Questões de Concurso para Professor - Artes | Qconcursos.com

Q1840963

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840963 Artes Cênicas

A própria arte e a relação que estabelecemos com ela é referência para avaliarmos os processos em arte. Alguns instrumentos de avaliação processuais ajudam os alunos a tomar consciência de seus percursos em arte, colocando-os como protagonistas de suas aprendizagens. ............................................ ativam a sensibilidade, possibilitando aprendizagem, se tomarmos como objeto de estudo respectivamente as reações do público com a produção e a exposição do aluno ao público. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

Espetáculos e documentos

B

Portfólios e provas

C

Exposições e exercícios

D

Exposições e espetáculos

E

Fotografias e cadernos de artistas

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Q1840962

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840962 Artes Plásticas

A cultura cerâmica oportuniza reconhecermos a importância artística da cerâmica popular na formação cultural da nossa história. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a cerâmica popular no Brasil. ( ) A cerâmica artesanal foi fortemente influenciada pelos índios, africanos e portugueses. ( ) A cerâmica de Maragogipinho, BA, sofreu grande influência da cultura portuguesa, trazida com os oleiros. Desenvolveram a pintura de seus trabalhos parecida com a renda. ( ) A obra cerâmica de Franklin Cascaes caracteriza-se por peças puramente utilitárias. ( ) Nézia Melo da Silveira, artista que trabalhava nos fundos de sua casa, na localidade de Ponta de Baixo, SJ, foi considerada a mais tradicional das ceramistas populares da região. ( ) Caruaru, PE, cidade natal de Mestre Vitalino, sedia o maior centro de artes figurativas das Américas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • V

B

V • V • F • V • V

C

V • F • V • F • V

D

F • V • F • V • F

E

F • F • V • V • V

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Q1840961

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840961 Artes Visuais

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017, p. 194-195) “propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Tais dimensões perpassam os conhecimentos das Artes Visuais, da Dança, da Música e do Teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural.” Relacione as dimensões do conhecimento listadas na coluna 1 com as definições correspondentes expostas na BNCC, listadas na coluna 2. Coluna 1 Dimensões do conhecimento 1. Criação 2. Crítica 3. Estesia 4. Expressão
Coluna 2 Definições da BNCC ( ) “refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.” ( ) “refere-se ao fazer artístico [...] ao apreender o que está em jogo durante este processo permeado por tomadas de decisão, entraves, desafios, conflitos, negociações e inquietações.” ( ) “refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo. “ ( ) “refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.” Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

2 • 1 • 4 • 3

B

2 • 4 • 1 • 3

C

3 • 1 • 4 • 2

D

3 • 2 • 1 • 4

E

4 • 2 • 1 • 3

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Q1840960

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840960 Educação Artística

Sobre a Proposta Triangular no ensino de Arte, é correto afirmar que:

A

Se destina ao trabalho com o código hegemônico europeu e norte-americano erudito da arte.

B

O fazer artístico, parte integrante da triangulação, é restringido a releitura de obras.

C

É dialogal, multiculturalista e pós-moderna, articulando arte como expressão e como cultura na sala de aula.

D

Foi testada no Museu de Arte Moderna da USP e escolas da rede particular de ensino de São Paulo, tendo como meio leitura de obras originais.

E

Deriva de uma triangulação de natureza epistemológica, ao designar os componentes do ensino/aprendizagem por três ações básicas: crítica, leitura e história da obra de arte.

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Q1840959

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840959 Artes Visuais

O Impressionismo, movimento que se inicia por volta de 1862 em Paris, foi marcado pelas seguintes características: 1. A dança torna-se acessível a qualquer pessoa, popularizando-se. 2. No Brasil destacam-se como principais pintores: Pedro Américo e Victor Meirelles. 3. A música procura estampar impressões sobre coisas reais, escolhendo como tema, paisagens e a vida cotidiana. 4. No teatro Stanislawski reformula as técnicas de expressão, inaugurando o teatro moderno. 5. Nas artes visuais o artista sai do atelier para pintar ao ar livre, registrando o movimento, as mudanças de luz e os momentos fugazes. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

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Q1840958

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840958 Artes Plásticas

As tecnologias influenciam o surgimento de novas formas de comunicação e interação com a arte. A.............................. é um exemplo da união entre arte e tecnologia que influenciou a criação de várias outras linguagens. Essa linguagem contemporânea, que nasceu a partir do acesso ao vídeo, em meados de 1960, explora principalmente as imagens em movimento, trabalhando o cotidiano e a cultura visual. É uma arte ................................ porque mistura contextos e mídia. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

webart • multimídia

B

videoarte • híbrida

C

videoescultura • performática

D

videoinstalação • digital

E

arterobótica • interativa

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Q1840957

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840957 Artes Plásticas

Os indígenas Guaranis são responsáveis por muitos dos nossos costumes e heranças culturais. Atualmente as tecnologias de comunicação e informação também fazem parte do cotidiano dos indígenas brasileiros e têm sido grandes aliadas na divulgação de sua cultura. Sobre a arte indígena Guarani, é correto afirmar que:

A

A arte plumária inexiste para os guaranis.

B

As esculturas guaranis esculpidas pelos homens são comercializadas pelas mulheres.

C

Pigmentos naturais, como o do carvão e o das sementes do urucum e do jenipapo, são normalmente utilizados na cestaria guarani.

D

O cantor indígena guarani conhecido como Kunumi MC tem criado raps com a temática indígena, entre eles, a luta de seu povo por direitos e pela demarcação de terras.

E

O ato de cantar para esse povo dá acesso ao deus criador de tudo; entretanto , o canto não está presente nas situações de seu cotidiano.

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Q1840956

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840956 Artes Plásticas

A 34ª Bienal de São Paulo, inicialmente prevista para 2020, mas adiada por conta da pandemia, “pretende reivindicar o direito à complexidade e à opacidade, tanto das expressões da arte e da cultura quanto das próprias identidades de sujeitos e grupos sociais”. Tendo como tema ............................................. retirada de um verso do poeta amazonense Thiago de Mello, publicado em 1965, a equipe curadora reconhece “a urgência dos problemas que desafiam a vida no mundo atual enquanto reivindica a necessidade da arte como um campo de resistência, ruptura e transformação.” Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

Faz escuro mas eu canto

B

Somente sou quando em verso

C

Avanço levando um ramo de sol

D

Semeando complexas opacidades

E

Quem não sonha o azul do voo perde o poder do pássaro

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Q1840955

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840955 Educação Artística

A Escola de Oleiros Joaquim Antônio de Medeiros, localizada no município de São José, foi fundada em 1992 com a finalidade de recuperar, valorizar e repassar técnicas de uma das atividades mais tradicionais e representativas da cultura do município. Sobre a Escola de Oleiros, é correto afirmar que:

A

com objetivo de perpetuar a tradição açoriana, evita ensinar peças utilitárias.

B

oferece oficinas de iniciação à cerâmica na roda de oleiro tradicional.

C

oportuniza a aprendizagem da queima de peças apenas em fornos elétricos.

D

Joaquim Antonio de Medeiros, que dá nome a escola, é um oleiro que mora em Açores.

E

a produção de peças retratando manifestações folclóricas como o boi de mamão e o pau de fitas deixou de ser incentivada na escola e não é mais produzida na região.

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Q1840954

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840954 Artes Plásticas

Conhecer os povos que formaram as nossas raízes e sua riqueza cultural ajuda a conhecer quem somos. Entre a enorme diversidade da arte africana podemos pontuar: 1. Os artefatos produzidos por estes povos, como máscaras, estatuetas e objetos utilitários, são criação individual, isentos de significados sociais e religiosos. 2. A arte iorubá é composta de cerâmica, tecelagem, esculturas e confecção de máscaras e, para transmitir os mitos, os africanos utilizam instrumentos musicais, fazendo uso de expressões corporais. 3. Entre os artistas africanos, destaca-se no cenário da arte contemporânea o fotógrafo Omar Victor Diop, que tem entre seus objetivos mostrar a diversidade das sociedades africanas modernas. 4. A capoeira, reconhecida hoje como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, compõe a cultura de matriz africana no Brasil. 5. Pesquisas referentes ao teatro negro no Brasil demonstram sua inexistência. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q1840953

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840953 Artes Plásticas

São José completou seus 271 anos neste ano, tendo em sua programação de aniversário a exposição fotográfica “Projeto Mulheres Josefenses e suas Múltiplas Belezas”, no Shopping Itaguaçu. Contemplada na Lei Aldir Blanc, SJ, a fotógrafa Carol Zimmerman teve oportunidade de colocar em prática seu projeto, registrando mulheres:

A

comuns de São José, em pontos turísticos da cidade.

B

Josefenses nos seus mais diferentes perfis, clicadas no shopping da cidade.

C

importantes de São José, na prefeitura da cidade.

D

jovens de São José, para que se tornassem eternizadas pela cidade.

E

artistas josefenses, em galerias e museus da cidade.

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Q1840952

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840952 Artes Plásticas

Considerando a importância do ver, fazer e pensar o processo artístico na educação escolar, é correto afirmar que:

A

é fundamental que os alunos compreendam arte como produto pessoal e expressivo.

B

a imaginação e a imagem são elementos dispensáveis na apreensão de conteúdos de arte.

C

a ação de fazer pensar sobre arte operacionaliza um saber inexpresivo para a área.

D

os três eixos são articuladores do processo de ensino e aprendizagem de arte.

E

aprender arte envolve uma atividade de produção artística e não de compreensão do que fazem e do que os outros pensam.

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Q1840951

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840951 Artes Plásticas

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a história do ensino da arte no Brasil. ( ) As primeiras experimentações em teatro-educação no Brasil ocorreram com as Escolinhas de Arte de Augusto Rodrigues, de concepção estética tradicional. ( ) Atualmente o ensino de Arte na escola não apresenta influência das pedagogias: tradicional, novista e tecnicista. ( ) O ensino da música teve pouca projeção nas escolas até mais ou menos 1950, quando começou a fazer parte do currículo. ( ) A lei que introduziu o componente curricular Educação Artística, determinando que nessa disciplina fossem abordados conteúdos de música, teatro e artes plásticas, acabou criando a figura do professor único que deveria dominar todas essas linguagens de forma competente. ( ) Ao se constituir componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, o ensino da arte passa a ser incluído na estrutura curricular como área com conteúdos próprios ligados à cultura artística. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • V

B

V • V • F • V • F

C

V • F • V • F • V

D

V • F • F • V • V

E

F • F • V • V • V

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Q1840950

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |

Q1840950 Artes Plásticas

As performances não se limitam a uma só linguagem artística, costumam reunir diversas linguagens artísticas para construir um acontecimento. Nelas o corpo tem uma função muito importante e são exploradas as fronteiras entre vida e arte, fazendo-nos refletir sobre o cotidiano. Sobre as performances da artista sérvia Marina Abramovic, é correto afirmar que:

A

procuram reviver conflitos que existem nas relações sociais de uma comunidade popular.

B

buscam relação entre o contexto urbano e de interação social da cidade ao oportunizar o diálogo com pessoas desconhecidas.

C

trazem situações em que seu corpo ou sua vida íntima são expostos, ficando em uma posição vulnerável em relação ao espectador, explorando os limites de sua existência e levando o público a compartilhar de seus sentimentos.

D

causam beleza ao expandir a ação de um ato automático cotidiano para uma dimensão irreal, chamando a atenção para as inúmeras ações que diariamente realizamos automaticamente.

E

transformam o espectador em participante ativo, proporcionando reuniões públicas na cidade.

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Q1839074

Q1839074 Pedagogia

Os temas transversais são constituídos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) e compreendem as seguintes áreas:
1. Ética 2. Religião 3. Orientação Sexual 4. Pluralidade Cultural 5. Trabalho e Consumo
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q1839073

Q1839073 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica a teoria de aprendizagem defendida por Vigotski.

A

Histórico-Cultural

B

Psicogenética

C

Inteligência múltiplas

D

Behaviorista

E

Fenomenológica

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Q1839072

Q1839072 Pedagogia

Estudos revelam que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico: as Tendências Liberais e as Tendências Progressistas.
São consideradas Tendências Progressistas:
1. Libertadora 2. Crítico-social dos conteúdos 3. Tecnicista 4. Renovadora 5. Libertária
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q1839071

Q1839071 Pedagogia

Consta no artigo 3º da Resolução CNE/CEB n° 04, de 13/07/2010, que as Diretrizes Curriculares Nacionais específicas para as etapas e modalidades da Educação Básica devem evidenciar o seu papel de indicador de opções políticas, sociais, culturais, educacionais e a função da educação, na sua relação com um projeto de Nação, tendo como referência os objetivos constitucionais, fundamentando-se na cidadania e na dignidade da pessoa, o que pressupõe:

A

Pluralidade, diversidade, ética, justiça social e sustentabilidade.

B

Diversidade, respeito, justiça social, solidariedade e liberdade.

C

Igualdade, liberdade, fraternidade, justiça social, solidariedade e generosidade.

D

Igualdade, diversidade, respeito, religiosidade, solidariedade e sociabilidade.

E

Igualdade, liberdade, pluralidade, diversidade, respeito, justiça social, solidariedade e sustentabilidade.

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Q1839070

Q1839070 Pedagogia

Estudos no campo educacional revelam que as Teorias de Aprendizagem podem ser identificadas como:
1. Comportamentais 2. Pragmáticas 3. Cognitivistas 4. Existencialistas 5. Humanistas
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

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Q1839069

Q1839069 Pedagogia

De acordo com o artigo 2º da Resolução CNE/CEB n° 04, de 13/07/2010, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos:
1. Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola. 2. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica. 3. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam. 4. Incentivar os docentes no processo de elaboração de projetos de pesquisa e extensão que possam atender às demandas das comunidades locais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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