercício.
(__)[...] a tendência Pedagogicista, denominada por alguns como biopsicossocial, foi inspirada no discurso liberal da escola nova e buscava efetivar um caráter mais educacional à Educação Física.
(__)Na tendência Esportivista da Educação Física, a saúde física se torna um tema importante, pois é necessário atender aos futuros atletas. A fisiologia e o treinamento esportivo, principalmente, atingem um grande desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q2231020 Educação Física
Com base nas dimensões históricas da Educação Física, analise as afirmações a seguir:
I.Pier Henrik Ling (1776 - 1839) foi percussor na criação de um sistema sueco de ginástica, continha fortes traços idealistas. Inspirado pela filosofia alemã de Schelling (1775 - 1854), Ling acreditava que era possível desenvolver o espírito humano disciplinando o corpo, tarefa essa da ginástica.
II.O Método Alemão perdurou de forma hegemônica nas escolas brasileiras até aproximadamente 1920 e dimensionou sua prática a partir de paradigmas que privilegiaram a eugenia, o higienismo e a disciplina.
III.A história institucional do esporte no Brasil teve início em 1957, quando, por intermédio da Lei n.° 478 de 13/03/57, foi criada a Divisão de Educação Física do Ministério da Educação e Cultura, que teve como diretores, entre outros: Major João Barbosa Leite, Professor Alfredo Colombo, General Antônio Pires de Castro Filho.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2231019 Educação Física
Com base no tema Educação Física escolar e cidadania, analise as alternativas a seguir e assinale a opção correta:
Alternativas
Q2231018 Educação Física
Acerca do tema Dimensões das danças, lutas e ginásticas, analise as assertivas a seguir de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
I.A unidade temática Danças explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. São exemplos as danças: samba, xaxado, huka-huka e baião.
II.Lutas focaliza as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço. São exemplos de lutas: capoeira e luta marajoara.
III.Na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, o que leva à necessidade de explicitar a classificação adotada: (a) ginástica geral; (b) ginásticas de condicionamento físico e (c) ginásticas de conscientização corporal.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2231017 Educação Física
Sobre o crescimento e desenvolvimento motor humano, é possível afirmar que a percepção cinestésica pode ser dividida em três: Esquema corporal, Lateralidade e Organização espacial (Jobim, 2008).
Acerca da percepção cinestésica e suas divisões, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Esquema corporal: Dá-se pela ciência que a criança adquire sobre seu corpo, pois esse será o ponto central de vivência em sociedade. A criança evolui dia a dia com seus passos e suas descobertas (Jobim, 2008).
(__)Lateralidade: Está relacionada ao espaço que os movimentos do corpo podem percorrer e ocupar. É o deslocamento do corpo respeitando os espaços naturais (Jobim, 2008).
(__)Organização espacial: É quando o indivíduo começa a diferenciar seus lados (direito e esquerdo), tendo assim maior noção de onde se encontra (Jobim, 2008).
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q2231016 Educação Física
Observe a gravura a seguir: 

Imagem associada para resolução da questão


Com base no tema corpo e sociedade, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2231015 Educação Física
Analise as assertivas a seguir que versam acerca da Educação Física e Qualidade de Vida:
I.Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde é definida como um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas como a ausência de doença ou enfermidade.
II.Atividades físicas regulares, como a hidroginástica e dança de salão, colaboram com o condicionamento dos músculos, com a flexibilidade, bem como auxiliam reduzindo quadros de ansiedade, melhoram, ainda, a mobilidade em tarefas diárias e desestimulam o convívio social.
III.A inatividade física está intrinsecamente relacionada à severidade de certas doenças crônicas e, com isso, a prática regular de exercícios físicos passa a representar uma ferramenta fundamental para a promoção da saúde.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2231014 Educação Física
A professora Minerva, no início do segundo trimestre, aplicou em sua turma de terceiro ano, com média de oito anos de idade, uma atividade avaliativa intitulada "atravessando o lago", com o objetivo de obter dados acerca das habilidades motoras básicas de seus alunos. A partir desses registros, a professora formalizou sua estratégia de ensino com base nas habilidades que os alunos já possuem, bem como as que precisam ser desenvolvidas. O instrumento avaliativo aplicado é chamado de avaliação: 
Alternativas
Respostas
14801: C
14802: C
14803: B
14804: D
14805: A
14806: C
14807: B
14808: A
14809: A
14810: C
14811: D
14812: C
14813: B
14814: B
14815: E
14816: C
14817: C
14818: E
14819: D
14820: E