TAIGA. COMO ESTÁ A MORRER A MAIOR FLORESTA DO MUNDO

Poluição está a tornar mais opaca a atmosfera da floresta boreal, impedindo o normal ciclo da fotossíntese. E o maior reservatório de CO2 do planeta está a regredir.

Uma parte da floresta boreal no Canadá, junto ao rio Broadback. © AFP

Embora a Amazônia seja, provavelmente, a mais famosa das florestas e as ameaças à sua preservação um dos temas ambientais mais divulgados, a maior floresta do mundo, no entanto, está situada na parte superior do hemisfério norte, na região do subártico. Chama-se taiga, também conhecida por floresta boreal, que também enfrenta sérias ameaças que podem trazer graves consequências para o futuro do planeta.

Disponível em: https://www.dn.pt/vida-e-futuro/taiga-como-esta-a-morrer-a-maiorfloresta-do-mundo-12868320.html (Fragmento)

A taiga é um bioma localizado no Hemisfério Norte do planeta, em países como Estados Unidos, Canadá e Rússia. Entre suas principais características geográficas é possível inferir que: 

Em 1996, a Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI da UNESCO propôs, no relatório "Educação: um tesouro a descobrir", que a educação se organize em torno de Quatro Pilares da Educação. Os quais consolidam-se como aprendizagens consideradas fundamentais para o desenvolvimento pleno de uma pessoa, não sendo elencados de forma hierárquica.

A alternativa que relaciona corretamente um pilar da educação a sua atribuição é:

Para a Pedagogia Histórico-Crítica, educação é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.

(SAVIANI, 2008)

Nesse sentido, a tendência pedagógica Histórico-Crítica:

Analise o trecho abaixo:

"(...), é portanto, "hipotético-dedutivo", isto é, capaz de deduzir as conclusões de puras hipóteses e não somente através de uma observação real. Suas conclusões são válidas, mesmo independentemente da realidade de fato, sendo por isto que esta forma de pensamento envolve uma dificuldade e um trabalho mental muito maiores (...)".

(PIAGET, 1999, p. 59).

No trecho acima, Piaget descreve o estágio do desenvolvimento cognitivo denominado:

Art. 1º É aprovado o Plano Nacional de Educação - PNE, com vigência por _____ (_____) anos, a contar da publicação desta Lei, na forma do Anexo, com vistas ao cumprimento do disposto no art. 214 da Constituição Federal.

Lei nº 13.005/14

O período de vigência do Plano Nacional de Educação (PNE), que completa corretamente as lacunas do artigo 1º da Lei nº 13.005/14, é de: 

Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam entre os objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: 

Desde dia 1 de janeiro de 2021, a realidade alterou-se com o fim do período transitório e, pese embora o acordo alcançado sobre a relação futura entre a União Europeia e o Reino Unido, ocorreram alterações importantes com impacto, entre outros, ao nível dos cidadãos, do comércio de bens e de serviços ou da mobilidade, tanto da União Europeia para o Reino Unido, como do Reino Unido para a União Europeia.

É fundamental que cidadãos, consumidores, empresas, investidores, estudantes, investigadores e todas as partes interessadas estejam a par destas alterações e se adaptem a esta nova realidade, pois quanto mais informados todos estiverem, menores serão o impacto e os custos decorrentes desta nova realidade.

Disponível em: https://portaldiplomatico.mne.gov.pt/ (Fragmentos)

O texto reforça a teoria utilizada por alguns economistas e cientistas sociais, em relação ao processo de desglobalização, um movimento de desarticulação de alianças políticas e econômicas entre países, que coloca em xeque a ideia do "mundo sem fronteiras comerciais". Considerando a atual conjuntura do mundo globalizado, afirma-se que o fragmento descreve o processo denominado: 

Em janeiro de 2022, um decreto assinado pelo presidente do Brasil facilitava a exploração de minérios em cavernas e a construção de empreendimentos ao redor desses locais. O decreto preocupou pesquisadores e ambientalistas no tema, devido ao perigo da máxima exploração e degradação irreversível destes ambientes. Compreendendo o tamanho do risco ambiental que as cavernas poderiam sofrer, um ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) suspendeu trechos do decreto do governo. Sobre as cavernas, analise as assertivas abaixo.

( ) Cavernas são cavidades naturais com dimensões que permitem acesso ao ser humano. As cavernas formam-se principalmente por dissolução das rochas. Por isso, são muito mais comuns em zonas de rochas carbonáticas, como mármores e calcários.

( ) Os espeleotemas são classificadas segundo sua forma e o regime de fluxo de água de infiltração, causa principal da sua grande dimensão morfológica, os mais frequentes são formadas pelo gotejamento como os estalactites e estalagmites.

( ) Cavernas são cortes que se desenvolvem na vertente sobre o manto intempérico, e podem ter profundidades de decímetros até vários metros e paredes abruptas e fundo plano, com seção transversal em U.

( ) As cavernas estão associadas às drenagens centrípetas, que representam uma das feições de relevo mais frequentes e típicas de paisagens cársticas, com tamanhos que variam entre uma banheira e um estádio de futebol, sendo depressões cônicas, circulares na superfície, lembrando a forma de um funil.

Responda qual é a sequência CORRETA:

A China ainda é o país mais populoso do mundo. O gráfico apresenta o número de nascidos na China entre 1950 até 2015. Sobre a dinâmica populacional da China, analise as assertivas:

Fonte:https://www.ufjf.br/ladem/2020/02/27/a-queda-da-fecundidade-na-china-e-o-decrescimento-populacional-artigo-de-jose-eustaquio-diniz-alves/ 

I- Na década de 1960, verificou-se na China um grande crescimento populacional. Aexplosão demográfica acarretou o surgimento da política de controle de natalidade denominada “Mais Tarde, Mais Tempo e em Menor Número”.

II- Na década de 1970, a China realizou algumas reformas demográficas e instituiu a “Política de Filho único”, reduzindo significativamente o número de nascidos.

III- Em 2015, o governo chinês intensificou a política de controle de natalidade e determinou que todos os casais com o segundo filho deveriam entregar um dos filhos para adoção por casais não chineses. Esta iniciativa fez diminuir ainda mais o número de nascidos.

IV- Entre as décadas 1980 e 1990, o número anual de nascimentos ficou acima de 20 milhões, devido à alta proporção de mulheres em período reprodutivo. A taxa de fecundidade estava caindo, se comparada às décadas anteriores, mas o número de nascimentos permanecia alto.

Responda qual é a opção CORRETA:

Para Almeida e Passini (2004), o mapa é uma representação codificada de um determinado espaço real. Podemos até considera-lo como um modelo de comunicação que se vale de um sistema semiótico complexo. Um mapa deve conter alguns elementos, para que dele se faça a leitura. Observe as assertivas abaixo e escolha a que indica os elementos fundamentais para a correta leitura do mapa:

(Fonte da citação: ALMEIDA, Rosângela Doin de; PASSINI; Elza Yasuko. O Espaço Geográfico: ensino e representação. 15ª ed. São Paulo: Contexto, 2004. 90 p.) 

O gráfico apresenta dados relacionados à potência instalada de usinas de geração elétrica no Brasil.  

Fonte:https://energiaeambiente.org.br/as-emissoes-brasileiras-de-gases-de-efeito-estufa-nos-setores-de-energia-e-de-processos-industriais-em-2019-20201201) 

Sobre a produção de energia escolha a assertiva CORRETA: 

Ações de confronto indireto que visam à maximização do caos social, as chamadas revoluções coloridas, também conhecidas como golpes brandos, e, que, alguns casos, são combinadas às guerras não convencionais, conhecidas como golpes rígidos, formam parte de uma “nova” estratégia de intervenção internacional de guerra, que é minuciosamente planejada, estruturada e executada pelos serviços de inteligência de países. Observe as assertivas e assinale qual o tipo de guerra que a questão está se referindo:

Sobre a paisagem e geografia física global, conforme Georges Bertrand (1968), observe as assertivas e responda o que é (V) verdadeiro ou (F) falso:

( ) A paisagem não é simplesmente a soma de elementos geográficos incoerentes. É o resultado, sobre uma certa porção do espaço, da combinação dinâmica e, portanto, instável, de elementos físicos, biológicos e antrópicos que, interatuando dialeticamente uns com os outros, fazem da paisagem um conjunto único e indissociável, em contínua evolução.

( ) Dentro do sistema taxonômico de classificação das paisagens, os elementos climáticos e estruturais ocupam o primeiro plano nas unidades superiores e os elementos biogeográficos e antrópicos ficam nas unidades inferiores.

( ) O geossistema se situa entre o quarto e o quinto nível de grandeza espacial. É nesta escala que ocorre a maior parte dos fenômenos de interferência entre os elementos da paisagem e onde se desenvolvem as combinações mais interessantes para o geógrafo.

( ) A ciência da paisagem se situa na confluência da geografia e da ecologia, não sendo uma super síntese, mas sim uma opção que se apoia amplamente na história, economia, sociologia e também na própria estética, sendo uma disciplina antropocêntrica.

A opção CORRETA é:

O padrão de drenagem de uma bacia está relacionado à sua estrutura geológica, ao tipo de solo, à topografia e ao clima. Seus tipos de padrões de drenagem influenciam no comportamento hidrológico da bacia. Observe a figura e relacione os tipos de padrões de drenagem correspondestes:

(Fonte: CHRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia Fluvial. São Paulo: Edgard Blücher, 1981. 313p.) 

Para o autor Paulo Roberto Fitz (2008), os Sistemas de Informações Geográficas possuem o objetivo de coletar, armazenar, recuperar, manipular, visualizar e analisar dados espacialmente referenciados a um sistema de coordenadas conhecido. Nesse sentido, escolha a assertiva que aponta quais são componentes de um Sistema de Informações Geográficas:
(Fonte: FITZ, P. R. Geoprocessamento sem complicação. São Paulo: Oficina de Textos, 2008. 160 p.). 

A distância entre ricos e pobres tem crescido nos países. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) revelam que a concentração de renda aumentou nos últimos anos e reforçou a extrema desigualdade social no Brasil. Uma reportagem da BBC News apresenta a informação de que os “10% mais ricos no Brasil possuem quase 80% do patrimônio privado do país. A concentração de capital é ainda maior na faixa dos ultra-ricos, o 1% mais abastado da população, que possui, em 2021, praticamente a metade (48,9%) da riqueza nacional. Nos Estados Unidos, o 1% mais rico detém 35% da fortuna americana”. Sendo assim, o Brasil é considerado um dos países mais desiguais do mundo. Analise as assertivas apresentadas abaixo:

(fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-59557761 - publicada em dezembro de 2021).

I- As tendências na distribuição de capital, de emprego, de produção, de renda, de bens e serviços possui relação com as diversas formas de acumulação capitalista em favor da absoluta hegemonia do capital financeiro.

II- Aconcentração de renda e bens, embora agravada no período da globalização neoliberal, não é nova. Pode-se dizer que ela ocorre com facetas diversas em um processo mais amplo, que segue desde o Colonialismo, Moderno-colonialidade, passando pelo Capitalismo Fossilista, Imperialismo e Capitalismo de Estado Fossilista Fordista.

III- As desigualdades sociais e econômicas observadas nos países teriam iniciado com a quebra unilateral do sistema Bretton Woods em 1971 sendo, desde então, o dólar a moeda que passou a dominar o capital financeiro.

Estão CORRETAS: 

A integração regional entre os Estados é uma consequência da globalização econômica, tecnológica e cultural, que faz surgir complexos processos de urbanização e desperta reflexões sobre as cidades gêmeas. Sobre o tema das cidades gêmeas, observe as assertivas:

I- Considerando o que determina o Ministério da Integração Nacional, serão consideradas cidades gêmeas os municípios cortados pela linha de fronteira, seja esta seca ou fluvial, integrada ou não por obra de infraestrutura e que apresentem grande potencial de integração econômica e cultural, podendo ou não apresentar a unificação da malha urbana com cidade do país vizinho. Não serão consideradas cidades gêmeas aquelas com população inferior a 2 mil habitantes.

II- Cidades gêmeas são aquelas que estão geograficamente localizadas na linha que delimita a divisão territorial. No Brasil, existem 9 cidades gêmeas, sendo 4 localizadas entre a Bolívia e o Brasil e 5 entre a Venezuela e o Brasil. No sul do Brasil não existem cidades gêmeas.

III- As cidades gêmeas são espaços conurbados transfronteiriços que envolvem duas ou mais cidades. Formam através da conurbação uma região híbrida composta por elementos nacionais e internacionais, guardando para si uma identidade local única.

Estão CORRETAS: 

A Lei das Águas 9.433/97 instituiu a Política Nacional de Recursos Hídricos, sendo determinado, em seus fundamentos, que a água é um bem de domínio público e que a gestão dos recursos hídricos deve ser baseada nos usos múltiplos, que podem ser consultivos e não consultivos. Das assertivas indicadas quais são os usos consultivos?

Na obra “Os domínios de natureza: potencialidades paisagísticas,” escrita pelo professor Aziz Ab'Sáber, foi desenvolvida uma classificação de seis grandes domínios paisagísticos. Entre estes domínios, são apresentadas áreas de transição como, por exemplo, entre o Cerrado e a Caatinga. Observe as assertivas abaixo identifique o conceito CORRETO para definir as áreas de transição.

Em nota técnica, o Instituto Nacional de Meteorologia – INMET, divulgou que as fortes chuvas que ocorreram no mês de dezembro de 2021 nos estados da Bahia, Minas Gerais e Espírito Santo, foram ocasionadas pela Zona de Convergência do Atlântico Sul (Zcas), que é um sistema comum durante esta época do ano. Porém, neste ano em particular, o sistema apresentou maior força, por estar associado a outros fatores. Observe as assertivas e responda qual o fator que intensificou o fenômeno em questão:
(Fonte citada: https://portal.inmet.gov.br/notasTecnicas)