Uma fazenda exportou em 2014 um total de 1 500 toneladas de carne bovina. De acordo com o contrato, o pagamento foi em reais, mas o valor da arroba do boi foi fixado em dólar. A taxa de câmbio do dia de pagamento era de um dólar a R$ 2,26, ao passo que o preço de uma arroba era US$ 51. Planejando estabelecer um novo contrato para o ano de 2015, com um mesmo total exportado, 1 500 toneladas, os novos valores são US$ 43 por arroba, com uma taxa de câmbio de um dólar a R$ 3,20, o fazendeiro quer calcular a diferença entre o valor total que será arrecadado em 2015 e o valor total arrecadado em 2014. Com base nessas informações, o valor, em reais, que mais se aproxima dessa diferença é:

O dono de um posto de combustíveis fixará os novos preços do litro de gasolina e de etanol, de modo que a diferença desses preços seja de um real. Além disso, ele quer que o cliente possa escolher qualquer um dos combustíveis, sem precisar fazer a conta para saber qual é mais vantajoso. Para isto, ele se baseou apenas no gasto com combustível, considerando um veículo flex, que tem o consumo de um litro de gasolina a cada dez quilômetros percorridos, e que, com etanol, percorre sete quilômetros por litro. Os valores, em reais, que mais se aproximam do desejado pelo dono do posto, são, respectivamente:

Do último quadro da tirinha, pela associação entre os recursos verbal e não verbal, infere-se que

A linguagem empregada na tirinha caracteriza

O humor da tira é produzido pelo mal-entendido resultante

A função do pronome “isso” no texto conduz à

O texto mostra um conflito gerado entre as possibilidades de deliberações

Os pontos de interrogação empregados no texto têm a função de mostrar

A articulação textual, indicada pelo título do texto, equivale ao sentido construído pelo seguinte provérbio:

O recurso linguístico que faz progredir o texto é

A coesão do texto é garantida pela indicação da

Considerando a articulação entre os discursos verbal e não verbal, o tema central do Texto 1 é a

As tendências pedagógicas retratam as concepções de homem e sociedade subjacentes à atividade docente. Elas servem como parâmetro de análise e avaliação dos pilares que fundamentam a prática educacional. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre a tendência pedagógica e a sua respectiva característica.

Há na sociedade uma diversidade de práticas educativas e, desde que se configurem como intencionais, está presente a ação pedagógica. A contemporaneidade mostra uma "sociedade pedagógica", revelando amplos campos de atuação. (Beillerot,1985). A atuação do pedagogo escolar é imprescindível na ajuda aos professores no aprimoramento do seu desempenho na sala de aula (conteúdos, métodos, técnicas, formas de organização da classe), análise e compreensão das situações de ensino com base nos conhecimentos teóricos. (Libâneo, 2010). Com base no exposto, pode-se afirmar que o pedagogo: 

Nóvoa (2008) reconhece a importância do trabalho na constituição da identidade de todo profissional. No caso do professor, ele representa uma das principais vias de efetivação de sua função, seu papel, seu encargo, sua responsabilidade, seu mandato. Nóvoa ressalta que, para o professor:

Segundo Luckesi (2008), para que a avaliação da aprendizagem escolar deixe de ser autoritária e passe a ser uma avaliação democrática, é necessário promover o redirecionamento da prática da avaliação na instituição escolar. Na concepção desse autor, essas ações devem ser de: