Questões de Concurso para Terapeuta Ocupacional

Q3455921

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455921 Terapia Ocupacional

Os empreendimentos de economia solidária ou as cooperativas sociais tornaram-se estratégia importante e reconhecida no campo da saúde mental. Tal estratégia

A

é reconhecida como um componente da desinstitucionalização, visto que a inclusão no trabalho ou em alguma iniciativa de geração de renda é necessária para a saída do cidadão institucionalizado para a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).

B

opera-se a partir do reconhecimento do trabalho como direito para todos e propõe a criação de políticas afirmativas de inclusão laboral em todos os setores produtivos.

C

configura-se em atualizações das antigas oficinas de trabalho protegido, uma vez que não se preocupam apenas com o trabalho, mas também com a sociabilidade, compondo o eixo da integralidade da RAPS.

D

compõe o eixo “reabilitação psicossocial” da RAPS e corresponde ao eixo “produzir e trocar mercadorias e valores” da abordagem teórico-prática da reabilitação psicossocial.

E

representa um dispositivo de convivência de usuários de serviços de saúde mental junto a pessoas sem diagnósticos e não está previsto na política pública, sendo uma iniciativa da organização social.

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Q3455920

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455920 Psicologia

______ em nossa sociedade representa mais uma forma de dominação, em que o diferente se subordina ao esquema dessa lógica, enxergando em si a culpa pela diferença. A partir da vivência desse processo, o sujeito com deficiência compreende seu corpo enquanto objeto de vergonha ao experimentar incapacidades em relação ao padrão vigente de produtividade, afetividade e sexualidade.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna, nomeando o conceito descrito.

A

A competição

B

O estigma

C

O racismo

D

A tutela

E

O poder

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Q3455919

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455919 Terapia Ocupacional

A população idosa é hoje objeto de diferentes políticas públicas que envolvem setores como saúde, assistência social e previdência. Sobre essa população, é correto afirmar que

A

o Brasil ainda não vive, diferentemente de outros países do norte global, processo de transição demográfica; entretanto, abordagens e políticas já existentes para outras populações, como aquelas com deficiência e/ou transtorno mental, passam a ser convocadas a projetar a inclusão das pessoas idosas em suas diretrizes.

B

a ampliação das políticas voltadas à essa população se dá a partir da transição demográfica em curso no país; tal processo leva à terapia ocupacional a necessária construção de estratégias para o cuidado, a garantia de direitos e a promoção do envelhecimento saudável das pessoas idosas.

C

há um forte movimento no país voltado para a criação de políticas públicas específicas para a população idosa, faixa etária que mais cresceu na última década no Brasil; para a terapia ocupacional, o campo junto as pessoas idosas exige desenvolvimento de instrumentos e evidências ainda frágeis no campo.

D

o Estatuto da Pessoa Idosa, documento do estado brasileiro que institui os direitos da população idosa, prevê que o processo de transição demográfica será acompanhado de aumento de condições crônicas de saúde; tal fato exige da terapia ocupacional a submissão ao modelo biomédico em saúde, visto que a demanda mais expressiva será vinculada aos adoecimentos clínicos.

E

os mecanismos de proteção aos direitos das pessoas idosas preveem a desinstitucionalização como diretriz central da política pública voltada a essa população; para a terapia ocupacional, cabe a necessária construção de processos de habitar nos serviços residenciais inclusivos dedicados à moradia das pessoas idosas.

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Q3455918

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455918 Terapia Ocupacional

Qual estratégia é reconhecida por diversas correntes nas ciências humanas e da saúde como mecanismo fundamental para a promoção de saúde e prevenção de agravos para pessoas com deficiência, além de garantir sustentabilidade à vida cotidiana dessa população fora de instituições que violam direitos, sendo componente da política de cuidado à saúde da pessoa com deficiência e reconhecida na Lei Brasileira de Inclusão como dever do Estado?

A

Melhorar o desempenho ocupacional.

B

Incluí-las em programas de trabalho protegido.

C

Garantir acesso a acompanhante terapêutico.

D

Assegurar convivência familiar e comunitária.

E

Promover a justiça ocupacional.

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Q3455917

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455917 Sociologia

Um importante e reconhecido mecanismo de sustentação das instituições totais se reproduz a partir da compreensão do sujeito com deficiência como ser incapaz, seja por sua condição de funcionalidade, seja pela impossibilidade, na maioria das vezes, relacionada a questões socioeconômicas, de viver em liberdade.

Esse mecanismo é nomeado:

A

tutela.

B

vigilância.

C

docilização dos corpos.

D

institucionalização.

E

curatela.

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Q3455916

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455916 Terapia Ocupacional

A integralidade do cuidado é um dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e diretriz fundamental da Política Nacional de Humanização. No contexto hospitalar, a integralidade do cuidado se opera

A

a partir da disponibilização de salas de acolhimento e ambiência para a espera de familiares e visitantes e processos de gestão mais horizontalizados.

B

com a assunção do princípio da empatia na relação entre médicos e pacientes e com a maior integração entre as diferentes áreas de saber, a partir do trabalho multiprofissional.

C

com a realização de práticas comprometidas com a atenção às necessidades de cuidado dos usuários dos serviços e uma gestão hospitalar que se proponha a articular os cuidados oferecidos ao usuário.

D

na relação com o trabalho intersetorial, ou seja, articulado a outras necessidades dos pacientes, como trabalho e moradia, e a partir do reconhecimento da necessidade de deslocar o cuidado hospitalocêntrico para o cuidado baseado na comunidade.

E

entre diferentes atores envolvidos nos processos de tomada de decisão, com gestão descentralizada e com o compromisso pela oferta especializada de cuidado.

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Q3455915

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455915 Terapia Ocupacional

Os Centros Especializados de Reabilitação (CER) são serviços de atenção ambulatorial especializada em reabilitação que realizam diagnóstico, tratamento, concessão, adaptação e manutenção de tecnologia assistiva e são classificados em três tipos.

Sobre os CER e de acordo com discussões do campo da terapia ocupacional crítica, é correto afirmar que

A

os tipos são determinados pelo número de modalidades de reabilitação a que atendem, o que direciona a organização de serviços focados na deficiência e não na pessoa e na atenção em rede, concorrendo para um empobrecimento do conceito de cuidado integral da saúde da pessoa com deficiência.

B

o CER tipo I atende pessoas com deficiências motoras; o CER tipo Il, pessoas com deficiência sensoriais; e o CER tipo Ill, pessoas com deficiências intelectuais, incluindo aquelas com transtorno do espectro autista. Essa divisão leva a processos excludentes e de diferenciação entre as pessoas com deficiência, enfraquecendo os movimentos sociais.

C

as tipologias dos CER indicam diferentes complexidades tecnológicas dos dispositivos de tecnologia assistiva que eles dispensam, produzindo, como consequência, processos de nivelamento das pessoas com deficiência, especialmente, a partir do isolamento das pessoas com deficiências mais graves.

D

os tipos são determinados pelo estágio do processo de reabilitação a que atendem, dividindo-se em serviços de prevenção, tratamento e manutenção, o que leva à fragmentação do processo de saúde-doença da pessoa com deficiência, acarretando descontinuidade do cuidado.

E

os tipos são classificados de acordo com o território de abrangência, sendo o CER I para territórios e municípios de até 100 mil habitantes, o CER Il para municípios ou conglomerados de municípios de até 200 mil habitantes e o CER Ill para municípios com mais de 200 mil habitantes. Tal configuração implica na fragmentação das redes de cuidado à pessoa com deficiência e produz barreiras para o acesso a dispositivos de reabilitação mais complexos.

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Q3455914

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455914 Terapia Ocupacional

A tecnologia assistiva pode se configurar em importante estratégia para o exercício de direitos das pessoas com deficiência. Entretanto, é ainda alto o índice de pessoas com deficiência que não fazem uso dos dispositivos de tecnologia assistiva. Entre os principais fatores que contribuem para a não utilização de tais dispositivos pelas pessoas com deficiência, é possível citar

A

a ausência de legislação que garanta o acesso à tecnologia assistiva e o preconceito relacionado às pessoas que usam próteses.

B

a superação do modelo biomédico da deficiência e o design universal que garante acessibilidade a todos.

C

o alto índice de abandono dos dispositivos de tecnologia assistiva concedidos e a falta de acessibilidade à dispensação adequada.

D

a alta exigência do Sistema Único de Saúde (SUS) para o recebimento de um dispositivo e a inexistência de serviços específicos para o acompanhamento da pessoa usuária do recurso.

E

o processo de retrocesso da política pública em relação aos direitos das pessoas com deficiência e o alto custo dos equipamentos.

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Q3455913

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455913 Terapia Ocupacional

A partir de 2023, o transtorno do espectro autista passou a ser contemplado pela Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência. Para o cuidado a essa população específica, a Política incluiu os Núcleos de Atenção a Criança e Adolescente com transtorno do espectro autista como novo serviço componente da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência. Sobre os Núcleos, é correto afirmar que

A

se equiparam aos centros especializados em reabilitação, promovendo ações de inclusão e cuidado para todas as pessoas com quaisquer tipos de deficiências.

B

são exclusivos para atendimento a pessoas diagnosticadas com transtorno do espectro autista e têm caráter psicossocial.

C

são estratégias de moradia para adultos diagnosticados com transtorno do espectro autista inspiradas nos serviços residenciais terapêuticos.

D

configuram dispositivos de assistência hospitalar de longa permanência para pessoas com transtorno do espectro autista com graus elevados de incapacidades.

E

são representadas por equipes especializadas no cuidado a pessoas com autismo, atuando a partir do apoio matricial e da corresponsabilização de casos com outros serviços.

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Q3455912

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455912 Terapia Ocupacional

A inclusão escolar é sabidamente uma estratégia importante para a promoção da inclusão social de crianças e adolescentes com deficiência intelectual ou distúrbios globais de desenvolvimento. Com ______ , iniciaram-se as discussões sobre a educação inclusiva, que apresentou a possibilidade de que todas as pessoas pudessem aprender de forma coletiva, em ambientes comuns a todos, ainda que não da mesma maneira. Tal proposta deu lugar a uma perspectiva de intervenção ampliada para a comunidade escolar, na qual o alvo das ações da terapia ocupacional passou a ser o coletivo, ou seja, todos os atores sociais que compõem o cotidiano escolar e não apenas a pessoa com deficiência.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A

o Estatuto da Criança e do Adolescente

B

a Declaração de Manchester

C

a Política Nacional de Educação Inclusiva

D

o Estatuto da Pessoa com Deficiência

E

a Declaração de Salamanca

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Q3455911

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455911 Terapia Ocupacional

Na atenção junto a crianças e jovens com deficiência intelectual ou transtornos globais do desenvolvimento, terapeutas ocupacionais desenvolvem, a partir da perspectiva winnicottiana, uma função central, quando inseridos em Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis. Esta função se caracteriza por

A

compreender a criança a partir do seu modo de brincar, articulando ações para que o lúdico aconteça na prática clínica.

B

realizar a avaliação cognitiva-funcional, buscando compreender limites e potências para o desenvolvimento da aprendizagem.

C

garantir a defesa dos direitos da infância, conduzindo as equipes para práticas que não violem os direitos das crianças e adolescentes.

D

acolher familiares, cuidadores e outras pessoas da rede social da criança, facilitando a aceitação do diagnóstico.

E

reconhecer na criança os mecanismos de interação com o ambiente, criando mundos imaginários possíveis para o existir sem as restrições impostas pelas deficiências.

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Q3455910

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455910 Terapia Ocupacional

As Redes de Atenção Psicossocial configuram-se no mecanismo de operacionalização da Política Nacional de Saúde Mental no Brasil. Considera-se o maior marco da política de saúde mental brasileira a

A

garantia dos direitos das pessoas com transtornos mentais.

B

descentralização da atenção em saúde mental.

C

ampliação do acesso a consultas psiquiátricas.

D

extinção dos hospitais psiquiátricos.

E

proibição das internações involuntárias.

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Q3455909

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455909 Saúde Pública

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde mental é parte integral da saúde geral e deve ser considerada um direito humano essencial. A OMS entende que a formulação de políticas públicas para garantir a saúde mental da população deve

A

garantir acesso pleno a tratamentos e instituições totais que possam promover todas as necessidades dos indivíduos afetados.

B

reconhecer que a saúde mental é questão de saúde pública e, portanto, deve ser garantido acesso a psicofármacos de forma gratuita.

C

comprometer-se com o fim da desigualdade social, que é reconhecidamente a causa do sofrimento psíquico e dos transtornos mentais.

D

estar comprometida com os mecanismos internacionais de direitos humanos e ter caráter intersetorial.

E

assegurar que a formação de médicos psiquiatras atenda à demanda epidemiológica de cada região, por meio de políticas de indução junto às universidades.

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Q3455908

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455908 Terapia Ocupacional

Terapeutas ocupacionais tiveram ampla participação no processo que culminou na Reforma Psiquiátrica Brasileira. Sobre essa participação, é correto afirmar:

A

ocorreu a partir da luta da profissão por garantia de reconhecimento do seu papel nas instituições asilares.

B

deu-se em consonância com o processo próprio da profissão, que passou a questionar o modelo positivista de reabilitação em saúde em meados da década de 1970.

C

contou com a participação de terapeutas ocupacionais historicamente importantes de maneira isolada da profissão.

D

buscou responder à falta de colocação no mercado de trabalho para terapeutas ocupacionais no campo da psiquiatria tradicional.

E

resultou no reconhecimento atual da categoria como profissão de nível superior, até então considerada de nível técnico.

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Q3455352

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Enfermeiro II - 12x36 | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Endodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Periodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Gerontólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Nutricionista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455352 Saúde Pública

As ações de promoção, proteção e recuperação da saúde são fundamentais para garantir a saúde e o bem-estar da população. Essas ações podem ser individuais ou coletivas, com diferentes enfoques e abordagens para lidar com as condições de saúde de uma comunidade. Assinale a alternativa que melhor representa uma ação coletiva de promoção da saúde.

A

Realizar campanhas educativas para o controle de doenças cardiovasculares em indivíduos com fatores de risco identificados.

B

Incentivar o uso de medicamentos prescritos para pacientes com hipertensão, garantindo que sigam o tratamento corretamente.

C

Oferecer acompanhamento nutricional personalizado para indivíduos com obesidade, buscando melhorar a alimentação e a qualidade de vida.

D

Promover a implementação de ambientes saudáveis nas comunidades, com a criação de espaços públicos para práticas de atividade física.

E

Realizar exames periódicos em grupos de risco para identificar doenças como diabetes e hipertensão.

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Q3455350

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Enfermeiro II - 12x36 | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Endodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Periodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Gerontólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Nutricionista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455350 Saúde Pública

As práticas orientadas pela Atenção Primária em Saúde devem ser capazes de oferecer respostas adequadas à maioria das demandas de saúde da comunidade, evitando, assim, intervenções desnecessárias. Essa afirmação corresponde ao conceito de uma diretriz da Política Nacional de Atenção Básica denominada

A

Resolutividade.

B

Regionalização.

C

Atenção Integral.

D

Redes de Atenção à Saúde.

E

Linha de Cuidado.

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Q3455345

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Enfermeiro II - 12x36 | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Endodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Periodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Gerontólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Nutricionista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455345 Direito Constitucional

Ao estabelecer a saúde como direito de todos e dever do Estado, a Constituição Federal de 1988 definiu

A

que a iniciativa privada pode participar do SUS, desde que por meio de convênio e em caráter complementar.

B

a responsabilidade exclusiva da União no financiamento das ações e serviços de saúde desenvolvidas em território nacional.

C

que todos os cidadãos, desde que contribuam para a seguridade social, devem ter suas necessidades de saúde atendidas, desde a atenção primária até os serviços de alta complexidade.

D

as atribuições exclusivas das Secretarias Estaduais de Saúde no controle de endemias e epidemias.

E

a competência do Conselho Nacional de Saúde na coordenação direta da execução das ações e serviços de saúde no âmbito do SUS.

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Q3455344

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Enfermeiro II - 12x36 | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Endodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Periodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Gerontólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Nutricionista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455344 Saúde Pública

Região de Saúde corresponde ao espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de municípios limítrofes, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde.

Assinale a alternativa que indica a instância responsável por pactuar as diretrizes sobre as regiões de saúde, incluindo os limites geográficos, referência e contrarreferência e demais aspectos vinculados à integração das ações e serviços de saúde entre os entes federativos.

A

Conselho Municipal de Saúde.

B

Secretaria Estadual de Saúde.

C

Conselho de Secretários de Saúde.

D

Comissão Intergestores.

E

Ministério da Saúde.

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Q3455336

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Enfermeiro II - 12x36 | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Endodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Periodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Gerontólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Nutricionista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455336 Português

Texto associado

Com uma trama intensa e provocações perturbadoras sobre a convivência escolar e digital dos jovens, a minissérie Adolescência (Netflix, 2025) dominou os debates nas redes sociais. Para além da ficção, a produção escancara dilemas da juventude contemporânea, desde o impacto das relações virtuais até os problemas das relações escolares. Mas como responsáveis e educadores podem lidar com esses desafios?

Raul Alves de Souza, doutor em Educação Escolar pela UNESP e membro associado ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral da UNICAMP/UNESP, alerta para o papel essencial da escola na formação social, moral e emocional dos estudantes. Segundo ele, os desafios enfrentados pelos adolescentes atualmente são mais complexos do que os das gerações passadas, e a solução passa, necessariamente, por mais diálogo, planejamento e formação dos professores para lidar com essas questões. Em entrevista, o educador defende:

“A escola é responsável pela formação sociomoral e emocional dos alunos e pelas questões da saúde mental. Ela sempre foi e sempre será. Trata-se de um lugar que, por excelência, permite que os alunos convivam e criem laços sociais. Isso deve ser olhado pela escola de maneira concreta e objetiva, estabelecendo ações planejadas e intencionais que visam a melhoria da qualidade da convivência dentro do seu âmbito. Na série, fica claro o quanto a escola falhou nesse aspecto. Convivência escolar bem planejada é pré-requisito para saúde mental e relações mais saudáveis.

Lidar com situações de conflitos, indisciplina, bullying, entre outros problemas de convivência existentes dentro da escola é parte da tarefa de educar. A grande questão é o quanto nós, professores, estamos preparados para lidar com esses problemas.”

(Tatiane Calixto. “Adolescência: quais alertas a minissérie traz para pais e escolas?”, 02.04.2025. Disponível em: https://novaescola.org.br/. Adaptado)

Está em conformidade com a norma-padrão de colocação pronominal a seguinte frase:

A

Para que alcance-se pleno desenvolvimento sociomoral, não se deve impor uma conduta, mas trabalhar os valores que nos humanizam.

B

Para que alcance-se pleno desenvolvimento sociomoral, não deve-se impor uma conduta, mas trabalhar os valores que nos humanizam.

C

Para que se alcance pleno desenvolvimento sociomoral, não deve-se impor uma conduta, mas trabalhar os valores que humanizam-nos.

D

Para que se alcance pleno desenvolvimento sociomoral, não se deve impor uma conduta, mas trabalhar os valores que humanizam-nos.

E

Para que se alcance pleno desenvolvimento sociomoral, não se deve impor uma conduta, mas trabalhar os valores que nos humanizam.

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Q3455335

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Enfermeiro II - 12x36 | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Endodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Dentista - Periodontista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Gerontólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Nutricionista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicólogo | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3455335 Português

Texto associado

Com uma trama intensa e provocações perturbadoras sobre a convivência escolar e digital dos jovens, a minissérie Adolescência (Netflix, 2025) dominou os debates nas redes sociais. Para além da ficção, a produção escancara dilemas da juventude contemporânea, desde o impacto das relações virtuais até os problemas das relações escolares. Mas como responsáveis e educadores podem lidar com esses desafios?

Raul Alves de Souza, doutor em Educação Escolar pela UNESP e membro associado ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral da UNICAMP/UNESP, alerta para o papel essencial da escola na formação social, moral e emocional dos estudantes. Segundo ele, os desafios enfrentados pelos adolescentes atualmente são mais complexos do que os das gerações passadas, e a solução passa, necessariamente, por mais diálogo, planejamento e formação dos professores para lidar com essas questões. Em entrevista, o educador defende:

“A escola é responsável pela formação sociomoral e emocional dos alunos e pelas questões da saúde mental. Ela sempre foi e sempre será. Trata-se de um lugar que, por excelência, permite que os alunos convivam e criem laços sociais. Isso deve ser olhado pela escola de maneira concreta e objetiva, estabelecendo ações planejadas e intencionais que visam a melhoria da qualidade da convivência dentro do seu âmbito. Na série, fica claro o quanto a escola falhou nesse aspecto. Convivência escolar bem planejada é pré-requisito para saúde mental e relações mais saudáveis.

Lidar com situações de conflitos, indisciplina, bullying, entre outros problemas de convivência existentes dentro da escola é parte da tarefa de educar. A grande questão é o quanto nós, professores, estamos preparados para lidar com esses problemas.”

(Tatiane Calixto. “Adolescência: quais alertas a minissérie traz para pais e escolas?”, 02.04.2025. Disponível em: https://novaescola.org.br/. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta frase em conformidade com a norma-padrão de regência.

A

A minissérie revela os desafios da juventude e reforça o papel da escola na formação emocional e moral dos estudantes.

B

O educador destaca a importância da escola em promover à saúde mental e melhorar na convivência entre os estudantes.

C

A série denuncia aos dilemas de adolescentes por não receberem do apoio necessário da escola diante dos conflitos emocionais e sociais.

D

A minissérie critica sobre a dificuldade dos professores em lidar com os alunos e mostra a escola falhando em seus compromissos com a educação moral.

E

A série Adolescência aborda de conflitos juvenis e aponta a escola como responsável de cuidar com os problemas emocionais dos seus estudantes.

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