Questões de Concurso para Professor | Qconcursos.com

Q4131000

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4131000 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que orienta a organização do trabalho escolar, refletindo as intenções educativas e os princípios da instituição. Considerando sua elaboração e implementação na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

A

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) pode enfatizar metas relacionadas ao desempenho acadêmico e à organização curricular, orientando ações pedagógicas voltadas ao acompanhamento dos resultados educacionais da instituição.

B

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve ser construído de forma coletiva, envolvendo profissionais da educação, famílias e comunidade escolar, orientando as práticas pedagógicas e a identidade da instituição.

C

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve ser elaborado prioritariamente pela equipe gestora, organizando diretrizes institucionais e procedimentos administrativos necessários ao funcionamento contínuo da unidade escolar.

D

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui instrumento de organização institucional utilizado para sistematizar normas, rotinas e registros necessários ao acompanhamento das ações desenvolvidas pela escola.

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Q4130999

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130999 Pedagogia

Na Educação Infantil, educar e cuidar constituem dimensões integradas do trabalho pedagógico, envolvendo ações relacionadas ao desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social da criança. Sobre esse tema, analise as assertivas.

I.As práticas de cuidado relacionadas à alimentação, higiene e acolhimento podem favorecer o desenvolvimento da autonomia infantil.
II.O desenvolvimento integral da criança envolve experiências relacionadas às interações sociais, brincadeiras e construção de vínculos afetivos.
III.As ações de cuidado devem ocorrer separadamente das práticas pedagógicas para garantir maior objetividade no planejamento escolar.
IV.O trabalho pedagógico na Educação Infantil pode contribuir para o desenvolvimento da identidade, da comunicação e das formas de expressão infantil.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas I e III.

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Q4130998

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130998 Pedagogia

A ludicidade constitui elemento essencial na Educação Infantil, contribuindo para o desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a compreensão correta da ludicidade na Educação Infantil.

A

A ludicidade deve ser aplicada de forma controlada, evitando improvisações e interações espontâneas entre as crianças durante as atividades escolares.

B

O brincar deve ser reduzido para ampliar o tempo destinado às atividades formais de escrita e leitura desde a primeira etapa da educação básica.

C

As práticas lúdicas devem ser utilizadas apenas como forma de recreação, sem relação direta com os objetivos pedagógicos estabelecidos no planejamento escolar.

D

As atividades lúdicas favorecem a aprendizagem ao possibilitar experiências de exploração, imaginação, interação social e construção de conhecimentos pelas crianças.

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Q4130997

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130997 Pedagogia

A Educação Infantil desempenha importante função social relacionada ao desenvolvimento das crianças e à construção de experiências educativas significativas. Associe os elementos apresentados na Coluna A às respectivas contribuições pedagógicas descritas na Coluna B.

Coluna A
I.Promoção de interações e vivências coletivas entre as crianças.
II.Organização de práticas relacionadas ao cuidado, acolhimento e segurança emocional.
III.Garantia de experiências de brincadeira, investigação e exploração do ambiente.
IV.Incentivo à valorização das expressões culturais e identidades infantis.
V.Desenvolvimento de ações de parceria e diálogo com as famílias.

Coluna B
A.Ampliação das experiências de participação e fortalecimento das relações entre escola e comunidade.
B.Construção de referências de pertencimento e reconhecimento das diferentes vivências socioculturais.
C.Desenvolvimento de aprendizagens relacionadas à convivência, à cooperação e à participação coletiva.
D.Expansão das possibilidades de experimentação, descoberta e construção de conhecimentos pelas crianças.
E.Promoção de condições favoráveis ao bem-estar físico, afetivo e relacional no contexto educativo.

Assinale a alternativa com a associação correta.

A

I.D, II.B, III.E, IV.A, V.C.

B

I.B, II.D, III.C, IV.E, V.A.

C

I.A, II.C, III.B, IV.D, V.E.

D

I.C, II.E, III.D, IV.B, V.A.

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Q4130996

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130996 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil possui caráter processual e formativo, estando relacionada à observação das experiências, interações e desenvolvimento das crianças no cotidiano escolar. Sobre esse tema, analise as assertivas.

I.A avaliação deve considerar o acompanhamento contínuo das experiências e aprendizagens das crianças.
II.A avaliação na Educação Infantil deve ser utilizada para classificar e promover seleção entre as crianças.
III.O registro pedagógico pode contribuir para compreender o desenvolvimento infantil e orientar o planejamento docente.
IV.A observação das interações e brincadeiras das crianças faz parte do processo avaliativo na Educação Infantil.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas II e III.

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Q4130995

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130995 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

A organização do ano letivo no Sistema Municipal de Ensino de Tunápolis/SC, conforme a legislação vigente, estabelece parâmetros para a jornada de trabalho dos profissionais da educação, especialmente no que se refere à distribuição da carga horária entre atividades de interação com os estudantes e hora-atividade destinada ao planejamento e formação docente.

Com base no Art. 23 da Lei das Diretrizes e Bases do Sistema Municipal de Ensino de Tunápolis/SC, assinale a alternativa correta

A

A jornada de trabalho dos profissionais da educação deve observar a proporção de dois terços da carga horária para atividades de interação com os estudantes e um terço destinado à hora atividade, voltada ao planejamento, formação continuada e demais atividades previstas em lei.

B

A distribuição da carga horária dos profissionais da educação pode ser ajustada pela unidade escolar conforme suas necessidades organizacionais, desde que assegure momentos de planejamento e participação em atividades formativas.

C

A jornada de trabalho dos profissionais da educação deve ser organizada com predominância de atividades de interação direta com os estudantes, sendo a hora atividade prevista de forma complementar para ações de planejamento e formação docente.

D

A jornada de trabalho dos profissionais da educação deve contemplar períodos destinados ao planejamento e à formação continuada, organizados de maneira flexível pela gestão escolar em articulação com as demandas pedagógicas da unidade.

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Q4130994

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130994 Pedagogia

A Proposta Pedagógica da Educação Infantil da rede municipal de Tunápolis/SC orienta a organização do trabalho educativo com base em princípios formativos, considerando a criança em suas múltiplas dimensões. Conforme a proposta pedagógica da Educação Infantil da rede municipal de ensino de Tunápolis/SC, analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)A proposta pedagógica valoriza as interações e a brincadeira como elementos fundamentais do desenvolvimento infantil.
(__)A organização do trabalho pedagógico deve considerar a realidade local e as especificidades da comunidade escolar.
(__)O documento prioriza a antecipação da alfabetização formal como eixo central da Educação Infantil.
(__)A prática pedagógica deve promover experiências significativas que respeitem o desenvolvimento integral da criança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

F, V, F, V.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

V, V, V, F.

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Q4130993

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130993 Pedagogia

As concepções contemporâneas de infância têm contribuído para redefinir os fundamentos pedagógicos da Educação Infantil, compreendendo a criança como sujeito de direitos, participante das práticas sociais e produtora de cultura. Nessa perspectiva, as propostas educativas consideram as interações, as brincadeiras, as múltiplas linguagens e os contextos socioculturais como dimensões constitutivas do desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa que apresenta compreensão coerente das concepções atuais de infância e Educação Infantil.

A

As práticas pedagógicas na Educação Infantil devem estruturar-se a partir de referenciais comuns e homogêneos, reduzindo a influência das diferenças culturais e das vivências individuais no processo educativo.

B

O desenvolvimento infantil ocorre principalmente pela mediação direta do adulto, atribuindo menor relevância às iniciativas infantis, às experiências cotidianas e às interações estabelecidas entre as crianças.

C

A Educação Infantil deve priorizar a preparação progressiva para o Ensino Fundamental, organizando situações de aprendizagem centradas na antecipação de conteúdos acadêmicos e na sistematização de habilidades escolares

D

A criança é reconhecida como participante ativa dos processos de aprendizagem, sendo as interações, as brincadeiras e as experiências sociais elementos relevantes para a construção de conhecimentos e para a organização das práticas pedagógicas.

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Q4130992

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130992 Pedagogia

Durante atividades desenvolvidas em uma turma de crianças de quatro anos, a professora observou diferenças relacionadas à linguagem, coordenação motora, interação social e formas de participação nas brincadeiras coletivas. Algumas crianças demonstravam maior autonomia nas atividades diárias, enquanto outras necessitavam de acompanhamento mais frequente durante momentos de alimentação, organização de materiais e realização das propostas pedagógicas.

Considerando as etapas do desenvolvimento infantil e os princípios pedagógicos da Educação Infantil, qual conduta docente apresenta abordagem adequada diante dessa situação?

A

Priorizar atividades voltadas ao fortalecimento da autonomia individual das crianças, reduzindo intervenções docentes durante brincadeiras e situações de interação coletiva para favorecer aprendizagens espontâneas.

B

Planejar experiências diversificadas, respeitando ritmos e características individuais das crianças, promovendo interações, mediações pedagógicas e oportunidades de desenvolvimento em diferentes dimensões da aprendizagem infanti

C

Desenvolver práticas pedagógicas baseadas predominantemente em agrupamentos por níveis de desenvolvimento, buscando maior uniformidade na participação e na realização das atividades propostas.

D

Organizar propostas pedagógicas centradas em objetivos comuns para toda a turma, realizando adaptações individualizadas apenas quando forem identificadas defasagens persistentes no desenvolvimento das crianças.

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Q4130991

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130991 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece princípios que orientam a organização da educação nacional em todas as etapas da educação básica, assegurando direitos relacionados ao acesso, à permanência e à qualidade do ensino. Considerando essas disposições, assinale a alternativa correta.

A

A educação nacional deve estruturar propostas pedagógicas voltadas à integração entre sistemas de avaliação, acompanhamento institucional e organização curricular, priorizando metas educacionais estabelecidas pelos órgãos administrativos.

B

A educação deve ser organizada com base em princípios relacionados à igualdade de condições de acesso e permanência na escola, liberdade de aprender e ensinar, pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, valorização dos profissionais da educação e gestão democrática

C

O sistema educacional deve desenvolver mecanismos de gestão articulados ao planejamento técnico das instituições escolares, promovendo participação da comunidade conforme critérios definidos pelas instâncias responsáveis pela administração educacional.

D

A organização da educação deve orientar práticas pedagógicas associadas ao desempenho acadêmico e à uniformização curricular, buscando maior alinhamento entre resultados educacionais e diretrizes institucionais dos sistemas de ensino.

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Q4130990

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130990 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil ocorre por meio das interações sociais, experiências comunicativas e diferentes formas de expressão vivenciadas pelas crianças. Relacione os elementos apresentados na Coluna I às respectivas contribuições descritas na Coluna II.

Coluna I — Práticas pedagógicas
1.Contação de histórias e leitura compartilhada.
2.Rodas de conversa e relatos de experiências.
3.Brincadeiras simbólicas e dramatizações.
4.Exploração de músicas, parlendas e cantigas.

Coluna II — Contribuições para o desenvolvimento da linguagem
(__)Ampliação da oralidade e da participação comunicativa das crianças.
(__)Desenvolvimento da imaginação, representação e expressão verbal.
(__)Aproximação das crianças com estruturas sonoras, ritmo e memória verbal.
(__)Incentivo ao contato com narrativas, vocabulário e práticas de escuta.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

2 - 4 - 1 - 3.

B

2 - 3 - 4 - 1.

C

- 2 - 3 - 4.

D

3 - 1 - 2 - 4.

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Q4129774

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129774 Pedagogia

Ao tratar da Educação Integral, a BNCC e demais dispositivos legais que integram a Educação brasileira, defende uma concepção de formação humana que valorize os sujeitos em formação em sua totalidade. Dessa maneira, marque a alternativa CORRETA:

A

Valoriza apenas o desenvolvimento cognitivo.

B

Prioriza o desempenho em avaliações externas.

C

Considera as múltiplas dimensões do desenvolvimento humano - intelectual, física, emocional, social, cultural e ética.

D

Restringe a aprendizagem aos conteúdos curriculares tradicionais.

E

Limita a atuação da escola à transmissão de conhecimentos científicos.

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Q4129773

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129773 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular estabelece dez competências gerais. Essas competências visam, de maneira CORRETA:

A

Definir conteúdos mínimos de cada disciplina exclusivamente.

B

Promover a formação integral dos estudantes mobilizando conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, de maneira articulada.

C

Uniformizar métodos pedagógicos em todas as escolas.

D

Eliminar a autonomia curricular dos sistemas de ensino.

E

Regulamentar apenas os processos avaliativos.

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Q4129772

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129772 Pedagogia

Sobre os processos de Alfabetização e Letramento, a expressão "alfabetizar letrando" significa de forma CORRETA:

A

Ensinar primeiro o código e depois os usos sociais da escrita.

B

Priorizar exclusivamente a consciência fonológica.

C

Desenvolver simultaneamente a apropriação do sistema de escrita e a participação em práticas sociais de leitura e escrita.

D

Substituir a alfabetização pelo letramento.

E

Focar apenas na produção textual.

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Q4129771

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129771 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento identitário da instituição escolar. Nesse sentido, o caráter político do PPP refere-se:

A

À vinculação partidária da escola.

B

À definição de estratégias eleitorais da gestão.

C

Ao compromisso da escola com a formação cidadã e a transformação social.

D

À elaboração de normas administrativas.

E

À organização financeira da unidade escolar.

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Q4129770

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129770 Pedagogia

A Gestão Escolar relaciona-se diretamente com os aspectos da Gestão Educacional. Ambas corroboram na prerrogativa de que a gestão democrática pressupõe mecanismos institucionais que favoreçam a participação coletiva. Entre esses mecanismos destaca-se a:

A

Nomeação vitalícia da equipe gestora.

B

Centralização das decisões pedagógicas.

C

Participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar nos conselhos e colegiados.

D

Supressão das instâncias deliberativas.

E

Controle exclusivo dos órgãos centrais envolvidos no sistema educacional.

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Q4129769

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129769 Pedagogia

De acordo com as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica, o Currículo deve ser organizado de que forma?

A

Priorizar exclusivamente conteúdos disciplinares.

B

Desconsiderar as especificidades regionais.

C

Articular conhecimentos, experiências e contextos socioculturais dos estudantes.

D

Uniformizar integralmente as práticas pedagógicas.

E

Eliminar a interdisciplinaridade.

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Q4129768

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129768 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente, a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, deve ser comunicada:

A

Ao Conselho Tutelar.

B

À Polícia Militar.

C

Ao Ministério da Economia.

D

À Câmara Municipal.

E

Ao Tribunal de Contas.

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Q4129767

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129767 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O princípio da proteção integral, previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA, implica reconhecer crianças e adolescentes como:

A

Objetos de tutela estatal.

B

Sujeitos de direitos em condição peculiar de desenvolvimento.

C

Beneficiários facultativos das políticas públicas.

D

Dependentes exclusivos da família.

E

Destinatários apenas de medidas assistenciais.

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Q4129766

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |

Q4129766 Pedagogia

Nos termos da LDBEN nº 9394/96, aliados às demandas da OTP-Organização do Trabalho Pedagógico, a incumbência de elaborar e executar a proposta pedagógica escolar é atribuída de forma CORRETA:

A

Exclusivamente às Secretarias de Educação.

B

Aos Conselhos de Educação.

C

À União.

D

Aos estabelecimentos de ensino.

E

Ao Ministério da Educação.

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