Questões de Concurso Para educação física

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Q3783776 Educação Física
No basquetebol, o drible é a forma legal de se deslocar com a bola. Assinale a alternativa que descreve uma violação (infração) relacionada ao drible. 
Alternativas
Q3783775 Educação Física
O treinamento físico baseia-se em princípios biológicos para ser eficaz. Acerca do Princípio da Sobrecarga, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Para melhorar a aptidão física, o corpo deve ser submetido a um estímulo maior do que aquele ao qual está acostumado.
(__)A sobrecarga pode ser aplicada aumentando o peso, o número de repetições ou a velocidade do exercício.
(__)A sobrecarga deve ser aplicada de uma vez só, com intensidade máxima na primeira aula, para garantir resultado rápido.
(__)A adaptação do organismo à sobrecarga resulta no aumento da força ou resistência (supercompensação).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q3783773 Educação Física
A história da Educação Física no Brasil passou por diversas fases, refletindo o contexto político e social de cada época. Acerca dessas tendências históricas, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Tendência Higienista (início do séc. XX) tinha foco na saúde pública e na eugenia, influenciada pelos médicos.
(__)A Tendência Militarista (pós-1930) visava a disciplina, a ordem e a formação de soldados capazes de defender a pátria.
(__)A Tendência Esportivista (pós-1964) priorizava a inclusão de todos e a reflexão crítica sobre o esporte.
(__)A Tendência Popular (anos 1980) buscava a organização da classe trabalhadora através de práticas lúdicas e solidárias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q3783772 Educação Física
O corpo humano realiza movimentos através da interação entre os sistemas nervoso, muscular e esquelético. Analise as afirmativas a seguir sobre o funcionamento do sistema musculoesquelético:
I.Os músculos esqueléticos são responsáveis pela produção de movimento voluntário através da contração.
II.Os ossos servem como alavancas rígidas que são movidas pela força gerada nos músculos.
III.Os ligamentos são estruturas que conectam os músculos aos ossos, transmitindo a força de contração.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3783771 Educação Física
O crescimento físico e a maturação biológica influenciam diretamente a capacidade de desempenho motor de crianças e adolescentes. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica fisiológica da criança em idade escolar (6 a 10 anos) em relação ao exercício.
Alternativas
Q3783770 Educação Física
A Educação Física escolar contemporânea busca superar a visão reducionista de apenas treinar o corpo, integrando o aluno em todas as suas dimensões. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo principal da Educação Física na formação integral.
Alternativas
Q3783769 Educação Física
Os jogos populares e tradicionais fazem parte da cultura corporal brasileira e devem ser valorizados na escola. Acerca desses jogos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Jogos como queimada, pega-pega e barra-manteiga são exemplos de jogos populares transmitidos entre gerações.
(__)As regras dos jogos populares são flexíveis e podem ser alteradas pelo grupo para se adaptarem ao espaço e número de jogadores.
(__)Os jogos populares não têm valor educativo, devendo ser substituídos apenas pelos esportes olímpicos oficiais.
(__)O resgate dos jogos populares contribui para a preservação da cultura lúdica infantil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q3783767 Educação Física
O modelo de Ampulheta de Gallahue descreve as fases do desenvolvimento motor ao longo da vida. A fase que corresponde à aquisição e refinamento de habilidades como correr, saltar e arremessar, típica da idade de 2 a 7 anos, é denominada:
Alternativas
Q3783765 Educação Física
Para ensinar esportes coletivos, de forma que todos participem e compreendam a lógica do jogo, o professor pode utilizar metodologias ativas. Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia adequada para iniciar o ensino do handebol, focada na compreensão tática.
Alternativas
Q3783568 Educação Física
Em uma unidade didática sobre ginásticas de conscientização corporal, o docente organiza vivências que exploram respiração, alinhamento postural, diferenças de tônus e percepções cinestésicas, relacionando-as às rotinas e tensões da vida cotidiana. Essa proposta se vincula à: 
Alternativas
Q3783565 Educação Física
Em uma escola que adota a perspectiva da cultura corporal, o ensino dos esportes coletivos é estruturado de modo a priorizar a compreensão das lógicas internas das modalidades. Nesse contexto, o professor propõe uma sequência em que os alunos analisam sistemas de ataque e defesa, experimentam variações de regras e identificam relações entre espaço, tempo e tomada de decisão. Essa proposta caracteriza: 
Alternativas
Q3783548 Educação Física
Em uma unidade didática sobre ginásticas de conscientização corporal, o docente organiza vivências que exploram respiração, alinhamento postural, diferenças de tônus e percepções cinestésicas, relacionando-as às rotinas e tensões da vida cotidiana. Essa proposta se vincula à: 
Alternativas
Q3783148 Educação Física
“Alguma atividade física é melhor do que nenhuma” (ACSM, 2025)
Assinale a alternativa correta com relação aos benefícios do exercício e da atividade física para a saúde de acordo com o American College of Sports Medicine (2025).
Alternativas
Q3783146 Educação Física
“A expressão Voleibol vem do inglês volleyball, ou simplesmente volley” (COMITÊ OLÍMPICO BRASILEIRO).
Assinale a alternativa correta de acordo com as regras oficiais do voleibol.
Alternativas
Q3783145 Educação Física
“As lutas são uma excelente ferramenta para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo do aluno (…)” (CAMPOS, et al., 2025).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação às lutas no contexto escolar.
( ) Não devem ser objeto da Educação Física escolar, pois ensinar lutas gera violência.
( ) Deve ser objetivo da Educação Física escolar o ensino de uma luta específica para qualificar os alunos para a sua prática.
( ) As aulas devem conter os princípios básicos das lutas (ataque, defesa, oponente, espaço etc.) e serem desenvolvidas de forma agonística e lúdica.
( ) Têm a missão de sobrepor as características que as relacionam ao desenvolvimento do comportamento agressivo e da geração de violência.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3783144 Educação Física
“Na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes” (BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, 2018).
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo.

Coluna 1 Classificação 1. Ginástica Geral 2. Ginástica de condicionamento físico 3. Ginástica de conscientização corporal 4. Ginástica artística

Coluna 2 Caracterização ( ) Nas competições, homens e mulheres competem no solo e no salto. As barras assimétricas e a trave são aparelhos exclusivamente femininos.
( ) Caracteriza-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual.
( ) Reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.
( ) Reúne práticas que empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3783143 Educação Física
“Há duas versões sobre a origem do futsal” (FEDERAÇÃO CATARINENSE DE FUTSAL).
Sobre as regras oficiais do futsal, é correto afirmar:
Alternativas
Q3783142 Educação Física
“O nome dessa modalidade esportiva é proveniente da língua inglesa, visto que “hand” significa “mão” e “ball” significa bola” (FACCHINI, 2023).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação às regras oficiais do handebol.
( ) Uma equipe consiste em até 14 jogadores.
( ) Um jogador que for identificado como goleiro não pode se tornar jogador de quadra.
( ) Somente o goleiro e o pivot têm permissão de entrar na área de gol.
( ) Os tiros livres, originados por conta de jogo passivo, deverão ser executados do lugar onde a bola se encontrava quando a partida foi interrompida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3783141 Educação Física
“Atualmente discutir a inclusão da pessoa com deficiência no contexto escolar ainda se faz necessário” (ALVES, FIORINI & VENDITTI JÚNIOR).
Sobre a inclusão na Educação Física, é correto afirmar:
Alternativas
Q3783140 Educação Física
“A Base Nacional Comum Curricular, na delimitação das habilidades, privilegia oito dimensões de conhecimento” (BRASIL, 2018)
Indique qual das dimensões “refere-se aos conhecimentos originados na observação e na análise das próprias vivências corporais e daquelas realizadas por outros. Vai além da reflexão espontânea, gerada em toda experiência corporal. Trata-se de um ato intencional, orientado a formular e empregar estratégias de observação e análise para: (1) resolver desafios peculiares à prática realizada; (2) apreender novas modalidades; e (3) adequar as práticas aos interesses e às possibilidades próprios e aos das pessoas com quem compartilha a sua realização.”
Alternativas
Respostas
2441: B
2442: B
2443: A
2444: D
2445: D
2446: D
2447: A
2448: D
2449: B
2450: C
2451: B
2452: C
2453: C
2454: B
2455: E
2456: D
2457: E
2458: C
2459: C
2460: A