Questões de Concurso para Professor

Q4419726

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419726 Noções de Informática

Um documento do Word contém uma macro VBA que deverá continuar disponível após o salvamento. Qual formato é adequado para preservar essa macro?

A

.txt

B

.rtf

C

.docx

D

.docm

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Q4419725

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419725 Noções de Informática

Uma instituição precisa gerar 800 cartas no Word. O corpo do texto será igual, mas cada carta deverá trazer o nome e o endereço de um destinatário registrados em uma planilha. Qual é a solução mais apropriada?

A

Criar uma macro que transforme cada linha da planilha em uma imagem.

B

Usar mala direta, conectando o documento principal à planilha e inserindo campos para os dados variáveis.

C

Inserir a planilha inteira como tabela no rodapé de cada carta.

D

Salvar o documento como PDF antes de preencher os nomes.

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Q4419724

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419724 Noções de Informática

Uma equipe revisa um documento do Word e precisa identificar quem propôs cada modificação antes de incorporá-la à versão final. Qual recurso atende diretamente a essa necessidade?

A

Controle de Alterações, seguido da aceitação ou rejeição das mudanças.

B

Mala direta, seguida da atualização dos campos.

C

Quebras de seção, seguidas da comparação das margens.

D

Correção automática, seguida da substituição de palavras.

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Q4419723

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419723 Sistemas Operacionais

Em um computador com Windows, uma usuária excluiu manualmente a pasta de um programa instalado. O programa deixou de abrir, mas continua aparecendo na lista de aplicativos instalados. Qual procedimento teria sido o mais adequado para removê-lo?

A

Apagar também os atalhos da área de trabalho.

B

Esvaziar a Lixeira antes de excluir a pasta.

C

Utilizar o recurso de desinstalação do Windows ou o desinstalador fornecido pelo programa.

D

Renomear a pasta do programa antes de excluí-la.

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Q4419722

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419722 Noções de Informática

Um setor digitalizou um contrato em papel e o salvou como PDF. Ao tentar localizar uma palavra com a função de busca do leitor, não obteve resultado. Qual é a explicação mais provável?

A

Arquivos PDF não admitem pesquisa textual.

B

O PDF contém imagens das páginas, sem uma camada de texto reconhecido por OCR.

C

A busca textual só funciona em arquivos PDF protegidos por senha.

D

O PDF perdeu a formatação original ao ser digitalizado.

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Q4419721

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419721 Noções de Informática

Uma pesquisadora abre repetidamente um conjunto de dados armazenado em um SSD. Durante o processamento, o computador também utiliza memória RAM e memória cache do processador. Qual afirmação descreve corretamente esses componentes?

A

A memória cache tem, em geral, maior capacidade que a RAM e mantém os dados após o desligamento.

B

A RAM é usada apenas para guardar arquivos permanentemente, enquanto o SSD executa as instruções do programa.

C

O SSD mantém os dados sem energia; a RAM guarda dados em uso; e a cache acelera o acesso do processador a dados e instruções frequentemente utilizados.

D

A RAM e a cache são tipos de armazenamento permanente, diferenciados apenas pela capacidade.

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Q4419720

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419720 Português

Leia o trecho a seguir

A equipe aguardara durante três horas o início de uma reunião marcada com antecedência. Quando o responsável finalmente entrou na sala, sem apresentar qualquer justificativa para o atraso, um dos participantes comentou:
— Que admirável demonstração de pontualidade.

Considerando o recurso expressivo empregado na fala e sua relação com o contexto, assinale a alternativa correta.

A

O enunciado constitui um elogio intensificado, pois o adjetivo “admirável” reforça uma avaliação positiva cuja interpretação se mantém independentemente das informações apresentadas anteriormente.

B

O efeito expressivo decorre de uma hipérbole, uma vez que o atraso de três horas é ampliado linguisticamente pela referência à “pontualidade”, apresentada em grau superior ao que os fatos permitem.

C

A fala produz efeito irônico porque sua interpretação global entra em tensão com o sentido avaliativo aparentemente positivo do enunciado: diante do atraso relatado, o elogio à pontualidade funciona como crítica.

D

A expressão apresenta eufemismo porque substitui a menção direta ao atraso por uma formulação mais branda, com a finalidade de reduzir a avaliação negativa do comportamento do responsável.

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Q4419719

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419719 Português

Leia o trecho que segue.

Ao entrar na sala, Marcelo encontrou os colegas em silêncio.
— O resultado já saiu? — perguntou.
A coordenadora respondeu:
— Ainda não. A comissão está concluindo a análise. Mais tarde, ao contar o episódio a uma colega, Marcelo disse que perguntara se o resultado já havia saído e que a coordenadora respondera que a comissão ainda estava concluindo a análise.

Considerando as transformações linguísticas envolvidas na passagem do discurso direto para o indireto, assinale a alternativa correta.

A

A forma “havia saído” reproduz sem alteração a perspectiva temporal da pergunta original, pois a passagem ao discurso indireto exige a preservação dos tempos verbais empregados pelas personagens.

B

A introdução de “se” em “perguntara se o resultado já havia saído” decorre da incorporação de uma pergunta de resposta sim ou não ao discurso indireto, enquanto as alterações verbais relacionam os acontecimentos à perspectiva temporal do relato.

C

A transformação de “está concluindo” em “estava concluindo” modifica necessariamente o aspecto da ação e indica que, no relato posterior, a conclusão da análise já havia sido encerrada.

D

A presença de “disse que” e “respondera que” demonstra que as falas continuam sendo reproduzidas diretamente, embora subordinadas sintaticamente à voz do narrador.

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Q4419718

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419718 Português

Leia o período a seguir.

A pesquisadora assistiu à apresentação dos resultados e, posteriormente, informou à coordenadora que encaminharia o relatório à equipe responsável pela análise.

Considerando as relações de regência e o emprego do acento indicativo de crase no período, analise as afirmativas.

I. Em “assistiu à apresentação”, o emprego da crase decorre da regência de assistir, no sentido de presenciar, combinada com a presença do artigo feminino que determina “apresentação”.
II. Em “informou à coordenadora”, a expressão introduzida por à pode exercer a função de objeto indireto, enquanto a oração iniciada por “que” apresenta aquilo que foi informado.
III. Em “encaminharia o relatório à equipe”, “o relatório” e “à equipe” estabelecem relações sintáticas distintas com o verbo, sendo o primeiro objeto direto e o segundo termo introduzido pela preposição exigida na construção.
IV. Nas três ocorrências, o acento grave poderia ser retirado sem que houvesse inadequação à norma-padrão, pois sua função seria apenas indicar a presença facultativa do artigo feminino.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

I, II, III e IV estão corretas.

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Q4419717

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419717 Português

Leia o período a seguir.

A direção informou que ainda existem pendências relacionadas às normas a que os novos procedimentos devem obedecer e que será necessária a revisão dos documentos encaminhados pelos setores responsáveis.

Considerando as relações de concordância e regência prescritas pela norma-padrão, assinale a alternativa correta.

A

A forma “existem” deveria permanecer no singular, porque o verbo existir, assim como haver no sentido de existir, é impessoal; além disso, a preposição em “a que” é facultativa.

B

Em “será necessária a revisão dos documentos”, o verbo permanece no singular e o adjetivo “necessária” concorda com o núcleo “revisão”; além disso, a preposição que antecede o pronome relativo em “a que” decorre da regência do verbo obedecer.

C

A forma “devem obedecer” deveria permanecer no singular, porque o antecedente do pronome relativo “que” não interfere na concordância da oração que ele introduz; já “necessária” deveria ser empregado no masculino por concordar com “documentos”.

D

A construção “a que os novos procedimentos devem obedecer” apresenta inadequação de regência, pois o verbo obedecer é transitivo direto; a concordância em “será necessária”, entretanto, está adequada porque o adjetivo concorda com “documentos”.

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Q4419716

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419716 Português

Leia os períodos abaixo.

I. A comissão informou que o prazo seria prorrogado.
II. O relatório que recebemos ontem será analisado amanhã.
III. Divulgaram-se os resultados da primeira etapa.
IV. Necessita-se de profissionais com experiência na área.

Considerando as funções e os empregos das palavras “que” e “se”, assinale a alternativa correta.

A

Em I e II, “que” exerce a mesma função, pois introduz, nos dois casos, uma oração que completa diretamente o sentido do verbo anterior.

B

Em III e IV, “se” funciona como partícula apassivadora, e os termos “os resultados da primeira etapa” e “de profissionais com experiência na área” exercem a função de sujeito das respectivas orações.

C

Em I, “que” funciona como conjunção integrante; em II, como pronome relativo. Em III, “se” é partícula apassivadora; em IV, funciona como índice de indeterminação do sujeito.

D

Em I e II, “que” é pronome relativo; em III, “se” indetermina o sujeito, enquanto, em IV, constitui partícula apassivadora.

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Q4419715

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419715 Português

Leia o período a seguir.

Embora os resultados iniciais parecessem satisfatórios, a coordenadora solicitou que a equipe mantivesse os registros disponíveis até que a análise final fosse concluída.

Considerando o emprego das formas verbais destacadas e as relações sintático-semânticas estabelecidas no período, assinale a alternativa correta.

A

O emprego do subjuntivo nas três ocorrências decorre de uma mesma relação de dúvida quanto à realização dos fatos, razão pela qual as formas destacadas poderiam ser substituídas por formas correspondentes do indicativo sem alteração relevante de sentido.

B

Em “embora os resultados iniciais parecessem satisfatórios”, o subjuntivo integra uma construção concessiva; em “que a equipe mantivesse os registros disponíveis”, ocorre em oração que expressa o conteúdo da solicitação; e, em “até que a análise final fosse concluída”, integra uma oração que estabelece o limite temporal para a manutenção dos registros.

C

O emprego de “mantivesse” e “fosse” é determinado exclusivamente pela correlação temporal com “solicitou”, enquanto “parecessem” poderia ser substituído por “pareciam” sem modificação da relação estabelecida pela conjunção “embora”.

D

As três formas pertencem ao pretérito imperfeito do subjuntivo, mas apenas “fosse” estabelece relação com uma oração principal; “parecessem” e “mantivesse” constituem formas verbais independentes sintaticamente.

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Q4419714

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419714 Português

Considere as palavras abaixo:

- anti-inflamatório
- antissocial
- super-resistente
- coautor

Considerando as regras de emprego do hífen e as alterações gráficas decorrentes da prefixação, analise as afirmativas.

I. Em anti-inflamatório, emprega-se o hífen porque o prefixo termina com a mesma vogal que inicia o segundo elemento.
II. Em antissocial, a ausência de hífen é acompanhada da duplicação da consoante s, pois o prefixo termina em vogal e o segundo elemento se inicia por essa consoante.
III. Em super-resistente, mantém-se o hífen porque o prefixo super- é seguido de elemento iniciado pela consoante r.
IV. Em coautor, a ausência de hífen decorre do tratamento específico do prefixo co-, que se aglutina ao elemento seguinte mesmo quando este se inicia pela vogal o.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

I, II, III e IV estão corretas.

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Q4419713

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419713 Português

Uma universidade pretende divulgar à comunidade acadêmica os resultados de uma pesquisa sobre hábitos de leitura. Para isso, foram produzidos dois textos: um relatório destinado aos pesquisadores, contendo descrição metodológica, tabelas e análise detalhada dos dados, e uma publicação para as redes sociais institucionais, na qual os principais resultados são apresentados de maneira sintética e acompanhados de recursos visuais.

Considerando os gêneros do discurso, o contexto de produção e as escolhas linguísticas, assinale a alternativa correta.

A

A mudança do relatório para a publicação em rede social corresponde essencialmente a uma redução da extensão textual, uma vez que finalidade e interlocutores permanecem os mesmos quando os textos divulgam resultados de uma única pesquisa.

B

A diferença de suporte determina, por si só, a configuração dos dois textos, de modo que as escolhas relativas à linguagem e à organização das informações decorrem principalmente do meio material em que cada um circula.

C

A produção dos dois textos envolve a reconfiguração das informações em função das condições de circulação e dos interlocutores, podendo alterar sua seleção, organização e forma de apresentação sem que isso implique, necessariamente, alteração dos resultados da pesquisa.

D

A presença de descrição metodológica, tabelas e análise de dados caracteriza o relatório como predominantemente expositivo, enquanto a utilização de recursos visuais caracteriza a publicação em rede social como predominantemente descritiva.

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Q4419711

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4419711 Português

Leia o texto a seguir.

    Durante anos, a administração de uma pequena cidade divulgou relatórios anuais sobre a qualidade dos serviços públicos. Os documentos eram extensos, repletos de tabelas e informações técnicas, mas raramente despertavam interesse fora dos setores responsáveis por sua elaboração.
    Em determinado ano, além do relatório completo, a prefeitura publicou uma versão resumida, com explicações sobre os principais indicadores e exemplos de como os dados afetavam situações cotidianas. As informações eram as mesmas; o modo de apresentá-las, não. Em poucas semanas, associações de moradores começaram a utilizar o material em reuniões e debates.
    O episódio mostrou que disponibilizar uma informação não significa, necessariamente, torná-la acessível.

Considerando a progressão argumentativa do texto, assinale a alternativa correta.

A

Ao afirmar que “as informações eram as mesmas”, o texto enfraquece a conclusão do último período, pois reconhece que não houve alteração capaz de explicar a mudança na utilização dos relatórios.

B

A oposição entre a permanência das informações e a mudança em sua apresentação sustenta a conclusão de que a acessibilidade de um conteúdo não depende apenas de sua disponibilidade, mas também das condições em que ele é apresentado ao público.

C

A utilização do material pelas associações de moradores demonstra que a versão resumida substituiu funcionalmente o relatório completo, tornando desnecessária a circulação de documentos técnicos.

D

O último período introduz uma ressalva à experiência narrada anteriormente, pois relativiza a eficácia da versão resumida e questiona se os moradores efetivamente compreenderam as informações divulgadas.

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Q4419088

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Ciências / Séries Iniciais |

Q4419088 Pedagogia

A estrutura do ensino fundamental:

A

é caracterizada por uma nova lógica curricular, baseada nos campos de experiência.

B

é dividida em duas fases: anos iniciais (1.º ao 5.º ano) e anos finais (6.º ao 9.º ano).

C

introduz e consolida o processo de alfabetização e letramento durante os anos finais.

D

é ofertada, no estado no Paraná, em regime de colaboração entre municípios e União.

E

é composta pela educação infantil e pelo ensino médio.

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Q4418900

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Geografia |

Q4418900 Pedagogia

Com base nos referenciais teóricos da avaliação da aprendizagem aplicados ao ensino de Geografia, que fundamentam a superação da mera memorização factual em prol do raciocínio geográfico e do pensamento espacial, preencha as lacunas do texto a seguir:

A prática avaliativa em Geografia deve articular diferentes modalidades e funções pedagógicas. A avaliação ________ realiza o levantamento prévio dos conhecimentos e representações dos alunos sobre o espaço vivido. Durante o processo de ensino-aprendizagem, a avaliação _________ fornece devolutivas contínuas ao professor e ao estudante para reorientar a mediação pedagógica, enquanto a avaliação _________ cumpre a função de balanço e verificação ao término de uma etapa. No âmbito do raciocínio geográfico, o instrumento avaliativo deve mensurar não apenas conteúdos conceituais, mas a capacidade do aluno de operar com a categoria analítica do _________, reconhecendo as relações de poder, territorialidades e contradições que nele se estabelecem.

Assinale a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas do texto acima:

A

somativa, mediadora, final, lugar

B

prognóstica, quantitativa, qualitativa, paisagem

C

inicial, corretiva, acumulativa, ambiente

D

preventiva, processual, normativa, espaço

E

diagnóstica, formativa, somativa, território

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Q4418899

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Geografia |

Q4418899 Pedagogia

Com base nas diretrizes metodológicas do ensino de Geografia e na Resolução CNE/CP nº 2/2017 (Base Nacional Comum Curricular - BNCC), a elaboração de um plano de aula deve articular objetivos de aprendizagem, unidades temáticas, objetos de conhecimento e competências específicas da área, promovendo o raciocínio geográfico e o pensamento espacial. Com base na legislação educacional e na didática da Geografia, assinale a alternativa CORRETA:

A

O plano de aula fundamentado no raciocínio geográfico deve articular princípios da reflexão espacial, tais como localização, extensão, analogia, diferenciação, concentração e conexão, partindo de situações problematizadoras para permitir que o estudante compreenda as inter-relações e a produção do espaço geográfico.

B

A estruturação do plano de aula deve priorizar o isolamento absoluto dos aspectos físicos da Terra em relação às dinâmicas sociais, estabelecendo que o estudo da geomorfologia e da climatologia ocorra de forma puramente descritiva e desvinculada das intervenções antrópicas ou das transformações socioespaciais no território.

C

A definição dos objetivos de aprendizagem no plano de aula de Geografia deve centrar-se exclusivamente na memorização de dados estatísticos, nomes de acidentes geográficos e capitais nacionais, sendo vedada a inclusão de habilidades voltadas à análise crítica de mapas ou ao estudo do espaço vivido do estudante.

D

A formulação de um plano de aula com foco no raciocínio geográfico dispensa a utilização de recursos cartográficos ou de linguagens visuais, visto que a representação gráfica e a escala de análise são elementos secundários que dificultam o desenvolvimento da abstração conceitual na educação básica.

E

A elaboração do plano de aula em Geografia deve adotar uma matriz linear e fixa que proíbe qualquer tipo de flexibilização pedagógica ou adequação metodológica ao contexto sociocultural da escola, garantindo a uniformidade de memorização dos conteúdos em escala nacional.

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Q4418898

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Geografia |

Q4418898 Pedagogia

A transição dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) exige uma reestruturação do trabalho pedagógico em Geografia. Nessa etapa, o ensino deve promover a consolidação do raciocínio geográfico e o aprofundamento das categorias de análise espacial, articulando os conhecimentos prévios e o espaço vivido do estudante a escalas cada vez mais amplas e complexas de abstração. Com base nas diretrizes metodológicas da didática da Geografia e nas especificidades curriculares para os Anos Finais do Ensino Fundamental estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa CORRETA.

A

O ensino das categorias geográficas no 6º ao 9º ano deve priorizar a primazia explicativa do determinismo ambiental, segundo o qual as características do quadro físico-natural de uma região estabelecem e condicionam de forma inflexível o nível de desenvolvimento socioeconômico de sua população.

B

O currículo dos Anos Finais deve centrar-se na fragmentação estanque das unidades temáticas, garantindo que o estudo da escala local fique restrito ao 6º ano e o da escala global ao 9º ano, de modo a impedir o trânsito escalar contínuo na análise dos fenômenos socioespaciais.

C

A abordagem das dinâmicas populacionais e do processo de urbanização nos Anos Finais prescinde do uso de dados demográficos, pirâmides etárias ou cartografia temática, dando foco a apreensão intuitiva do estudante desprovida de rigor conceitual e estatístico.

D

O estudo dos domínios morfoclimáticos e dos biomas brasileiros deve ser conduzido como uma listagem estática de espécies da fauna e flora, evitando problematizar conflitos fundiários, agronegócio e impactos socioambientais decorrentes de determinado modelo produtivo.

E

O desenvolvimento do raciocínio geográfico nessa etapa fundamenta-se no domínio de princípios do pensamento espacial, como escala, analogia, conexão e diferenciação, permitindo ao estudante analisar dinâmicas da natureza e sociedade superando o mero factualismo e a memorização toponímica.

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Q4418897

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Professor de Geografia |

Q4418897 Geografia

A evolução da cartografia digital e o desenvolvimento das Tecnologias de Informação Geográfica (TIGs) transformaram a produção, o armazenamento e a análise espacial. O uso integrado de sensoriamento remoto, cartografia automatizada e geoprocessamento expandiu a capacidade de modelagem territorial e de tomada de decisão no planejamento urbano e ambiental. Com base na estrutura teórica e técnica da cartografia digital e dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG), assinale a alternativa CORRETA.

A

As estruturas de dados vetoriais representam o espaço por meio de pontos, linhas e polígonos, sendo adequadas para a delimitação precisa de feições discretas no terreno.

B

Os modelos digitais de elevação empregam dados de varredura a laser para a geração de curvas de nível em estudos focados na modelagem geomorfológica da paisagem.

C

A georreferenciação de imagens obtidas por sensores remotos dispensa o uso de pontos de controle no terreno quando executada em plataformas digitais de código aberto.

D

A topologia em ambiente SIG dispensa a definição de relações de vizinhança entre elementos vetoriais, atuando apenas na renderização estética do mapa impresso.

E

As matrizes de dados matriciais organizam a informação espacial em células regulares, o que inviabiliza a sua aplicação no mapeamento de variáveis contínuas, como a altimetria.

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