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Q4010194 Educação Artística
Nas aulas, tem de levar em conta que o domínio da tecnologia e da generalização das redes midiáticas fez com que nossos conceitos de tempo, espaço, corpo e, portanto, dança, se transformassem. Marque a alternativa que não representa uma arte digital.
Alternativas
Q4010193 Educação Artística
Apreciação significativa em Música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical. Assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q4010192 Educação Artística
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de analisar as diferentes linguagens artísticas e suas relações, marque a alternativa correta. 
Alternativas
Q4010191 Educação Artística
O pluriculturalismo no ensino de arte tem como objetivos: promover o entendimento de cruzamentos culturais pela identificação de similaridades, particularmente nos papéis e funções da arte, dentro e entre grupos culturais seja ela resultante de processos, exceto:
Alternativas
Q4010190 Pedagogia
 Avaliar é uma ação pedagógica guiada pela atribuição de valor apurado e responsável que o professor realiza das atividades dos alunos. Avaliar é também considerar o modo de ensinar os conteúdos que estão em jogo nas situações de aprendizagem. Identifique como verdadeiro e falso as seguintes afirmativas.

I. A avaliação pode diagnosticar o nível de conhecimento artístico e estético dos alunos, nesse caso costuma ser prévia a uma atividade.
II. A avaliação pode ser realizada durante a própria situação de aprendizagem, quando o professor identifica como o aluno interage com os conteúdos e transforma seus conhecimentos.
III. A avaliação pode ser realizada ao término de um conjunto de atividades que compõem uma unidade didática para analisar como a aprendizagem ocorreu.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4010189 Artes Visuais
A educação básica, os saberes científicos (física, matemática,química) e os saberes políticos (sociologia, história), estão ligados a um aspecto mais lógico. No entanto, o ser humano não pode ser “resumido” à sua capacidade lógica. Marque a alternativa que descreve as artes visuais.
Alternativas
Q4010188 Pedagogia
O processo educacional de crianças, jovens e adultos deve levar em consideração o maior número possível de aspectos da experiência com a vida, sobre ética sabemos que é um conjunto de regras de conduta na qual não faz parte a alternativa: 
Alternativas
Q4008662 Artes Visuais

"As Latas de sopa Campbell (Campbell's Soup Cans), também conhecida como 32 latas de sopa Campbell, é uma obra de arte produzida em 1962 pelo artista norte-americano Andy Warhol. Consiste em 32 quadros, com a pintura de cada uma das variedades da sopa enlatada Campbell que a companhia oferecia naquela época. As pinturas individuais foram realizadas com um processo semi mecanizado de serigrafia".



Fonte (adaptada): www.gravuracontemporanea.com.br



Podemos afirmar que Andy Warhol era filiado a corrente artística denominada:


Alternativas
Q4008661 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)Os museus são espaços formais de educação onde o público pode aprender de forma lúdica.

2.(__)No âmbito da fruição, os museus são atrações que despertam fascínio e curiosidade no público.

3.(__)O caráter educativo do museu de arte se estabelece a partir de um processo de infantilização do público.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4008660 Educação Artística
Em 1971, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 5.692/71) foi promulgada. Nesta Lei, Arte se tornou parte do currículo escolar enquanto atividade educativa. Todavia, o maior desafio para a implementação da LDB foi:
Alternativas
Q4008659 Educação Artística

Na segunda metade do século XIX até o início do século XX, podemos afirmar que a disciplina de Arte esteve voltada para o ensino:


Alternativas
Q4008658 Artes Plásticas
"Ele foi um dos maiores nomes da Segunda Geração de Arte Moderna no Brasil e deixou como legado uma série de pinturas de vários estilo com um colorido especial não por acaso ele ficou conhecido como o "mestre das bandeirinhas". Eclético e experimental, seu trabalho passou por diversas fases, relembre agora algumas delas. A primeira participação dele foi na mostra coletiva aconteceu em 1925 (a exposição foi realizada no Palácio das Indústrias de São Paulo). Em 1930, o pintor fez parte do Grupo Santa Helena ao lado vários artistas, entre eles Mário Zanini e Francisco Rebolo. Os pintores criavam sobretudo a partir de modelos vivos. O nome do grupo foi dado pelo crítico Sérgio Milliet porque os artistas haviam alugado um espaço no Palacete Santa Helena, situado na Praça da Sé. A primeira exposição individual do artista aconteceu em 1944, em São Paulo, na Galeria Itá, quando o artista tinha 48 anos. Todas as telas foram vendidas, uma delas foi adquirida por Mário de Andrade. Em 1940, o pintor ganhou o concurso do IPHAN, o que lhe deu maior visibilidade nacional. Treze anos mais tarde levou o Prêmio de Melhor Pintor Nacional da Bienal Internacional de São Paulo ao lado de Di Cavalcanti. Em 1958 foi a vez de receber o consagrado Prêmio Guggenheim".

Fonte (adaptada): https://www.culturagenial.com

O excerto acima faz referência a qual pintor brasileiro?
Alternativas
Q4008657 Português
"A criança não é cera mole que pudéramos amoldar. Ela tem capacidades, necessidades, gostos intelectuais, curiosidades, 'uma energia criadora e assimiladora'. Quer-se que esta energia possa 'manifestar-se de dentro para fora', e por isso 'cumpre que o adulto evite as intervenções intempestivas de fora para dentro'. Tal é, pois, a imperiosa alternativa para onde somos levados a situar o debate entre os partidários da velha escola e os do novo ideal educativo: a primeira age 'de fora para dentro'; e o segundo quer um desabrochar 'de dentro para fora'".

Fonte (adaptada): BLOCH, Filosofia da Educação Nova. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1951, p.35-36.

A partir do excerto acima é possível concluir que:
Alternativas
Q4008656 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta uma característica do Renascimento Artístico-Cultural que se manifestou na Europa a partir do século XIV.
Alternativas
Q4008655 Educação Artística
Dentro das especificidades do ensino das Artes Visuais, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998) aponta que o ensino de Arte deve se pautar em três eixos:
Alternativas
Q4008654 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:



1.(__)Os estudantes precisam conhecer as obras de arte e a trajetória dos artistas para que possam criar produções cada vez mais originais e ricas.



2.(__)Os primeiros processos de criação ocorrem no início da vida adulta.



3.(__)Considerando que a arte é um dom e inata, a disciplina de Arte deveria ser optativa e de livre escolha dos estudantes.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:


Alternativas
Q4008653 Educação Artística
Acerca do conhecimento sensível no ensino de Arte, julgue as frases abaixo:

I.O trabalho artístico não está apenas relacionado à questões estéticas, mas também à percepção e à sensibilidade.

II.A arte é uma linguagem que comunica intuições, emoções e processos imaginativos.

III.O chamado "conhecimento sensível" é fundamental para o desenvolvimento humano.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q4008652 Educação Artística
"Na Idade Moderna, o museu desempenhou no plano cultural o mesmo papel que a fábrica desempenhava no plano social e produtivo. Espaço público por excelência, instituição histórica, cultural e artística imperativa em qualquer verdadeira metrópole moderna, o museu estreou-se na paisagem urbana no final do século XVII. Além de suas formas embrionárias e seus ancestrais primitivos - pense nas amplas coleções privadas renascentistas ou nos centros muito mais antigos de produção e preservação cultural - os museus ganharam vida nos primórdios da Revolução Industrial, da qual incorporam e organizam filosofias e tradições dominantes, narrativas, como a ideologia do progresso e a visão de mundo enciclopédica".

Fonte (adaptada): www.journals.openedition.org/iss/2720?lang=en

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4008651 Educação Artística

Acerca do Neoclassicismo no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.


Alternativas
Q4007896 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, NÃO é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
Alternativas
Respostas
16621: D
16622: D
16623: A
16624: E
16625: E
16626: A
16627: E
16628: C
16629: D
16630: C
16631: C
16632: B
16633: D
16634: C
16635: B
16636: D
16637: C
16638: E
16639: C
16640: A