Em um setor administrativo, trabalhadores relatam dor cervical, fadiga visual e ansiedade associada a metas diárias. A chefia solicita compra de cadeiras ergonômicas e palestra sobre postura. A análise preliminar identifica sistemas de informação lentos, interrupções constantes de fluxo, cobrança por fila zerada ao final da jornada, retrabalho recorrente por informações incompletas recebidas de outros setores e ausência de pausas reais durante o turno. Considerando ergonomia contemporânea, assinale a alternativa que apresenta a intervenção correta:

Em uma marcenaria escolar, há exposição à poeira de madeira, ruído, ferramentas cortantes, esforço repetitivo e armazenamento improvisado de materiais. A equipe propõe entregar protetores auriculares, máscaras semifaciais e luvas aos estudantes, com registro de recebimento e orientação sobre uso correto. O professor entende que a medida, embora necessária, é insuficiente como estratégia central de prevenção. Nesse caso, a orientação mais pertinente é:

Uma indústria de alimentos atualiza seu programa de gerenciamento após incluir nova linha de envase. A equipe técnica elabora inventário de riscos físicos e mecânicos da nova linha, submete o documento à aprovação da gestão e obtém assinatura do responsável técnico. A gerência afirma que o inventário aprovado autoriza o início da operação. O setor técnico observa que ritmo de trabalho, metas de produção, pausas, interface com manutenção e mudanças no fluxo de limpeza não foram avaliados, e nenhuma medida de controle foi implementada antes da liberação. Considerando o gerenciamento de riscos, assinale a alternativa que indica a decisão correta:

Após queda de trabalhador em atividade de manutenção, a primeira versão do relatório aponta desatenção e não uso adequado do equipamento como causas do acidente. A equipe de investigação identifica que a autorização da atividade foi emitida sem verificar interferências no local, a programação foi alterada para cumprir prazo de entrega, o trabalhador recebeu treinamento genérico não vinculado à tarefa específica e a supervisão não validou o método de acesso antes do início. Considerando metodologias contemporâneas de investigação, a conclusão tecnicamente coerente é:

Em uma oficina pedagógica, um estudante em estágio supervisionado sofre corte profundo ao manusear ferramenta durante atividade produtiva real vinculada à empresa concedente. A chefia do setor afirma que não houve acidente de trabalho, pois o evento ocorreu em ambiente formativo e a vítima não era empregado efetivo. A empresa concedente registra o evento como acidente típico sem comunicar a instituição de ensino, argumentando que a execução da tarefa ocorreu integralmente em seu ambiente produtivo. O professor de Segurança alerta que a análise deve considerar vínculo, atividade, registro e comunicação compatíveis com o enquadramento aplicável. A respeito dessa situação descrita, assinale a alternativa que indica a interpretação correta:

Uma escola técnica mantém laboratório de manutenção, cozinha pedagógica, almoxarifado e obras eventuais realizadas por empresa contratada. A direção entende que basta exigir da contratada permissão de trabalho e análise de risco da atividade, pois esses documentos cobrem a interface entre as partes. O professor de Segurança propõe que a escola assuma coordenação ativa dos riscos que decorrem da simultaneidade entre obra, atividades pedagógicas, circulação de estudantes e visitantes. Considerando a aplicação das normas de segurança em ambientes com múltiplos vínculos, assinale a alternativa que apresenta a medida mais adequada para essa situação:

Uma organização industrial apresenta, nos últimos três anos, queda expressiva nos acidentes típicos registrados e redução nos afastamentos por lesão aguda. No mesmo período, o serviço de saúde ocupacional registra crescimento de adoecimentos musculoesqueléticos crônicos, transtornos mentais e queixas de fadiga persistente. A liderança divulga os dados de acidente como evidência de maturidade em segurança. O setor técnico propõe revisão dos indicadores utilizados. Considerando os fundamentos contemporâneos da área, assinale a alternativa correta:

Durante uma aula teórica de iniciação ao atletismo, um professor apresenta aos alunos as características estruturais da pista oficial utilizada em competições. Ele destaca que a padronização dessas dimensões é fundamental para garantir igualdade de condições entre os atletas. Além disso, ressalta que os elementos, como número de raias e largura, influenciam diretamente a organização das provas.

Assinale a alternativa CORRETA:

Durante uma aula de natação voltada ao desempenho esportivo, o professor propõe aos alunos a análise dos diferentes componentes de uma prova de 100 m nado livre em piscina curta. Ele enfatiza que nem sempre o nado de superfície é o principal determinante do resultado final, destacando evidências oriundas de competições internacionais.

Com base no enunciado, analise as afirmativas:

I. As viradas são consideradas os componentes mais importantes da prova, seguidas da saída.

II. O nado de superfície é o momento em que o nadador atinge as maiores velocidades da prova.

III. A maior velocidade do nadador ocorre nos momentos de saída e após as viradas.

Assinale a alternativa CORRETA:

Um professor de Educação Física recebe um aluno com deficiência física que utiliza cadeira de rodas. Inicialmente, ele propõe atividades tradicionais, mas percebe que o aluno encontra dificuldades para participar. Diante disso, decide adaptar regras, modificar o espaço e reorganizar a dinâmica das atividades. Após essas mudanças, observa maior participação е integração entre os alunos.

Diante desse contexto, assinale a alternativa correta: 

Durante uma aula prática de futebol, o professor solicitou que os alunos realizassem atividades de troca de passes em pequenos grupos. Ele explicou que essa habilidade é essencial para a dinâmica coletiva do jogo. Além disso, destacou que o passe permite a progressão das jogadas e a comunicação entre os jogadores.

No futebol, o passe é definido como:

Durante o atendimento nutricional de um atleta recreacional, o profissional observa que ele segue dietas extremamente restritivas, exclui grupos alimentares inteiros e consome suplementos sem orientação. Esse cenário é comum em praticantes de atividade física que buscam resultados rápidos, mas não compreendem o impacto das escolhas alimentares sobre o desempenho. Considerando os princípios básicos de nutrição esportiva, qual orientação é mais adequada?

Durante o planejamento de suas aulas, um professor de Educação Física decidiu incluir atividades com pesos e elásticos para desenvolver capacidades físicas específicas dos alunos. Ele explicou que esse tipo de exercício envolve a aplicação de resistência ao movimento. Além disso, destacou que essa prática é amplamente utilizada tanto no contexto escolar quanto em academias.

Nesse contexto, esse tipo de exercício é classificado como:

Em um programa de intervenções motoras, a equipe pedagógica está revisando o programa de Educação Física. O objetivo é garantir que os conteúdos selecionados permitam aos alunos compreender a realidade social a partir de práticas corporais significativas. O coordenador explica que o programa deve contemplar conhecimentos relacionados à cultura corporal, distribuídos ao longo do tempo pedagógico necessário.

Com base nesse cenário, qual elemento constitui parte essencial do programa de Educação Física?

Em uma escolinha, observa-se que o trabalho com futsal e futebol para crianças é dominado por exercícios repetitivos, em fileiras, com pouco tempo de tomada de decisão.

Considerando o que discutem estudos recentes, esse padrão metodológico:

Durante uma aula prática no laboratório de anatomia, um professor explica que a forma de um músculo está diretamente relacionada à maneira como suas fibras se organizam. Ele destaca que existem músculos pequenos e profundos, outros grandes e superficiais e ainda outros muito longos. O professor pede que os alunos identifiquem corretamente a relação entre forma e função muscular. Qual alternativa descreve adequadamente essa organização?

Em processos de candidatura para megaeventos, recomenda-se formar um Comitê de Cidade Postulante que reúna poderes públicos, federações, atletas, universidades e ONGs. Essa composição ampla busca assegurar continuidade administrativa e legitimidade social ao projeto. Qual é a finalidade principal dessa composição?

Em uma atividade de formação docente, foi solicitado aos professores que relacionassem características do paradesporto com conceitos fundamentais da prática adaptada. Leia as características e associe-as corretamente às finalidades:

Coluna A - Características

1. Adaptação das regras e do espaço.

2. Garantia de participação social e esportiva.

3. Valorização da autonomia do praticante.

Coluna B - Finalidades

A. Possibilitar acesso equitativo às modalidades.

B. Permitir que cada pessoa desenvolva ações motoras conforme suas possibilidades.

C. Criar condições para que todos possam interagir e cooperar no ambiente esportivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Durante uma sequência de atividades, os alunos realizam rolamentos para frente, rolamentos laterais e giros sobre diferentes eixos corporais. A intenção pedagógica é que percebam mudanças de direção e sensação corporal ao girar. Essas ações correspondem ao tema motor denominado:

Um treinador está revisando os princípios que orientam a escolha dos métodos de treinamento durante a temporada. Ele destaca que diferentes métodos geram respostas fisiológicas distintas e que a seleção inadequada pode comprometer o processo adaptativo. Considerando características gerais dos métodos contínuos e intervalados, analise:

I. O método intervalado caracteriza-se pela alternância entre esforços e pausas, permitindo maior volume total com intensidade moderada a alta.

II. O método contínuo apresenta ritmo uniforme sem interrupções, sendo adequado para desenvolvimento da resistência aeróbica básica.

III. O método intervalado não provoca elevação significativa da frequência cardíaca devido às pausas.

Assinale a alternativa CORRETA.