Questões de Concurso para UERJ

Q1915753

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915753 Legislação Estadual

O Decreto-Lei nº 220/1975 estabelece as penalidades disciplinares a que se sujeitam os servidores públicos civis do Estado do Rio de Janeiro. Nos casos de desrespeito a proibições que, pela sua natureza, não ensejarem pena de demissão, será aplicada a pena de:

A

destituição da função

B

advertência

C

repreensão

D

suspensão

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Q1915752

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915752 Direito Constitucional

A Constituição Federal, ao tratar do tema “Servidores Públicos”, estabelece que são aplicáveis a esses alguns dos direitos dos trabalhadores urbanos e rurais enumerados no artigo 7º, entre os quais se destaca:

A

reconhecimento das convenções e acordos coletivos de trabalho

B

piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho

C

décimo terceiro salário com base na remuneração integral ou no valor da aposentadoria

D

jornada de seis horas para o trabalho realizado em turnos ininterruptos de revezamento, salvo negociação coletiva

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Q1915751

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915751 Legislação Estadual

Com relação às formas de provimento estabelecidas no Decreto Estadual nº 2.479/1979, é correto afirmar que:

A

aproveitamento é o retorno ao serviço público estadual do funcionário colocado em disponibilidade

B

aproveitamento independe de prova de sanidade físico-mental verificada mediante inspeção médica

C

funcionário estável pode ser reintegrado ex officio ou a pedido em função mais compatível, por motivo de saúde ou incapacidade física

D

readaptação, que decorre de decisão administrativa ou judicial, é o reingresso do funcionário exonerado ex officio ou demitido do serviço público estadual, com ressarcimento do vencimento e vantagens e reconhecimento dos direitos ligados ao cargo

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Q1915750

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915750 Legislação Estadual

De acordo com o Estatuto da UERJ, são órgãos superiores desta universidade, EXCETO:

A

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão

B

Diretório Central dos Estudantes

C

Assembleia Universitária

D

Reitoria

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Q1915749

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915749 Português

Texto II

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.maisbolsas.com.br/enem/lingua-portuguesa/estrangeirismo-e-emprestimo-linguistico

No último quadrinho do texto II, Mafalda lança uma pergunta, a qual garante a produção de humor na tira. Essa construção humorística está no fato de Mafalda:

A

apresentar dificuldades na leitura e na decodificação dos livros na língua materna

B

notar a necessidade de os livros estarem escritos em Língua Portuguesa

C

considerar o vocábulo “living” como uma palavra da Língua Portuguesa

D

questionar, veementemente, a resposta imediata dada pela mãe dela

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Q1915748

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915748 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

“No passado, já foram palavras de 100 dólares e só os intelectualizados as usavam...” (l.17-18). A passagem reescrita a seguir, que mantém a norma culta da língua portuguesa, no que tange à pontuação, sem alteração do sentido original, é:

A

...já foram palavras de 100 dólares, no passado, e só os intelectualizados as usavam...

B

...já foram no passado, palavras de 100 dólares e, só os intelectualizados as usavam...

C

No passado, já foram palavras, de 100 dólares, e só os intelectualizados as usavam...

D

No passado já foram palavras de 100 dólares e, só os intelectualizados, as usavam...

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Q1915747

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915747 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

“...não no sentido original de ‘não é complicado’, mas no de ‘Ponto final!’, ‘Cala a boca!’,...” (l.9-10). A conjunção sublinhada pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por

A

outrossim

B

porquanto

C

destarte

D

todavia

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Q1915746

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915746 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

“... logo saiam da língua ...” (l.19). Na oração destacada, o verbo sublinhado é classificado como:

A

transitivo direto e indireto

B

transitivo direto

C

intransitivo

D

de ligação

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Q1915745

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915745 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

“Se, em vez de pontuar, a pessoa disser logo aquilo que quer pontuar...” (l.4-5). O valor semântico da conjunção sublinhada é de:

A

causa

B

condição

C

concessão

D

conformidade

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Q1915744

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915744 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

“Até há pouco, designava uma pessoa forte, rija, maciça.” (l.13-14). O verbo sublinhado pode ser substituído na sentença, sem prejuízo de sentido, por:

A

exaltava

B

rebuscava

C

caracterizava

D

impressionava

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Q1915743

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915743 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

“Ninguém está a fim de virgular, exclamar, interrogar e muito menos ponto-virgular.” (l.2-3). O termo em destaque é classificado, sintaticamente, como um sujeito:

A

simples

B

composto

C

inexistente

D

indeterminado

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Q1915742

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915742 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

A todo momento há alguém ...” (l.1). O termo sublinhado nesta oração exerce igual função sintática da expressão sublinhada em:

A

Surgiu um problema

B

Alugamos uma casa

C

Chove demais nesse local

D

A decisão da turma foi adequada

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Q1915741

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915741 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

Em “Quantas vezes você já ouviu hoje alguém dizer pontuar, robusto, assertivo, resiliência e empatia?”, o autor dirige-se ao leitor com o tratamento “você”. Tal estratégia deflagra:

A

um desejo de mostrar intimidade com o leitor, já que a escolha pelo tratamento “você” é informal e, em certas situações, desrespeitosa

B

um recurso que sinaliza dificuldade de se construir argumentos capazes de convencer o leitor acerca do que se pretende apresentar

C

uma vontade de definir um debate que pode ser realizado por qualquer pessoa, pois não há um ponto de vista defendido

D

uma intenção de trazer o leitor para mais perto da discussão, por meio de uma suposta interlocução

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Q1915740

Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Provas: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico em Meio Ambiental | CEPUERJ - 2022 - UERJ - Técnico Mecânico |

Q1915740 Português

Texto associado

De acordo com o Texto I, responda a questão

O texto aborda aspectos relacionados a expressões atuais em diferentes situações de comunicação. Sobre essa ideia, o autor:

A

faz uma crítica negativa no que diz respeito aos modismos semânticos em relação à língua materna

B

determina uma igualdade de sentidos entre as criações linguísticas identificadas no passado e no presente

C

mostra satisfação em relação aos fenômenos linguísticos, pois esses empobrecem a comunicação na sociedade

D

condena os modismos impostos aos falantes, ainda que tais recursos tenham base semântica e muita expressividade

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Q1914929

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914929 Serviço Social

Ao abordarem as principais tendências do trabalho dos assistentes sociais na política de saúde, no enfrentamento da pandemia de COVID-19, Soares, Correia e Santos (2021) apontam as contribuições desses profissionais na linha de frente. Em meio às contradições da pandemia, os assistentes sociais:

A

foram profissionais considerados dispensáveis do trabalho presencial, de acordo com o contexto da política de saúde, sendo por essa razão designados ao trabalho remoto, o que vem resultando em enfraquecimento da categoria profissional

B

estiveram na linha de frente, na defesa intransigente do SUS, contribuindo com a garantia ao acesso aos direitos sociais, tendo em vista que sua atuação frente às expressões da questão social é uma das responsáveis pela emancipação social da classe trabalhadora

C

deram respostas qualificadas às demandas complexas da crise sanitária e das expressões da questão social, com estratégias articuladas, potencializando o tensionamento dos limites da relativa autonomia profissional, em defesa do SUS, da reforma sanitária e de uma sociabilidade emancipada

D

confrontaram a agudização das expressões da questão social, pois foram chamados a atuar em diversas atividades, como na comunicação de óbitos aos familiares, amigos e responsáveis, sendo orientados tanto pelo Ministério da Saúde quanto pelo CFESS/Cress a realizarem tais atividades

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Q1914928

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914928 Serviço Social

Matos (2013) reflete sobre a particularidade da atuação dos assistentes sociais no trabalho coletivo em saúde, segundo a qual este se legitima a partir das contradições fundamentais da política de saúde, podendo assim concluir que esses profissionais:

A

não representam a assistência social na saúde

B

não fazem parte do trabalho coletivo na saúde

C

asseguram os direitos sociais aos usuários

D

vêm constituindo o elo invisível do SUS

Q1914927

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914927 Serviço Social

Ao tratar da política de cotas implementada em 2003 pela UERJ, Lessa (2017) aponta para seus avanços e desafios. Considerando o pioneirismo dessa política, a autora destaca que a política de cotas na UERJ:

A

ficou atrasada e possui um apoio estudantil incompleto diante dos desafios

B

avançou e tem estrutura completa de suporte aos estudantes cotistas

C

ocorre sem nenhum subsídio aos estudantes cotistas

D

possui amplo leque de apoio estudantil

Q1914926

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914926 Serviço Social

Para pensar o Serviço Social brasileiro na contemporaneidade, em relação às disputas de projetos no interior da categoria profissional, no sentido de manter a resistência e preservar as conquistas, Iamamoto (2019) aponta alguns desafios para a profissão, tais como:

A

construir, em consonância com os saberes e conhecimentos específicos da profissão, saídas concretas para o enfrentamento das expressões da questão social que se colocam no cotidiano profissional, assegurando os direitos sociais com vistas à emancipação humana

B

assegurar a luta pela hegemonia no Serviço Social como profissão e como disciplina científica, rompendo com as teias da pequena política, do burocratismo, com a naturalização das rotinas de trabalho, recriando estratégias e reinventando formas coletivas de organização política

C

construir um escopo técnico que dê conta das apreensões da realidade social, capaz de romper com as imposições e os limites institucionais, possibilitando a ampliação da autonomia profissional, contribuindo para a radicalização do fazer profissional comprometido com a classe trabalhadora

D

assegurar a luta por um Serviço Social capaz de abarcar os sofrimentos dos indivíduos, em sua relação com a comunidade e com a família, a partir de um conjunto de técnicas que fazem parte do arcabouço intelectual dos profissionais, articulando outros saberes que deem conta das novas requisições postas à profissão

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Q1914925

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914925 Serviço Social

Moreira (2017) parte do pressuposto de que a dimensão educativa é intrínseca à profissão de assistente social e, portanto, ao abordar o trabalho com grupos e sobretudo a incidência das dinâmicas de grupo na intervenção profissional, a partir de uma perspectiva crítica e referenciada no projeto ético-político profissional, destaca que as ações pedagógicas de vieses emancipatórios apresentam:

A

potencial para trabalhar valores subalternizantes, que fazem parte do senso comum e são trazidos comumente pelos usuários, através de intervenções que possibilitem reflexões críticas e construção de outros valores

B

acolhimento, escuta e alívio das tensões diante das expressões da questão social e das dificuldades de acesso aos serviços, possibilitando aos usuários construírem reflexões que possam reverter os desafios postos para o acesso

C

estímulo para a formação do vínculo entre o profissional e o usuário, propiciando a participação e o conhecimento da realidade social e exercitando o empoderamento dos usuários, na perspectiva de promover e desenvolver suas habilidades e sua capacitação

D

reflexões sobre os casos que chegam às salas de espera, esclarecendo e motivando os grupos, a partir da utilização de dinâmicas de grupo que valorizem a dimensão lúdica e maior interação entre os usuários, permitindo a construção de saídas particularistas para situações-problema

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Q1914924

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914924 Serviço Social

De acordo com o documento “Teletrabalho e teleperícia: orientações para assistentes sociais” (CFESS, 2020), ao pautar os impactos das transformações no mundo do trabalho que se intensificaram na pandemia, destaca-se a aceleração da incorporação de tecnologias da informação e comunicação no trabalho profissional do assistente social. Esse documento salienta que é necessário diferenciar o teletrabalho (trabalho remoto) de instrumentos remotos, tendo em vista que o uso de ferramentas remotas:

A

repercute negativamente nos atendimentos, independentemente do contexto no qual se aplica, tendo em vista que seu uso dificulta o acesso aos direitos e a construção de um atendimento mais acolhedor ao usuário

B

serve como forma de controle profissional para o cumprimento de metas de produtividade pensadas pelas instituições, sem a participação dos assistentes sociais e perdendo de vista o vínculo profissional com o usuário

C

amplia o acesso aos direitos sociais daqueles que, até então, tinham dificuldades por motivo de distância, ao mesmo tempo que promove maior vínculo entre profissional e usuário, repercutindo positivamente no trabalho do assistente social

D

já ocorria antes da pandemia; portanto, é preciso avaliar seu uso, de acordo com a finalidade do trabalho, pois o trabalho remoto (teletrabalho) apresenta uma série de repercussões e limitações ao trabalho profissional, podendo inclusive tornar algumas atividades inviáveis

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