Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas...
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Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil
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FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS), Escola em Tempo Integral e Alfabetização de Jovens e Adultos |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial (AEE - Itinerante) |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q4388503
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) considerando as disposições da
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência,
nº 13.146/2015, relacionadas à educação.
( ) Os sistemas educacionais devem garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem aos estudantes com deficiência.
( ) A participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar integra as medidas previstas pela Lei.
( ) A participação do estudante com deficiência nas atividades escolares pode ser restringida quando suas características individuais dificultarem o acompanhamento das propostas realizadas com a turma.
( ) A pessoa com deficiência deve ter acesso, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer no sistema escolar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Os sistemas educacionais devem garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem aos estudantes com deficiência.
( ) A participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar integra as medidas previstas pela Lei.
( ) A participação do estudante com deficiência nas atividades escolares pode ser restringida quando suas características individuais dificultarem o acompanhamento das propostas realizadas com a turma.
( ) A pessoa com deficiência deve ter acesso, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer no sistema escolar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.