Questões de Concurso para Pedagogo | Qconcursos.com

Q563600

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Pedagogo |

Q563600 Pedagogia

Tanto a Lei 9394/96 quanto as Diretrizes curriculares para o Ensino Médio definem o trabalho e sua relação com a educação a partir de uma perspectiva:

A

ontológica de transformação da natureza, como realização inerente ao ser humano e como mediação no processo de produção da sua existência.

B

profissionalizante e inerente ao ser humano, como possibilidade de progressão sócio-econômica e cultural.

C

curricular e acadêmica, cuja concepção deve ser estudada a partir dos enfoques, históricos, geográficos, sociológicos e filosóficos.

D

filosófica e social, com cunho profissionalizante como uma transformação da trabalho em força produtiva e mediado pelo mercado de trabalho

E

científica de mediação do mundo do trabalho com o conhecimento científico produzido para fins de desenvolvimento não só pessoal, mas social e tecnológico.

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Q563599

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Pedagogo |

Q563599 Pedagogia

A RESOLUÇÃO Nº 2, DE 30 DE JANEIRO 2012, que define as diretrizes curriculares para o ensino médio, em seu Título II, capítulo I, organiza o currículo em quatro áreas de conhecimento, a saber:

A

Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza

B

Língua portuguesa, Matemática, Estudos Sociais e Ciências

C

Língua Portuguesa, Linguagem matemática, Linguagens da Natureza e Humanas

D

Linguagens, Estudos Sociais, Ciências da Natureza e Filosofia

E

Linguagens, Ciências, História e Geografia.

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Q563598

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Pedagogo |

Q563598 Pedagogia

Uma professora trabalha com temas como água, animais, Dengue, Copa do Mundo, etc. a partir de uma metodologia de trabalho com projetos.

Os temas são escolhidos pelas crianças a cada dois meses, aproximadamente.

Essa forma de trabalho traz implícita uma concepção de organização curricular que se caracteriza pela:

A

disciplinaridade dos conhecimentos.

B

interdisciplinaridade entre conceitos.

C

transversalidade dos temas.

D

identidade dos conhecimentos.

E

multidisciplinaridade das matérias escolares.

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Q563597

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Pedagogo |

Q563597 Pedagogia

A concepção crítica do currículo se caracteriza por compreendê-lo intrinsecamente relacionado às questões de:

A

Ensino, aprendizagem, classe social, cultura e eficiência.

B

Ideologia, poder, currículo oculto, emancipação e libertação.

C

Identidade, objetivos, discurso, gênero e multiculturalismo.

D

Avaliação, organização, objetivos, eficácia e eficiência.

E

Planejamento, poder, capitalismo, metodologia e meritocracia.

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Q563596

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Pedagogo |

Q563596 Pedagogia

Em que a LDBN 9394 de 1996 foi alterada no que concerne à organização da educação básica e obrigatória?

A

A partir de 2009, o ensino se organiza em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos sete aos dezesseis anos de idade.

B

A partir de 2013, o ensino se organiza em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos cinco aos dezesseis anos de idade.

C

A partir de 2013, o ensino se organiza em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos quatro aos dezessete anos de idade.

D

A partir de 2009, o ensino se organiza em educação pré-escolar, educação fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos seis aos dezessete anos de idade.

E

A partir de 2013, o ensino se organiza em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos seis anos aos dezesseis anos de idade.

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Q563595

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Pedagogo |

Q563595 Pedagogia

A lei 8.069/1990 (lei ordinária) de 13/07/1990 dispõe sobre o estatuto da criança e do adolescente. Em seus artigos 1º e 2º, a lei diz que dispõe sobre a:

A

Garantia de prioridade sobre à vida, alimentação, saúde, educação, cultura, esporte, lazer, profissionalização, segurança, respeito, dignidade e convivência familiar e comunitária.

B

proteção integral da criança e parcial do adolescente, uma vez que, nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente o Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade

C

segurança provisória da criança, até dez anos, e do adolescente, até dezoito anos, prazo em que os responsáveis são autorizados pela guarda em detrimento do Estado.

D

manutenção da ordem pública sobre as crianças com até doze anos e os adolescentes entre doze e dezoito anos.

E

proteção integral da criança e do adolescente, considerando criança, a pessoa com até doze anos incompletos e adolescente, a pessoa com idade entre doze e dezoito anos.

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Q520110

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520110 Conhecimentos Gerais

Oscar Niemeyer foi um arquiteto brasileiro considerado uma das figuras-chave no desenvolvimento da arquitetura moderna. Entre suas obras mais conhecidas estão:

A

Ministério da Educação e Saúde ( 1936, Rio de Janeiro), Brasília (1985) e Museu Brasileiro da Escultura (1995, São Paulo).

B

de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (MASP, 1947) e Sede das Nações Unidas (ONU, 1947, Nova York).

C

Universidade de Constantine (1969, Argélia), Sede do Partido Comunista Francês ( 1965, Paris) e MUBE – Museu Brasileiro da Escultura (1985, São Paulo).

D

Ibirapuera ( 1951, São Paulo), Sede do Partido Comunista Francês ( 1965, Paris) e Brasília( 1957).

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Q520109

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520109 Conhecimentos Gerais

Sobre a recente intervenção militar da Rússia na Ucrânia, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A Crise da Crimeia de 2014 é uma crise político-institucional ocorrida na sequência da revolução ucraniana de 2014, em que o governo do presidente Viktor Yanukovych foi deposto. Trata-se de protestos de milhares de pessoas de etnia russa, que se opuseram aos eventos em Kiev e reivindicam laços estreitos ou a integração com a Rússia.

B

Em 14 de maio, os Estados Unidos e seus aliados fizeram um comunicado apoiando a intervenção russa na Crimeia, incentivando a Ucrânia a render-se aos líderes russos, alegando benefícios políticos, econômicos e sociais para a população em geral.

C

Em 1 de março, o parlamento russo concedeu ao presidente Vladimir Putin a autoridade para usar a força militar na Ucrânia, na sequência de um pedido de ajuda não oficial do líder pró-Moscou, Sergey Aksyonov.

D

Sob cerco, o Conselho Supremo da Crimeia indeferiu o governo da república autônoma e substituiu o presidente do Conselho de Ministros da Crimeia, Anatolii Mohyliov, por Sergey Aksyonov.

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Q520108

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520108 Conhecimentos Gerais

Sobre o Clube de Trabalhadores da Cerâmica de Pinhais, é correto afirmar que

A

era uma organização dos trabalhadores da fábrica de cerâmicas, tinha sua sede no interior da própria fábrica. Nesse espaço, eram realizados os bailes, nas noites de sábado, animados pela banda de música dos próprios funcionários.

B

era uma organização dos trabalhadores da fábrica de cerâmica, fundada em 1975 para arrecadar ajuda às vítimas da grande geada e que acabou se consolidando como entidade de caridade até 1983.

C

era o time de futebol fundado pelos trabalhadores das fábricas de cerâmica que, a partir de 1957, passou a participar de competições regionais.

D

era uma organização sem fins lucrativos que dava treinamento para novos imigrantes que vinham à cidade atraídos pela indústria da cerâmica, com o intuito de aumentar a mão de obra que estava escassa devido à demanda.

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Q520107

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520107 Conhecimentos Gerais

São oficialmente considerados patrimônios históricos da cidade, tombados pelo Conselho Municipal do Patrimônio Histórico e Cultural de Pinhais:

A

as Igrejas Nossa Senhora da Boa Esperança e Nossa Senhora da Luz.

B

a Igreja Nossa Senhora da Luz e uma árvore Pinheiro Araucária.

C

uma árvore Pinheiro Araucária e a Igreja Nossa Senhora da Boa Esperança.

D

o Seminário Província Camiliana e a Igreja Nossa Senhora da Luz.

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Q520105

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520105 Noções de Informática

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
A ___________ é uma rede interna baseada no protocolo de comunicação ___________ o mesmo utilizado na ____________.

A

Internet / TCP/IP / Intranet

B

Intranet / TCP/IP / Internet

C

Intranet / DNS / Internet

D

Extranet / DNS / Intranet

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Q520103

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520103 Noções de Informática

Sobre conceitos de Hardware, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O DVD-R, usado em backups, permite somente uma gravação e não pode ter seus dados alterados.

B

Unidade Lógica e Aritmética, Registradores e Unidade de Controle são componentes da CPU (unidade central de processamento).

C

Teclado, Mouse e Scanner são exemplos de periféricos de entrada.

D

Os programas, no momento de sua execução em um computador, estão normalmente carregados no HD (Disco Rígido).

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Q520101

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520101 Matemática

Lucia faz 3 bolos utilizando 5 kg de farinha. Com 25kg de farinha, quantos bolos Lucia irá fazer?

A

10

B

15

C

20

D

25

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Q520100

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520100 Matemática

Qual é a média geométrica dos números 2 e 8?

A

2

B

4

C

6

D

8

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Q520099

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520099 Matemática

Assinale a alternativa INCORRETA.

A

280 é múltiplo de 20.

B

20 é divisor de 280.

C

2500 é múltiplo de 5.

D

500 é divisor de 5.

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Q520096

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520096 Matemática

Lucas foi a um abrigo de animais para adotar um gato e um cachorro. Neste abrigo, vivem 55 cachorros e 24 gatos. Sendo assim, de quantas maneiras distintas Lucas pode escolher um gato e um cachorro?

A

1320

B

764

C

240

D

79

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Q520091

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520091 Português

Texto associado

Aplicativo de celular gratuito ajudará população a identificar notas de dinheiro falsificadas

Para usar o aplicativo “Dinheiro Brasileiro” é preciso aproximar a cédula da câmera do aparelho. O aplicativo indica onde ficam os elementos de segurança em que se verifica a legalidade do dinheiro

11 de Junho de 2014 - Kelly Oliveira

O Banco Central (BC) lançou nesta quarta (11) o aplicativo Dinheiro Brasileiro, que fornece informações sobre os elementos de segurança do real. Também foi lançada a nova versão do aplicativo Câmbio Legal, que localiza pontos de compra e venda de moeda estrangeira. Os aplicativos para celular e tablet estão disponíveis em português, inglês e espanhol e podem ser baixados gratuitamente na App Store e na Google Play Store.

Para usar o aplicativo Dinheiro Brasileiro é preciso aproximar a cédula da câmera do aparelho. O aplicativo indica onde ficam os elementos de segurança para que a população brasileira ou turista estrangeiro possa verificar se a nota testada é verdadeira. Segundo o BC, a ideia é que o próprio usuário faça a verificação em caso de dúvida, pois o aplicativo não tem a capacidade, nem a finalidade, de verificar automaticamente a autenticidade das notas.

Segundo o chefe do Departamento do Meio Circulante, João Sidney Figueiredo Filho, esse tipo de iniciativa segue uma tendência internacional. Há aplicativos como esse no México, no Japão e na zona do euro. “Achamos por bem trazê-lo para o Brasil, aproveitando o momento em que turistas vêm para a Copa do Mundo”, disse.

Este ano, até maio, foram recolhidas 132,3 mil notas de real falsificadas. A de R$ 100 da segunda família foi a mais copiada, com 37,7 mil unidades. A orientação do BC para quem recebeu uma cédula falsificada, sem perceber, é entregá-la a um banco.

Hoje, o BC também divulgou a nova versão do aplicativo Câmbio Legal, criado no ano passado. A ferramenta para dispositivos móveis, que localiza pontos de compra e venda de moeda estrangeira, tem agora novas funcionalidades. O aplicativo permite a identificação de 13 mil pontos de atendimento cadastrados, sendo que desse total, 10 mil são caixas eletrônicos. Esses dados de pontos de atendimento são atualizados pelas próprias instituições financeiras.

O aplicativo também faz a conversão de mais de 160 moedas diferentes e mostra o histórico das cotações. Outra novidade é que o usuário pode consultar o Valor Efetivo Total (VET) cobrado nas operações de câmbio nas instituições desejadas. O VET reúne, em um único indicador, a taxa de câmbio, o tributo incidente e as tarifas eventualmente cobradas.

O VET, no entanto, é baseado na média de valor oferecido pela instituição financeira com dados do mês anterior. Ou seja, não é exatamente o valor que será cobrado do cliente na hora da compra da moeda. Entretanto, o chefe adjunto do Departamento de Regulação Prudencial e Cambial do BC, Augusto Ornelas Filho, considera que a informação serve de referência para quem vai comprar ou vender a moeda no banco ou na casa de câmbio. “[Isso] não dá garantia para o cliente que for ao banco, mas ele vai ter a referência para argumentar.

Texto adaptado. Fonte: http://acritica.uol.com.br/noticias/Aplicativo -populacao-identificar-dinheiro-falsificadas_0_1154884540.html

Em “Esses dados de pontos de atendimento são atualizados pelas próprias instituições financeiras.”, as palavras em destaques são, respectivamente,

A

pronome, verbo, substantivo e adjetivo.

B

pronome, verbo, substantivo e substantivo.

C

artigo, verbo, substantivo e advérbio.

D

artigo, advérbio, adjetivo e substantivo.

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Q520086

Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Provas: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Enfermeiro | FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |

Q520086 Português