Questões de Concurso para Pedagogo

Q1250489

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250489 Pedagogia

Para Zabala (1998, p. 168), são considerados materiais curriculares “aqueles meios que ajudam os professores a responder aos problemas concretos que as diferentes fases dos processos de planejamento, execução e avaliação apresentam”.

Sobre os materiais curriculares, segundo esse autor, é correto afirmar:

A

Em sua totalidade, os materiais curriculares podem ser tipificados de acordo com o âmbito de intervenção a que se referem, sua intencionalidade ou função e o tipo de suporte que utilizam.

B

Com relação à aprendizagem dos conteúdos factuais, deve-se oferecer materiais curriculares que propiciem, por exemplo, a consulta, a pesquisa bibliográfica e a comparação de diversas opiniões.

C

Na aquisição de aprendizagens, os materiais curriculares podem substituir tanto a atividade construtiva do professor quanto a dos alunos.

D

Para a seleção dos materiais curriculares dirigidos aos alunos, um dos passos é estabelecer o grau de adaptação ao contexto em que serão usados.

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Q1250488

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250488 Pedagogia

Estanislau e Bressan (2014) pontuam estratégias colaborativas entre escola e família, uma vez que o envolvimento dos pais com a escola contribui para o desenvolvimento da criança como um todo.
São estratégias colaborativas entre escola e família, exceto:

A

Suporte à paternagem, auxiliando as famílias na estruturação de ambientes favoráveis ao desenvolvimento dos jovens enquanto estudantes.

B

Voluntariado, fortalecendo a vinculação dos pais como parceiros das associações de bairro e igrejas.

C

Comunicação, criando maneiras efetivas de comunicação escola / família.

D

Aprendizagem em casa, estimulando a participação dos pais nas atividades escolares dos filhos em casa.

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Q1250487

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250487 Pedagogia

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Cabe às redes de ensino e escolas particulares a tarefa de construir currículos, a partir das aprendizagens essenciais definidas na BNCC. ( ) Nos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental, o foco da ação pedagógica deve ser a alfabetização, de modo a garantir oportunidades aos alunos de apropriação do sistema de escrita alfabética vinculado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos. ( ) Na Educação Infantil, a BNCC determina que sejam assegurados os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, com o intuito de as crianças terem condições de aprender e se desenvolver. ( ) Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em seis áreas do conhecimento, sendo que cada uma delas estabelece campos de experiências, os quais definem objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. ( ) Uma de suas competências gerais aborda a valorização e a utilização dos conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para compreender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Assinale a sequência correta.

A

V V F F V

B

V F V F V

C

F F F F F

D

F F V V F

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Q1250486

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250486 Pedagogia

Para Vasconcellos (2006), o projeto político-pedagógico (PPP) pode ser definido como o plano global da instituição, delineando o tipo de ação educativa que se pretende efetivar.
De acordo com as ideias desse autor sobre o PPP, é correto afirmar:

A

O Marco Doutrinal abrange a análise da realidade na qual a escola se insere – visão geral da realidade.

B

A elaboração do PPP engloba, em sua totalidade, a participação dos professores, equipe pedagógica e direção.

C

Na Programação, as propostas de ação devem ter como fim a satisfação das necessidades explicitadas no Diagnóstico e, como critérios básicos, a necessidade e a possibilidade da ação.

D

O Marco Situacional refere-se a três dimensões do trabalho escolar: a pedagógica, a comunitária e a administrativa.

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Q1250485

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250485 Pedagogia

Constituído por um conjunto de avaliações externas em larga escala, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) possibilita avaliar a qualidade da educação brasileira. Analise as seguintes afirmativas sobre o Saeb.
I. A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é aplicada aos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas, fornecendo resultados sobre o desempenho deles em leitura, matemática e escrita. II. Na Prova Brasil, cada descritor das matrizes de referência é uma combinação entre conteúdos curriculares e operações mentais desenvolvidas pelos alunos, que retratam determinadas competências e habilidades. III. Avaliação censitária anual, a Prova Brasil examina o desempenho em Língua Portuguesa (leitura) e em Matemática dos alunos do 6º ano (5ª série) e 9º ano (8ª série) do Ensino Fundamental das escolas públicas urbanas. IV. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é composto pelos resultados de aprendizagem dos estudantes, averiguados no Saeb; junto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, fornecidas pelo Censo Escolar.

Estão corretas as afirmativas

A

I e III, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II e IV, apenas

D

I, II e IV, apenas.

Q1250484

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250484 Legislação dos Municípios do Estado de Minas Gerais

Sobre a Lei Orgânica do Município de Lagoa Santa – MG, 1990, é incorreto afirmar:

A

A bandeira, o hino e o brasão são símbolos do município, definidos em lei, e o Dia do Município, considerado data cívica e feriado municipal, é comemorado anualmente em 17 de dezembro.

B

Exclusivamente na manutenção e expansão do ensino público municipal será aplicada pelo município nunca menos de 25% da receita orçamentária corrente.

C

O funcionamento de biblioteca em cada escola municipal, acessível à população e com acervo necessário ao atendimento dos alunos, será garantido pelo município.

D

Aos servidores públicos é assegurado por meio de seu estatuto férias-prêmio, com duração de três meses, adquiridas a cada período de cinco anos de efetivo exercício de serviço público, ou, para o efeito de aposentadoria, a contagem em dobro das não gozadas.

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Q1250483

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250483 Pedagogia

Baseando-se na Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, analise as seguintes afirmativas sobre os níveis e modalidades de educação e ensino e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Parte integrante da formação básica do cidadão e também disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensinos Fundamental e Médio, o Ensino Religioso possui matrícula obrigatória. ( ) No Ensino Fundamental, a jornada escolar terá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo o período de permanência na escola progressivamente ampliado. ( ) A finalidade da primeira etapa da Educação Básica é o desenvolvimento integral da criança de até 4 (quatro) anos de idade, em seus aspectos intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. ( ) Destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos Fundamental e Médio na idade própria, a Educação de Jovens e Adultos constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q1250478

Q1250478 Direito Constitucional

Sobre o regime constitucional dos servidores públicos, assinale a alternativa incorreta.

A

A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira deverá ser fixada em subsídio e parcela única.

B

É condição para a aquisição da estabilidade a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

C

Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

D

É de três anos o período de efetivo exercício para que os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público adquiram estabilidade.

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Q1250474

Q1250474 Direito Constitucional

Sobre a repartição e definição da competência legislativa e administrativa operada pela Constituição, é correto afirmar:

A

O município possui competência legislativa concorrente.

B

O município não possui competência administrativa comum.

C

Ao município compete legislar sobre assuntos de interesse local.

D

Ao município compete suplantar a legislação federal e a estadual no que couber.

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Q1250472

Q1250472 Conhecimentos Gerais

Leia o fragmento a seguir.
“Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), crianças (com 9 anos) não devem usar as telas (de celular) por mais de duas horas diárias. Já para as de 2 a 5 anos o rigor é maior: até uma hora. E bebês com menos de 2 anos não deveriam ter contato.” Muito tempo de tela diminui memória e atenção da criança.
Jornal O Tempo, 7 de out de 2018, p 29.

A fim de orientar pais e responsáveis por criança no uso de telas (celular, computadores, TVs, etc.), a SBP recomenda que os adultos também se desconectem quando em contato com crianças, ou que façam uso solidário do aparelho, discutindo e orientando o que se apresenta na tela, bem como limitem o acesso antes do sono e durante as refeições das crianças.
Em se tratando das refeições, o uso do celular deve ser evitado porque:

A

a tela dificulta que o cérebro receba estímulos sobre sabor e textura, afetando a noção de saciedade.

B

a imagem de mesas diversas da de casa pelo celular, produz o desinteresse da criança pelo alimento disponível.

C

o aparelho pode produzir por meio de imagens sensação de saciedade sem que ocorra a alimentação.

D

o horário da alimentação deve ser aproveitado pelos pais para tratar das questões escolares com as crianças.

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Q1250471

Q1250471 Conhecimentos Gerais

“Posso dizer que 100% das minhas vendas são concluídas pelo WhatsApp. Faço a divulgação no Facebook e no Instagram, mas negocio com o cliente via WhatsApp afirma a microempresária [...] (que) vende bolos e doces há três anos na internet. [...]” O TEMPO. “WhatsApp é a ferramenta de venda para
70% dos negócios”, 14 out. 2018. p. 12.

De acordo com a reportagem, as redes sociais têm potencializado muitos negócios.
Considerando os fatores que explicam esse tipo de negócio, é correto afirmar:

A

A intercalação dos negócios pelas redes sociais com a exposição física dos produtos para avaliação do cliente.

B

As redes sociais se originaram no meio empresarial para aumentar a lucratividade, ganhando, então, uso de relacionamento.

C

O sucesso de negócios virtuais gera lucros no setor de serviços e baixo resultado no setor de alimentos.

D

Os instrumentos disponibilizados pelas redes sociais têm auxiliado na diminuição de custos dos empreendedores.

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Q1250467

Q1250467 Português

Texto associado

Analise a tirinha a seguir para responder à questão.

Em relação à norma-padrão, assinale a alternativa incorreta.

A

A presença de hífen em “pôr do sol” é facultativa.

B

A crase em “Não está à venda” está de acordo com a norma-padrão.

C

Em “Quanto quer pelo pôr do sol?”, ‘quanto’ é um pronome interrogativo.

D

Em “eu estou vendo o pôr do sol”, ‘estou’ é verbo auxiliar e ‘vendo’ é verbo principal.

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Q1250466

Q1250466 Português

Texto associado

Analise a tirinha a seguir para responder à questão.

O efeito de humor da tirinha depende da distinta possibilidade de sentido que a palavra “vendo” pode assumir. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. No primeiro quadrinho, devido à pergunta feita ao garoto, entende-se que o verbo ‘vender’ foi conjugado na primeira pessoa do singular, no presente do indicativo. II. No segundo quadrinho, devido à resposta do garoto, entende-se que o verbo ‘ver’, em “vendo pôr do sol”, foi conjugado na segunda pessoa do singular, no presente do indicativo. III. No terceiro quadrinho, em “aproveite para ver também”, tem-se o gerúndio do verbo ‘ver’.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III, apenas.

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Q1250465

Q1250465 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Às vezes, as pessoas contam histórias bonitas sem ter a noção do que elas [as histórias] sejam. Nem mesmo de que sejam crônicas de um dia comum, da vida mais amena de que se tem notícia. Fomos adestrados para acompanhar a macro-história, os grandes eventos, as vidas das celebridades. Para que se tome consciência de que os episódios prosaicos merecem registro, é preciso que alguém use lentes de enxergá-los. E as lentes, muitas vezes, ficam guardadas. À maneira da dança ou dos esportes, ficamos inábeis se ficamos tanto tempo sem usar esses filtros. Fazer crônica é enxergar o avesso dos eventos. Os deseventos, desinventar o notável, inventar o quase invisível, observar as coisas quando elas são despistadas, discretas, aliviadas do peso de serem epopeias. [...]

(Crônicas do Ordinário – Ana Elisa Ribeiro).
Disponível em: <https://www.digestivocultural.com/colunistas/.
Acesso em: 29 jan. 2019 (Adaptação)

No trecho a seguir, a autora utiliza termos não dicionarizados.
“Os deseventos, desinventar o notável, inventar o quase invisível, observar as coisas quando elas são despistadas, discretas, aliviadas do peso de serem epopeias.”
A partir do contexto, é possível inferir seus sentidos. Sendo assim, é correto afirmar que “desevento” tem sentido semelhante a:

A

Ilustre

B

Comum

C

Epopeico

D

Pitoresco

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Q1250464

Q1250464 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Às vezes, as pessoas contam histórias bonitas sem ter a noção do que elas [as histórias] sejam. Nem mesmo de que sejam crônicas de um dia comum, da vida mais amena de que se tem notícia. Fomos adestrados para acompanhar a macro-história, os grandes eventos, as vidas das celebridades. Para que se tome consciência de que os episódios prosaicos merecem registro, é preciso que alguém use lentes de enxergá-los. E as lentes, muitas vezes, ficam guardadas. À maneira da dança ou dos esportes, ficamos inábeis se ficamos tanto tempo sem usar esses filtros. Fazer crônica é enxergar o avesso dos eventos. Os deseventos, desinventar o notável, inventar o quase invisível, observar as coisas quando elas são despistadas, discretas, aliviadas do peso de serem epopeias. [...]

(Crônicas do Ordinário – Ana Elisa Ribeiro).
Disponível em: <https://www.digestivocultural.com/colunistas/.
Acesso em: 29 jan. 2019 (Adaptação)

Em “Para que se tome consciência de que os episódios prosaicos merecem registro, é preciso que alguém use lentes de enxergá-los”, o pronome oblíquo –los retoma o termo:

A

Alguém

B

Registro

C

Episódios

D

Enxergar

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Q1245719

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Pedagogo |

Q1245719 Pedagogia

A partir da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996, o Brasil passou a conviver com a política de fundos de financiamento da educação. O primeiro deles, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério — Fundef — vigorou até 2006, e foi sucedido pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica — Fundeb —, que se iniciou em 2007.

Atente para as descrições apresentadas a seguir, e assinale com (1) a que se referir ao Fundef e com (2) a que se referir ao Fundeb.

1. Fundef 2. Fundeb

( ) Fundo de natureza contábil, formado com recursos oriundos das três esferas de governo: Federal, Estadual e Municipal.
( ) Fundo contábil por estado, que financia a educação básica pública, com vigência de catorze anos.

( ) Fundo de natureza contábil, em que cada estado e cada município recebe o equivalente ao número de alunos matriculados na sua rede pública do ensino fundamental.

( ) Fundo contábil por estado, que conta com complementação da União e financia todas as etapas e modalidades da educação básica.

( ) Fundo contábil por estado, que financia exclusivamente o ensino fundamental público, com vigência de 10 anos.
( ) Fundo contábil que redistribui os recursos provenientes dos impostos, estabelecendo um valor (aluno ano) mínimo para todos os estudantes da educação básica.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

1, 2, 1, 2, 2, 1.

B

2, 2, 1, 2, 1, 2.

C

2, 1, 2, 1, 1, 1.

D

1, 1, 2, 1, 2, 2.

Q1245718

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Pedagogo |

Q1245718 Pedagogia

O artigo 14 da LDB estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, e estabelece os seguintes princípios para este modelo de gestão:

A

participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

B

participação da equipe de gestão escolar na elaboração do projeto pedagógico da escola e colaboração da comunidade em conselhos escolares e de classe.

C

apoio da secretaria municipal de educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação dos professores e pais nos conselhos escolares.

D

organização de um projeto pedagógico pautado pelas diretrizes emanadas pela secretaria municipal de educação e apoio do conselho escolar.

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Q1245717

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Pedagogo |

Q1245717 Pedagogia

O pedagogo que atua nos anos iniciais do ensino fundamental deve ter sua formação inicial e continuada capaz de prepará-lo para o desempenho de um conjunto de atribuições como:

I. ter domínio de um conjunto de habilidades cognitivas, saber pesquisar, orientar, avaliar e elaborar propostas, interpretando e reconstruindo o conhecimento coletivamente;
II. trabalhar de forma individual e com autonomia;
III. compreender, interpretar e aplicar a linguagem e os instrumentos produzidos ao longo da evolução tecnológica, econômica e organizativa;
IV. desenvolver competências para integração com a comunidade e para relacionamento com as famílias;
V. perceber o aluno como um sujeito desprovido de saberes formalmente reconhecidos como relevantes e identificar estratégias didáticas capazes de fomentar o processo de aprendizagem.

Estão corretas somente as complementações contidas em

A

I e II.

B

III, IV e V.

C

I, III e IV.

D

II e V.

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Q1245716

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Pedagogo |

Q1245716 Pedagogia

Segundo a legislação vigente na educação brasileira, a educação escolar compõe-se de

A

ensino fundamental e ensino superior.

B

educação básica e educação infantil.

C

educação básica e ensino profissional.

D

educação básica e educação superior.

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Q1245715

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Pedagogo |

Q1245715 Pedagogia

Integram a base nacional comum da educação básica:

A

Língua portuguesa; Matemática; conhecimento do mundo físico, natural, da realidade social e política, especialmente do Brasil, incluindo-se o estudo da história e das culturas afro-brasileira e indígena; Arte, em suas diferentes formas de expressão, incluindo-se Música, Educação física e ensino religioso.

B

Língua Portuguesa; Matemática; conhecimento científico; conhecimento político e social do Brasil, do estado e do município; estudo da história e das culturas afro-brasileira, indígena e quilombola; expressões artísticas dominantes; Educação moral e cívica e ensino religioso.

C

Língua Portuguesa; Matemática; Ciências Naturais; Ciências Sociais; Artes, incluindo as diversas manifestações artísticas e Educação física, com a inclusão de modalidades esportivas individuais e coletivas.

D

Língua Portuguesa; Matemática; conhecimento do mundo físico e da realidade social e política, especialmente do Brasil; Arte, em suas diferentes formas de expressão, e ensino religioso.

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