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I. A avaliação dos alunos é redimensionadora da ação pedagógica e deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.
II. A avaliação deve fazer prevalecer os aspectos quantitativos da aprendizagem do aluno sobre os qualitativos, priorizando os resultados de eventuais provas finais.
III. A avaliação deve utilizar vários instrumentos e procedimentos, tais como a observação, o registro descritivo e reflexivo, os trabalhos individuais e coletivos, os portfólios, exercícios, provas, questionários, dentre outros.
IV. A avaliação deve possibilitar a aceleração de estudos para os alunos com defasagem idade-série.
Assinale a alternativa correta:
I. A Educação em Direitos Humanos se destina a formar crianças, jovens e adultos para participar ativamente da vida democrática e exercitar seus direitos e responsabilidades na sociedade.
II. A Educação em Direitos Humanos é uma educação integral que visa o respeito mútuo, pelo outro e pelas diferentes culturas e tradições.
III. Para a sua consolidação, a Educação em Direitos Humanos depende exclusivamente da atuação do professor, sendo desnecessária a cooperação de outros sujeitos e instituições.
IV. têm a possibilidade de usufruírem de uma educação não discriminatória e democrática.
Assinale a alternativa correta:
I. Os conteúdos curriculares devem assegurar a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
II. Os conteúdos curriculares devem desconsiderar as condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento, visando à padronização do ensino.
III. Os conteúdos curriculares devem contemplar a orientação para o trabalho.
IV. Os conteúdos curriculares devem promover o desporto educacional e apoiar as práticas desportivas não-formais.
Assinale a alternativa correta: