Questões de Concurso
Para professor - educação básica i
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Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202183
Redação Oficial
A formalidade de tratamento às pessoas na
redação oficial ocorre com o objetivo de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202182
Redação Oficial
Assinale a alternativa cuja palavra destacada
apresenta sentido vago, gerando um enunciado
inadequado para a redação oficial.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202181
Português
CAZO. Privatização das praias. Disponível em .<https://blogdoaftm.com.br/charge-privatizacao-daspraias/>.
Em relação à palavra "só", empregada na fala da charge acima, é correto afirmar que ela tem o sentido de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202180
Português
Assinale a alternativa cujas formas verbais
preenchem corretamente as lacunas abaixo, na
mesma ordem, de acordo com a norma-padrão.
- Os fiscais seriam condecorados se __________ as mercadorias ilegais na alfândega.
- Caso __________ um novo acordo, tudo haveria de ser diferente.
- Se você ___________ ao meu apartamento, não se impressione quando um quadro caríssimo na parede da sala.
- Se ela ___________ tudo que perdeu no jogo, vai ficar milionária.
- Os fiscais seriam condecorados se __________ as mercadorias ilegais na alfândega.
- Caso __________ um novo acordo, tudo haveria de ser diferente.
- Se você ___________ ao meu apartamento, não se impressione quando um quadro caríssimo na parede da sala.
- Se ela ___________ tudo que perdeu no jogo, vai ficar milionária.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202179
Português
"Gostar de ler é trocar horas de tédio por outras
deliciosas." (Montesquieu)
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de retomada feita pelo elemento destacado no enunciado.
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de retomada feita pelo elemento destacado no enunciado.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202178
Português
Assinale a alternativa cujo termo destacado tem
função adjetiva.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202177
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Tênis x frescobol
Depois de muito meditar sobre o
assunto, concluí que os casamentos são de dois
tipos: há casamentos do tipo tênis e do tipo
frescobol. Os casamentos do tipo tênis são uma
fonte de raiva e ressentimentos e terminam
sempre mal. Os casamentos do tipo frescobol
são uma fonte de alegria e têm a chance de vida
longa.
Explico-me. Para começar, uma afirmação de
Nietzche, com a qual concordo inteiramente.
Dizia ele: “Ao pensar sobre a possibilidade de
casamento, cada um deveria fazer a seguinte
pergunta: crê que seria capaz de conversar com
prazer com esta pessoa até a sua velhice?" Tudo
o mais no casamento é transitório, mas as
relações que desafiam o tempo são aquelas
construídas sobre a arte de conversar. (...)
O tênis é um jogo feroz. Seu objetivo é
derrotar o adversário. E a sua derrota se revela
no seu erro: o outro foi incapaz de devolver a
bola. Joga-se tênis para fazer o outro errar. O
bom jogador é aquele que tem a exata noção do
ponto fraco do seu adversário, e é justamente
para aí que ele vai dirigir a sua cortada - palavra
muito sugestiva que indica seu objetivo sádico,
que é cortar, interromper, derrotar. O prazer do
tênis se encontra, portanto, justamente no
momento em que o jogo não pode mais
continuar, porque o adversário foi colocado fora
do jogo. Termina sempre com a alegria de um e
a tristeza do outro.
O frescobol se parece muito com o tênis:
dois jogadores, duas raquetes e uma bola. Só
que, para o jogo ser bom, é preciso que nenhum
dos dois perca. Se a bola veio meio torta, a
gente sabe que não foi de propósito e faz o
maior esforço do mundo para devolvê-la e não
há ninguém derrotado. Aqui ou os dois ganham
ou ninguém ganha. E ninguém fica feliz quando
o outro erra, pois o que se deseja é que ninguém
erre. (...)
O sonho do outro é um brinquedo que
deve ser preservado, pois sabe-se que, se é
sonho é coisa delicada, do coração. Assim
cresce o amor. Ninguém ganha para que os dois
ganhem. E se deseja então que o outro viva
sempre, eternamente, para que o jogo nunca
tenha fim...
ALVES, Rubem. Tênis x frescobol. Abrangente.
Disponível em .<https://abrangente.psc.br/tenis-xfrescobol-rubem-alves/>.
Assinale a alternativa em que a forma verbal
destacada na reescrita do trecho do texto se
encontra de acordo com a norma-padrão, sem
alterar o significado básico original.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202176
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Tênis x frescobol
Depois de muito meditar sobre o
assunto, concluí que os casamentos são de dois
tipos: há casamentos do tipo tênis e do tipo
frescobol. Os casamentos do tipo tênis são uma
fonte de raiva e ressentimentos e terminam
sempre mal. Os casamentos do tipo frescobol
são uma fonte de alegria e têm a chance de vida
longa.
Explico-me. Para começar, uma afirmação de
Nietzche, com a qual concordo inteiramente.
Dizia ele: “Ao pensar sobre a possibilidade de
casamento, cada um deveria fazer a seguinte
pergunta: crê que seria capaz de conversar com
prazer com esta pessoa até a sua velhice?" Tudo
o mais no casamento é transitório, mas as
relações que desafiam o tempo são aquelas
construídas sobre a arte de conversar. (...)
O tênis é um jogo feroz. Seu objetivo é
derrotar o adversário. E a sua derrota se revela
no seu erro: o outro foi incapaz de devolver a
bola. Joga-se tênis para fazer o outro errar. O
bom jogador é aquele que tem a exata noção do
ponto fraco do seu adversário, e é justamente
para aí que ele vai dirigir a sua cortada - palavra
muito sugestiva que indica seu objetivo sádico,
que é cortar, interromper, derrotar. O prazer do
tênis se encontra, portanto, justamente no
momento em que o jogo não pode mais
continuar, porque o adversário foi colocado fora
do jogo. Termina sempre com a alegria de um e
a tristeza do outro.
O frescobol se parece muito com o tênis:
dois jogadores, duas raquetes e uma bola. Só
que, para o jogo ser bom, é preciso que nenhum
dos dois perca. Se a bola veio meio torta, a
gente sabe que não foi de propósito e faz o
maior esforço do mundo para devolvê-la e não
há ninguém derrotado. Aqui ou os dois ganham
ou ninguém ganha. E ninguém fica feliz quando
o outro erra, pois o que se deseja é que ninguém
erre. (...)
O sonho do outro é um brinquedo que
deve ser preservado, pois sabe-se que, se é
sonho é coisa delicada, do coração. Assim
cresce o amor. Ninguém ganha para que os dois
ganhem. E se deseja então que o outro viva
sempre, eternamente, para que o jogo nunca
tenha fim...
ALVES, Rubem. Tênis x frescobol. Abrangente.
Disponível em .<https://abrangente.psc.br/tenis-xfrescobol-rubem-alves/>.
"Tudo o mais no casamento é transitório, mas
as relações que desafiam o tempo são aquelas
construídas sobre a arte de conversar."
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q4202175
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Tênis x frescobol
Depois de muito meditar sobre o
assunto, concluí que os casamentos são de dois
tipos: há casamentos do tipo tênis e do tipo
frescobol. Os casamentos do tipo tênis são uma
fonte de raiva e ressentimentos e terminam
sempre mal. Os casamentos do tipo frescobol
são uma fonte de alegria e têm a chance de vida
longa.
Explico-me. Para começar, uma afirmação de
Nietzche, com a qual concordo inteiramente.
Dizia ele: “Ao pensar sobre a possibilidade de
casamento, cada um deveria fazer a seguinte
pergunta: crê que seria capaz de conversar com
prazer com esta pessoa até a sua velhice?" Tudo
o mais no casamento é transitório, mas as
relações que desafiam o tempo são aquelas
construídas sobre a arte de conversar. (...)
O tênis é um jogo feroz. Seu objetivo é
derrotar o adversário. E a sua derrota se revela
no seu erro: o outro foi incapaz de devolver a
bola. Joga-se tênis para fazer o outro errar. O
bom jogador é aquele que tem a exata noção do
ponto fraco do seu adversário, e é justamente
para aí que ele vai dirigir a sua cortada - palavra
muito sugestiva que indica seu objetivo sádico,
que é cortar, interromper, derrotar. O prazer do
tênis se encontra, portanto, justamente no
momento em que o jogo não pode mais
continuar, porque o adversário foi colocado fora
do jogo. Termina sempre com a alegria de um e
a tristeza do outro.
O frescobol se parece muito com o tênis:
dois jogadores, duas raquetes e uma bola. Só
que, para o jogo ser bom, é preciso que nenhum
dos dois perca. Se a bola veio meio torta, a
gente sabe que não foi de propósito e faz o
maior esforço do mundo para devolvê-la e não
há ninguém derrotado. Aqui ou os dois ganham
ou ninguém ganha. E ninguém fica feliz quando
o outro erra, pois o que se deseja é que ninguém
erre. (...)
O sonho do outro é um brinquedo que
deve ser preservado, pois sabe-se que, se é
sonho é coisa delicada, do coração. Assim
cresce o amor. Ninguém ganha para que os dois
ganhem. E se deseja então que o outro viva
sempre, eternamente, para que o jogo nunca
tenha fim...
ALVES, Rubem. Tênis x frescobol. Abrangente.
Disponível em .<https://abrangente.psc.br/tenis-xfrescobol-rubem-alves/>.
A comparação feita pelo autor do texto sobreo
casamento em relação ao tênis e ao frescobol é
pertinente ao considerar que:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196985
Noções de Primeiros Socorros
Em situações de fratura, a conduta adequada é essencial para evitar complicações até a chegada do
atendimento especializado. Considerando os procedimentos recomendados, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196984
Pedagogia
No que se refere ao ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a
seguir.
I. A área de Ciências da Natureza tem compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico, bem como de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.
II. O letramento científico restringe-se à aprendizagem de conteúdos científicos, não envolvendo interpretação do mundo nem sua transformação a partir das ciências.
III. A área de Ciências da Natureza deve assegurar o acesso dos alunos à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como à aproximação gradual aos processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
Assinale a alternativa correta.
I. A área de Ciências da Natureza tem compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico, bem como de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.
II. O letramento científico restringe-se à aprendizagem de conteúdos científicos, não envolvendo interpretação do mundo nem sua transformação a partir das ciências.
III. A área de Ciências da Natureza deve assegurar o acesso dos alunos à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como à aproximação gradual aos processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196983
Pedagogia
Acerca dos princípios relacionados à educação de qualidade, analise as afirmativas a seguir.
I. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II. A pertinência refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III. A equidade alude à importância de tratar de forma igualitária todos os estudantes, independentemente das desigualdades existentes no ponto de partida.
Está correto o que se afirma em
I. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II. A pertinência refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III. A equidade alude à importância de tratar de forma igualitária todos os estudantes, independentemente das desigualdades existentes no ponto de partida.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196982
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Sobre o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196981
Pedagogia
No contexto da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196980
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Analise as afirmativas a seguir sobre os casos que devem ser comunicados ao Conselho Tutelar pelos
dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental:
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.
II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, após esgotados os recursos escolares.
III. Elevados níveis de repetência.
IV. Situações de negligência, abuso ou abandono previstas na legislação aplicável.
Assinale a alternativa correta:
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.
II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, após esgotados os recursos escolares.
III. Elevados níveis de repetência.
IV. Situações de negligência, abuso ou abandono previstas na legislação aplicável.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196979
Pedagogia
As transformações sociais ocorridas ao longo da história fizeram com que a escola incorporasse
diferentes atribuições em sua organização e funcionamento. Entretanto, determinadas perspectivas
educacionais defendem a permanência de uma função da instituição escolar. Assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196978
Direito Constitucional
Com base nas disposições constitucionais acerca do ensino fundamental e da organização curricular no
Brasil, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196977
Pedagogia
No debate contemporâneo sobre a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no
ambiente escolar, discute-se o papel da escola e do poder público diante das mídias. Nesse cenário,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196976
Direitos Humanos
Assinale a alternativa correta sobre a Educação em Direitos Humanos no ambiente escolar.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |
Q4196975
Pedagogia
No âmbito dos estudos sobre o desenvolvimento humano na perspectiva de Vygotsky, o aprendizado
desempenha um papel fundamental na constituição do sujeito. No que concerne a essa temática,
assinale a alternativa correta.
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