Questões de Concurso para Monitor de Educação Infantil

Q3300964

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cerro Grande - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Professor de Anos Iniciais | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Monitor de Ensino |

Q3300964 Português

Texto associado

Brasileiros já podem solicitar autorização de viagem para o Reino Unido

Por Julia Buckley

(Disponível em: www.cnnbrasil.com.br/viagemegastronomia/viagem/brasileiros-ja-podem-solicitar-autorizacaode-viagem-para-reino-unido-veja-como/ – texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando a concordância verbal em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 39, 43 e 49.

A

é – hão – tem

B

são – há – têm

C

é – há – tem

D

são – hão – têm

E

são – há – tem

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Q3457283

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457283 Pedagogia

De acordo com Uzêda, (2019), no livro intitulado “Educação Inclusiva”, a concepção de inclusão vem se fortalecendo, apesar das inúmeras barreiras ainda enfrentadas pelas pessoas com deficiência no dia a dia. Dentre essas barreiras, destaca-se a:

A

Avulsão escolar decorrente da mediação.

B

Repercussão escolar.

C

Remissão de conteúdos curriculares.

D

Exclusão escolar.

E

Adesão à métodos técnicos e subjetivos.

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Q3457282

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457282 Pedagogia

Kishimoto, (2003), no livro denominado “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação” realiza algumas afirmações sobre os brinquedos.

I- Duplicando diversos tipos de realidades presentes, o brinquedo metamorfoseia e fotografa a realidade.

II- Não reproduz apenas objetos, mas uma totalidade social.

III- Hoje os brinquedos reproduzem o mundo técnico, científico e o modo de vida atual, com aparelhos eletrodomésticos, naves espaciais, bonecos e robôs.

IV- A imagem representada não é uma cópia idêntica da realidade existente, uma vez que os brinquedos incorporam características como tamanho, formas delicadas e simples, estilizadas ou, ainda, antropomórficas, relacionadas à idade e gênero do público ao qual é destinado.

Assinale a alternativa verdadeira.

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Apenas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Apenas III e IV estão corretas.

E

Apenas I, II e III estão corretas.

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Q3457281

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457281 Pedagogia

Kishimoto, (2003), no livro denominado “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação” apresenta a seguinte afirmação:
Uma boneca permite à criança várias formas de brincadeiras, desde a manipulação até a realização de brincadeiras como "mamãe e filhinha". O brinquedo estimula a:

A

Parte mais desenvolvida do cérebro e expressa apenas aspectos da imaginação.

B

Predileção, a compilação de objetos e de aspectos da imaginação.

C

Polarização e a divergência das imagens que evocam aspectos da realidade.

D

Intersecção, a predisposição e a entonação das apresentações de histórias e aspectos reais.

E

Representação, a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade.

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Q3457280

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457280 Pedagogia

Verifique a afirmação realizada por Luckesi, (2011), no livro “Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições”:
“O __________ define os resultados e os meios a serem atingidos; a __________ constrói os resultados; e a __________ serve de instrumento de verificação dos resultados planejados que estão sendo obtidos, assim como para fundamentar decisões que devem ser tomadas para que os resultados sejam construídos”.
Assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas.

A

planejamento, avaliação, subjetivação

B

detrimento, execução, avaliação

C

tratamento, acepção, avaliação

D

planejamento, execução, avaliação

E

planejamento, execução, restrição

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Q3457279

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457279 Pedagogia

Luckesi, (2011), no livro “Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições” afirma:
“A avaliação poderia ser compreendida como uma ________________________________, seja ela curta, seja prolongada. Enquanto o planejamento dimensiona o que se vai construir, a avaliação subsidia essa construção, porque fundamenta novas decisões”. Assinale a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.

A

afirmação do que é feito retoricamente

B

crítica do percurso de uma ação

C

apenas como uma provação final de uma atividade coletiva

D

dimensão genérica do percurso de uma ação

E

solução criativa do percurso de uma ação

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Q3457278

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457278 Pedagogia

Segundo a Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Título V, Capítulo II, Da Educação Básica, art. 22: A Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para:

A

Ingressar no mercado de trabalho e acesso ao INSS.

B

O exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

C

Realizar atividades de socialização e critérios de redução de jornada de ensino.

D

Saber ler o próprio nome apenas e/ou assinar documentos jurídicos.

E

O exercício da cidadania pelo voto secreto e progressão nas sequências de currículos expostos.

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Q3457277

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457277 Pedagogia

Os sistemas municipais de ensino compreendem:

( ) As instituições do Ensino Fundamental e de Educação Infantil mantidas pelo Poder Jurídico Municipal.
( ) As instituições de Educação Infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
( ) Os órgãos municipais de educação.

Conforme a Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, atribua (V) para verdadeiro e (F) para falso, depois assinale a alternativa com a sequência correta.

A

V – V – V.

B

V – F – V.

C

F – V – V.

D

V – V – F.

E

F– V – F.

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Q3457276

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457276 Pedagogia

Levando em consideração a Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta.

A

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino, pesquisa, nos movimentos sociais, organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

B

A educação, dever da família, inspirada nos princípios de pragmatismo e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício do trabalho.

C

Não é assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da Educação Básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar, por tempo prolongado, necessitando retornar à escola, assim que possível.

D

O acesso à Educação Básica obrigatória é direito privado objetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para intercedê-lo.

E

É facultativo aos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.

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Q3457275

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457275 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, Título II, Capítulo II, Das Medidas Específicas de Proteção, art. 100, estabelece: Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as _____________________, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna é:

A

necessidades privativas

B

capacidades cognitivas e estruturais

C

necessidades pedagógicas

D

especificidades governamentais

E

capacidades autoritárias

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Q3457274

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457274 Pedagogia

A Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, diz no art. 59 que os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão:

A

O acesso à rede privada e pública de todas as crianças, de todas as faixas etárias por via de inscrição em formulário específico.

B

O cumprimento de metas avaliativas para a progressão continuada das crianças na Educação Básica e no Ensino Médio.

C

A criação de conselhos para avaliar a aprendizagem dos alunos dentro da sala de aula.

D

A destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer, voltadas à infância e à juventude.

E

A regulação do currículo para criação de espaços compartilhados fora da escola.

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Q3457273

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457273 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com a Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, verifica-se o seguinte no art. 58:
“No _______________ respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura”.
Assinale a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.

A

desenvolvimento de regras

B

processo judicial

C

progresso de comunicação

D

desenvolvimento compatível de educação

E

processo educacional

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Q3457272

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457272 Pedagogia

Verifique o excerto retirado das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, (2010):

“A ____________________ das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo _________________________ a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças”.

Assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas.

A

proposta pedagógica, garantir à criança acesso

B

proposta subjetiva, garantir à criança acesso

C

elaboração de leis, firmar elementos de contribuição

D

elaboração de elementos, garantir à criança acesso

E

efetivação de regras, incentivar aos professores acesso

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Q3457271

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457271 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, (2010), as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:

( ) Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

( ) Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

( ) Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

Atribua (C) para certo e (E) para errado, depois assinale a alternativa com a sequência correta.

A

E – C – C.

B

C – E – E.

C

C – C – C.

D

C – E – C.

E

E – E – C.

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Q3457270

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457270 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, (2010), assinale a alternativa que apresenta a definição de Currículo.

A

Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.

B

Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas, pouco vivencia e constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

C

Primeira etapa da Educação Básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados.

D

Considera que não é dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.

E

Conjunto de passos que buscam modular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do cotidiano, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o crescimento subjetivo de crianças de 0 a 2 anos de idade.

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Q3457269

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP |

Q3457269 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, (2010), articulam-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, ________________________________ e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil.

A

para orientar as políticas públicas

B

para definir avaliações secundárias

C

para criar legislação municipal

D

para estabilizar critérios de progressão

E

para definir horários de aulas

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Q3446816

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Monitor de Apoio Escolar |

Q3446816 Pedagogia

Dos termos a seguir, qual representa todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar as habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão?

A

Tecnologia inclusiva

B

Tecnologia assistiva

C

Educação inclusiva

D

Aparato inclusivo

E

Metodologia assistiva

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Q3446815

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Monitor de Apoio Escolar |

Q3446815 Pedagogia

No contexto da Educação Inclusiva, o desenvolvimento de uma criança com deficiência física ou sensorial em relação ao de outra criança deve ser considerado como:

A

Inferior

B

Diferente

C

Mais lento

D

Desproporcional

E

Dependente de uma maior atenção

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Q3446814

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Monitor de Apoio Escolar |

Q3446814 Pedagogia

Ao longo do processo educativo, deverá ser realizada uma avaliação pedagógica dos alunos que apresentam necessidades especiais, objetivando identificar barreiras que estejam impedindo ou dificultando o processo educativo em suas múltiplas dimensões. Dentro desse contexto, são consideradas as seguintes variáveis, afora:

A

Variáveis que incidem na aprendizagem com cunho individual.

B

Variáveis que incidem no ensino, a partir das condições da escola.

C

Variáveis que incidem no ensino, a partir da prática docente.

D

Variáveis que inspiram diretrizes gerais da educação.

E

Variáveis que incidem no aspecto classificatório da avaliação.

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Q3446813

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Monitor de Apoio Escolar |

Q3446813 Pedagogia

A promoção da Educação Inclusiva conta com aspectos e fatores que tanto podem corroborar para sua efetividade quanto limitar seus resultados. De forma positiva, observa-se o papel desempenhado pelas redes de apoio. Para garantir a efetividade das redes de apoio, observa-se que os contornos e as diferenças encontrados nas estruturas e nos contextos sociais precisam receber um tipo de tratamento. Qual tratamento é esse?

A

Precisam ser mitigados.

B

Precisam ser contornados.

C

Precisam ser valorizados.

D

Precisam ser substituídos.

E

Precisam ser compreendidos.

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