Questões de Concurso para Professor - História

Q3826776

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826776 História

Com relação à ordem do pós-guerra, às alianças militares e à economia internacional, assinale a alternativa que apresenta elementos estruturantes da Guerra Fria.

A

Dissolução da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) por acordo atlântico imediato e transferência de defesa para conselhos regionais.

B

Desvinculação do dólar do comércio internacional e criação de moeda comum euro-atlântica em 1947.

C

Encerramento precoce da bipolaridade por acordo de desarmamento integral no início da década de 1950.

D

Estagnação tecnológica em blocos rivais e retração de redes de informação em escala planetária.

E

Plano Marshall, Organização do Tratado do Atlântico Norte e Pacto de Varsóvia, corrida armamentista e disputas em países do chamado Terceiro Mundo.

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Q3826775

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826775 História

Nazifascismo e demais regimes de massa da primeira metade do século XX consolidaram formas autoritárias de organização política e social. Considerando seus traços estruturantes, assinale a assertiva que sintetiza essas experiências históricas.

A

Constitucionalismo plural, federalismo cooperativo e competição aberta entre partidos de base ampla.

B

Políticas sociais desvinculadas de propaganda e desmobilização permanente de juventudes.

C

Neutralidade cultural do Estado e interdição de cultos políticos em espaços públicos.

D

Partido único, culto ao líder, mobilização de massas, repressão e racismo de Estado no caso alemão.

E

Desmilitarização da vida civil e retirada de símbolos do cotidiano urbano.

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Q3826774

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826774 História

Com relação à Segunda Revolução Industrial, assinale a justificativa que sintetiza transformações tecnológicas e organizacionais do período.

A

Predominância de oficinas artesanais e matriz animal nas fábricas do período como padrão produtivo.

B

Refluxo do carvão e da siderurgia diante do avanço de oficinas domésticas têxteis.

C

Aço, química orgânica, eletricidade e motor de combustão ampliaram escalas e reorganizaram trabalho.

D

Reforço de corporações de ofício e estabilização de ritmos por comissões municipais permanentes.

E

Consolidação da navegação à vela em linhas oceânicas como eixo dos transportes transatlânticos.

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Q3826773

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826773 História e Geografia de Estados e Municípios

Um acervo municipal reúne registros de alforrias, jornais da década de 1880 e relatórios policiais para estudo da abolição no Ceará. Qual escolha metodológica fortalece a análise do processo em perspectiva local e regional?

A

Ordenar os registros por cor de tinta e selecionar passagens mais legíveis como fonte principal de narrativa.

B

Cruzar datas, agentes, lugares e fórmulas de alforria, mapear redes e cotejar editoriais e relatórios por contexto.

C

Adotar um panfleto comemorativo como matriz e ajustar recortes do acervo ao texto celebrativo.

D

Reunir trechos mais citados em manuais e compor síntese por autoridade de referência.

E

Escolher duas biografias públicas e expandir seus trajetos como desenho do processo geral.

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Q3826772

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826772 História

Considerando o Segundo Reinado, assinale a proposição que apresenta a articulação entre café, imigração e infraestrutura de escoamento.

A

Predomínio de mão de obra escravizada em fazendas paulistas até a década de 1890 com incentivos a preços internacionais estáveis.

B

Transferência direta do complexo minerador para o café fluminense por elites das Minas do século XVIII.

C

Substituição precoce do transporte ferroviário por tropas de mulas durante a década de 1880 em rotas de exportação.

D

Expansão para o Oeste Paulista combinou capital mercantil, ferrovias, trabalho imigrante contratado e integração portuária.

E

Abandono de colônias de parceria por inviabilidade completa de contratos em toda a Província.

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Q3826771

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826771 História

Observando a Era Napoleônica e reorganização europeia, analise as afirmativas.

I. O Código Civil Napoleônico consolidou igualdade civil masculina e propriedade individual como eixo jurídico.
II. O Bloqueio Continental buscou asfixiar a economia britânica e reordenou rotas comerciais europeias.
III. O Congresso de Viena valorizou legitimidade dinástica e equilíbrio de poder entre potências.
IV. O Concerto Europeu instituiu consultas regulares para prevenir guerras generalizadas.
V. As independências americanas ocorreram em meio a reconfigurações provocadas pelas guerras napoleônicas.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – II – III – IV.

C

II – III – V.

D

I – IV – V.

E

I – II – III – IV – V.

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Q3826770

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826770 História

Assinale a afirmativa que descreve mecanismos de controle régio sobre extração e circulação de ouro, no Ciclo Minerador do Século XVIII.

A

Fiscalidade centrada em imposto único sobre navios e supressão de registros de passagem.

B

Administração por capitães hereditários e livre circulação de ouro em pó em qualquer região.

C

Intendências, casas de fundição, derrama e vigilância sobre circulação e escoamento.

D

Autonomia plena de câmaras locais para regulamentar quintos e fartos.

E

Concessão de estancos privados sem supervisão régia para extração e transporte.

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Q3826769

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826769 História

Com relação aos legados políticos da Revolução Francesa, assinale a assertiva que expressa uma síntese consistente sobre cidadania e igualdade civil.

A

Igualdade civil perante a lei, soberania nacional e reconfiguração do estatuto do cidadão.

B

Ampliação de privilégios estamentais como base de consenso social e estabilidade jurídica.

C

Fortalecimento de corporações medievais e manutenção de desigualdades legais por origem social.

D

Supremacia dos particularismos locais e recomposição de juramentos corporativos.

E

Restabelecimento de direitos senhoriais e expansão de dízimos como pilar fiscal.

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Q3826768

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826768 História

No contexto da Pólis Ateniense do Século V antes de Cristo, marque a afirmação que sintetiza possibilidades e limites da cidadania política.

A

Participação direta de homens e mulheres livres em assembleia e acesso igual a magistraturas sorteadas.

B

Participação de varões livres na assembleia, exclusão de mulheres, metecos e escravizados e remuneração a funções cívicas em parte do período.

C

Participação de estrangeiros proprietários e seleção de magistrados por exame censitário exclusivo.

D

Participação militar como requisito único de cidadania e extensão do voto a residentes em regiões aliadas.

E

Participação condicionada à filiação de bairro e eleição de magistrados por hereditariedade contínua.

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Q3826767

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826767 História

Sermões e gravuras religiosas do século XVII circularam em cidades ibéricas e atlânticas durante disputas confessionais. Considerando método histórico e cultura escrita, qual conduta fortalece a leitura comparada do conjunto?

A

Ordenar peças por ornamentação e atribuir intenção doutrinária proporcional à riqueza gráfica.

B

Contextualizar produção e circulação, ler paratextos, cotejar tiragens e vínculos de oficina e mapear redes de leitores.

C

Agrupar por autor suposto e atribuir autenticidade por estilo reconhecido em tradição posterior.

D

Selecionar um sermão célebre e converter gravuras em ilustrações do argumento principal por síntese narrativa.

E

Classificar por temas de catecismo e converter datas aproximadas em cronologia regular por convenção.

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Q3826766

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826766 História

Considerando a Antiguidade Oriental e no Mediterrâneo, assinale a justificativa que caracteriza a inserção fenícia nas redes de longa distância.

A

Organização política em império territorial coeso com exército conscrito e rotas terrestres como eixo principal.

B

Base produtiva centrada em cereais de planícies extensas, exportados como carga prioritária nas rotas conhecidas.

C

Escrita de caráter pictográfico predominante e suporte lapidar como padrão dominante em usos mercantis correntes.

D

Navegação restrita a cabotagem de pequena escala, voltada a baías internas do Levante em itinerários limitados.

E

Cidades autônomas com entrepostos, artesanato especializado e difusão do alfabeto nas trocas em múltiplos portos.

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Q3826765

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826765 História

Observando sobre a Idade Média e Feudalismo, analise as afirmativas com base em referenciais historiográficos consolidados.

I. Relações de suserania e vassalagem vinculavam juramento, fidelidade e concessão de benefícios condicionados ao serviço.
II. Economia camponesa orbitava mercados urbanos permanentes com ampla moeda em circulação cotidiana em todas as regiões.
III. Reserva senhorial e manso servil compunham unidade produtiva com prestações em trabalho, produto e dinheiro segundo o costume local.
IV. Justiça e fiscalidade incidiam em múltiplos níveis, com sobreposição de poderes locais, eclesiásticos e régios.
V. Territórios feudais correspondiam a Estados nacionais unificados com fronteiras administrativas precisas e carreira burocrática central.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II.

B

I – II – III.

C

II – III – IV.

D

I – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q3826764

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826764 História

Com relação à periodização e ao tempo histórico em projetos didáticos, assinale o argumento que expressa um recorte consistente quanto a escalas e ritmos de mudança.

A

Tomar as quatro idades europeias como grade universal e medir processos extraeuropeus por sincronias rígidas.

B

Organizar o tempo por durações fixas de igual extensão, garantindo equivalência entre mudanças sociais.

C

Reconhecer escalas diversas, combinar ritmos, articular curta, média e longa duração conforme o problema.

D

Substituir marcos cronológicos por biografias exemplares, transformando o tempo em trajetória individual.

E

Adotar calendários administrativos e replicar suas marcações para o conjunto das sociedades estudadas.

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Q3826763

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826763 Geografia

Em um levantamento sobre formação urbana oitocentista, foram reunidos mapas de alinhamento, atas da Câmara e jornais locais. Considerando o método histórico escolar, qual procedimento fortalece a investigação de campo e gabinete?

A

Digitalizar os documentos e indexar por frequência de termos, tomando a maior incidência como prova central do enredo.

B

Definir perguntas, cruzar séries por data e lugar, georreferenciar ocorrências e registrar critérios analíticos no caderno de pesquisa.

C

Usar um resumo contemporâneo como base e ajustar as fontes antigas à versão atual por conveniência didática.

D

Priorizar depoimentos recentes e incorporar citações antigas por aproximação com a memória local.

E

Escolher um bairro emblemático e converter relatos dispersos em linha do tempo única por decisão editorial.

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Q3826762

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826762 História

Assinale a proposição que descreve os procedimentos adequados de crítica e interpretação de fontes no ofício do historiador.

A

Atribuir neutralidade documental e integrar trechos literais ao texto final como demonstração de objetividade.

B

Priorizar volume de citações e mapear repetições textuais como critério de verdade histórica no relatório.

C

Examinar autoria e circulação, cruzar versões, identificar lacunas e construir explicação situada no tempo e no problema.

D

Tratar documentos oficiais como relato integral dos fatos e reservar a crítica para memórias de época.

E

Classificar fontes por gênero e produzir síntese cronológica direta como prova da sequência.

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Q3825251

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825251 Pedagogia

Sobre a Lei 9.394/96, que institui as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é correto afirmar que:

A

É vedado ao Conselho Tutelar do Município aferir as faltas da população escolarizada ou casos de violência que atinjam aqueles sujeitos.

B

Depende de autorização expressa do Ministério da Educação, ou de quem lhe represente nos Estados, a concessão de vagas para docentes em transportes destinados aos estudantes.

C

Cabe ao Congresso Nacional a formulação da política nacional de política profissional e tecnológica, de forma independente do Plano Nacional de Educação.

D

Devem ser consideradas como manutenção e desenvolvimento do ensino despesas com bolsas de estudo e/ou incentivos na modalidade de poupança, em casos a que isso se aplique.

E

A oferta de educação profissional técnica e tecnológica deve atender a metas para longo prazo, sem pressão do contexto produtivo do momento da oferta.

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Q3825250

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825250 Pedagogia

A formação docente em geral e a ligada aos saberes históricos, em particular, enfrentam desafios específicos na atualidade, entre os quais se destacam:

A

O refluxo legislativo em relação à educação inclusiva.

B

A urgência em qualificar os docentes para a apropriação das possibilidades abertas pelas novas tecnologias de informação e comunicação.

C

O incremento das taxas de evasão e repetência e o sucessivo incremento da demanda por ensino técnico.

D

O enfraquecimento das lutas sociais antirracistas.

E

A elevação da massa salarial, com a entrada na carreira de pessoas sem o preparo ideal.

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Q3825249

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825249 História

Uma das formas mais recorrentes de organização dos currículos escolares de história está ligada à história política. No âmbito do que ali se coloca, é correto afirmar que:

A

O Varguismo foi profundamente homogêneo, as ações ligadas a Getúlio Vargas se mostrando lineares em todos os seus governos.

B

O alinhamento do Brasil aos Estados Unidos foi rompido de forma unilateral durante o governo Dutra, com sensíveis prejuízos à balança comercial.

C

Os anos JK foram marcados por uma reorganização agrária inédita, com a valorização da pequena propriedade e a criação de canais de escoamento da produção do campo em favor do consumo interno.

D

Os movimentos políticos de 1954 e 1964 em tudo se diferenciaram, em especial no que diz respeito aos antagonismos ideológicos que ali se expressaram.

E

A República do Café com Leite foi uma circunstância em que os grupos políticos e econômicos de São Paulo e Minas Gerais dirigiam o Estado, ainda que houvesse relativa autonomia estadual

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Q3825248

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825248 História

Em 1985 deu-se uma inflexão na história recente do Brasil, com a retomada de cenários democráticos, como as eleições diretas, uma nova Constituição, etc. Sobre tais experiências, é correto afirmar que:

A

A anistia promulgada em 1979 estabeleceu parâmetros seguros para a volta à normalidade democrática, na medida em que não protegeu violadores de direitos humanos e civis.

B

A retomada do bipartidarismo, em 1979, reorganizou parte da dinâmica eleitoral, colocando sob controle a dispersão de siglas que confundia eleitores e tornava difícil a ação da justiça eleitoral.

C

Durante o Governo Geisel deu-se início à distensão, ajustada como a abertura sob o General Figueiredo; as concessões do Estado derivavam das pressões sociais e do esgotamento do modelo implantado em 1964.

D

O rígido controle da dívida externa e da dependência do capital internacional, obra do governo Figueiredo, deu à Nova República a estabilidade necessária à pacificação social.

E

A nova Constituição, promulgada em 1988, tornou possível a reconstrução do Estado sob as bases estabelecidas pela Doutrina da Segurança Nacional, isso resultando na estabilização econômica e política.

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Q3825247

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825247 História

O período entre 1964 e 1985, no Brasil, foi marcado por intensas experiências políticas, econômicas e culturais. Sobre isso, é correto afirmar que:

A

A interrupção violenta do Governo João Goulart, em 1964, inaugurou um período marcado pela fragilização da democracia institucional e pela ação arbitrária e muitas vezes arbitrária do Estado.

B

Entre 1974 e 1983 viveu-se o “Milagre Econômico”, ou seja, uma fase de crescimento econômico acelerado, com ênfase na agroindústria e na acelerada distribuição de renda.

C

O regime militar protegeu a economia artística nacional, cerceando a influência estrangeira e fomentando com recursos financeiros e operacionais a cultura popular.

D

A ingerência norte-americana, especialmente a partir de fins dos anos 1970, levou a um enfraquecimento do regime militar brasileiro, o que levou às soluções de compromisso integralistas do governo Figueiredo.

E

A dificuldade dos governos militares em fortalecer a rede urbana brasileira levou a uma crise agrária que, por vezes, levou o medo às periferias das grandes cidades.

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Questões de Concurso Para professor - história

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