Quanto à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os
objetivos gerais do ensino fundamental de 1° ao 5° ano,
nos Parâmetros Curriculares Nacionais, os alunos
devem ser capazes, EXCETO:

Question

Quanto à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os
objetivos gerais do ensino fundamental de 1° ao 5° ano,
nos Parâmetros Curriculares Nacionais, os alunos
devem ser capazes, EXCETO:  Alternativa A: Compreender a cidadania como participação social e
política, assim como exercício de direitos e deveres
políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia,
atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às
injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o
mesmo respeito. Ou Alternativa B: Posicionar-se de maneira silenciosa, acrítica e
responsável nas diferentes situações sociais,
utilizando o diálogo como forma a obedecer o que for
definido sem opiniões pessoais. Ou Alternativa C: Perceber-se integrante, dependente e agente
transformador do ambiente, identificando seus
elementos e as interações entre eles, contribuindo
ativamente para a melhoria do meio ambiente.  Ou Alternativa D: Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio
sociocultural brasileiro, bem como aspectos
socioculturais de outros povos e nações,
posicionando-se contra qualquer discriminação
baseada em diferenças culturais, de classe social, de
crenças, de sexo, de etnia ou outras características
individuais e sociais.  Ou Alternativa E: Conhecer características fundamentais do Brasil nas
dimensões sociais, materiais e culturais como meio
para construir progressivamente a noção de
identidade nacional e pessoal e o sentimento de
pertinência ao País.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Posicionar-se de maneira silenciosa, acrítica e
responsável nas diferentes situações sociais,
utilizando o diálogo como forma a obedecer o que for
definido sem opiniões pessoais. Gabarito: BFundamento decisivo: A palavra EXCETO exigia identificar a alternativa incompatível com os objetivos gerais do Ensino Fundamental nos PCN.Tema central: Objetivos gerais dos PCNAnálise das alternativasAErradaEstá errada como resposta porque não é a exceção. Seu conteúdo é compatível com os PCN ao tratar de cidadania como participação social e política, exercício de direitos e deveres, solidariedade e repúdio às injustiças.BCertaA alternativa B é a exceção porque contraria o critério material dos objetivos gerais dos PCN. Esses objetivos defendem participação, posicionamento crítico, responsabilidade, construção coletiva e uso do diálogo para mediar conflitos e tomar decisões; a alternativa B troca esse núcleo por silêncio, acrítica obediência e ausência de opiniões pessoais, o que a torna incompatível com o referencial cobrado.CErradaEstá errada como resposta porque não é a exceção. A formulação coincide com o objetivo dos PCN de perceber-se como integrante, dependente e agente transformador do ambiente, contribuindo para sua melhoria.DErradaEstá errada como resposta porque não é a exceção. Ela corresponde ao objetivo de conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural e de posicionar-se contra discriminações.EErradaEstá errada como resposta porque não é a exceção. O texto se alinha ao objetivo de conhecer características fundamentais do Brasil para construir progressivamente a identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país.Pegadinha da questãoA menção à BNCC no enunciado pode desviar a atenção, mas o conteúdo das alternativas remete aos PCN.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado trouxer EXCETO, procure a alternativa materialmente incompatível com o documento normativo cobrado, e não apenas a de redação mais estranha.Se a banca misturar referências como BNCC e PCN, confira qual delas é efetivamente ativada pelo conteúdo das alternativas.Nos objetivos dos PCN, participação, criticidade, diálogo e autonomia são critérios de compatibilidade; silêncio, acrítica obediência e supressão de opinião apontam incompatibilidade.

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Quanto à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os objetiv...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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