A produção de textos nos anos iniciais é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. A respeito desse processo, assinale a alternativa correta: 

Sobre os princípios metodológicos da educação inclusiva, considere as afirmativas a seguir:

I. A educação inclusiva deve se basear no respeito às necessidades individuais de cada aluno.
II. O uso de tecnologia assistiva é um recurso fundamental para a educação inclusiva.
III. A inclusão educacional só deve ocorrer em escolas especializadas.
IV. As práticas inclusivas devem ser incorporadas ao currículo de forma transversal.

Assinale a alternativa correta: 

Sobre o papel dos direitos da infância no contexto educacional, considere as afirmativas a seguir:

I. Os direitos da infância incluem o acesso à educação de qualidade para todas as crianças.
II. A criança tem o direito de participar ativamente das decisões que afetam a sua vida escolar.
III. A proteção dos direitos da infância envolve apenas aspectos relacionados à saúde.
IV. A educação inclusiva é um dos pilares dos direitos da infância.

Assinale a alternativa correta: 

Sobre a didática no ensino dos anos iniciais, considere as afirmativas a seguir:

I. A didática deve estar a serviço da aprendizagem significativa dos alunos.
II. O ensino tradicional é o único método eficaz para os anos iniciais.
III. A didática deve respeitar os diferentes ritmos de aprendizagem.
IV. A prática didática deve promover a construção de conhecimento ativo.

Assinale a alternativa correta: 

Sobre o ensino de geografia nos anos iniciais, considere as afirmativas a seguir:

I. O ensino de geografia deve promover a compreensão do espaço vivido pelos alunos.
II. A geografia escolar deve focar exclusivamente em questões ambientais.
III. O ensino de geografia deve abordar apenas o espaço global.
IV. As noções de território e paisagem são essenciais no ensino de geografia.

Assinale a alternativa correta: 

A alfabetização nos anos iniciais é fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos. Sobre esse processo, assinale a alternativa correta: 

No processo de ensino-aprendizagem, a avaliação deve ser contínua e formativa. A respeito das práticas avaliativas, assinale a alternativa correta: 

A pedagogia na infância valoriza as diferentes dimensões do desenvolvimento humano. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa correta: 

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José destaca a importância da organização do trabalho pedagógico. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta: 

A interdisciplinaridade é uma abordagem pedagógica que promove a integração de diferentes áreas do conhecimento. Considerando esse conceito, assinale a alternativa correta: 

O ensino de história nos anos iniciais busca desenvolver uma compreensão crítica do passado. A respeito do ensino dessa disciplina, assinale a alternativa correta: 

A gestão pedagógica nas escolas envolve o planejamento, a execução e a avaliação das práticas curriculares. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta: 

O planejamento pedagógico é um instrumento fundamental para garantir a qualidade do ensino. Sobre o planejamento no ensino fundamental, assinale a alternativa correta: 

O processo de alfabetização e letramento é um dos pilares fundamentais da educação infantil. Sobre esse processo, considere a alternativa correta: 

A inclusão educacional é um direito de todos os alunos e deve ser contemplada no planejamento pedagógico de maneira integral. A respeito da inclusão no ensino fundamental, assinale a alternativa correta: 

A avaliação da aprendizagem no contexto das políticas educacionais de educação básica tem como objetivo diagnosticar o desenvolvimento dos alunos e a eficácia das práticas pedagógicas. Qual é o papel da avaliação formativa nesse processo? 

De acordo com o Art. 69 da LDBEN nº 9394/96, sobre os recursos financeiros, podemos afirmar:

De acordo com a estrutura curricular de Biguaçu, são componentes curriculares do 6º ao 9º ano:  

De acordo com o Art. 24 da LDBEN nº 9394/96, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

II. A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita: por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola; por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas; independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.

III. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.

IV. O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de sessenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.

Assinale a alternativa correta: 

De acordo com a Base Curricular de Biguaçu, são princípios políticos da Educação Infantil:

I. Promover a formação participativa e crítica das crianças – com a participação em debates e votações no espaço da sala (eleições e decisões), escolher os materiais e brinquedos que prefere, respeitando os seus colegas e suas preferências;

II. Criar contextos que permitam às crianças a expressão de sentimentos, ideias, questionamentos, comprometidos com a busca do bem-estar coletivo e individual, com a preocupação com o outro e com a coletividade – dramatização e encontros musicais, onde a criança expressa suas preferências e amplia seu repertório; os encontros nas rodas de conversa coletiva, quando posso me expressar, mas preciso respeitar e ouvir a fala do meu colega e dos outros envolvidos;

III. Ampliar as possibilidades da criança de cuidar e ser cuidada, de se expressar, comunicar e criar, de organizar pensamentos e ideias, de conviver, brincar e trabalhar em grupo, de ter iniciativa e buscar soluções para os problemas e conflitos que se apresentam às mais diferentes idades – Propostas coletivas que propiciem a interação entre turmas de diferentes idades, com a participação dos profissionais da unidade;

IV. Criar condições para que a criança aprenda a opinar e a considerar os sentimentos e a opinião dos outros sobre um acontecimento, uma reação afetiva, uma ideia, um conflito – promover espaços de brincadeiras coletivas que propiciem as interações e ampliem o cuidado entre as crianças;

Assinale a alternativa que indica os princípios políticos corretos: