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Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia |
Q945371
Biologia
A estrutura das células apresenta dois "modelos" básicos, a célula procarionte, que é desprovida de
núcleo individualizado por membrana, e a célula
eucarionte, cujo material genético é delimitado pela
carioteca ou membrana nuclear. Na imagem a
seguir, temos um desses modelos, uma célula típica
dos animais. Sobre as estruturas numeradas na
imagem, identifique a alternativa que associa
INCORRETAMENTE a estrutura com a respectiva
função. 
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia |
Q945370
Biologia
A base de toda a vida na Terra é a célula, que costumamos definir como "unidade morfológica e fisiológica dos seres vivos". Um organismo, sendo unicelular ou pluricelular, tem toda a sua existência ligada à célula, e toda célula, sem exceção, é delimitada por uma Membrana Plasmática, a qual é responsável por todo o intercâmbio de substâncias entre o meio intracelular e extracelular.
No Piauí, assim como no restante do Nordeste, temos uma iguaria muito conhecida, a "carne de sol", que tem um preparo muito simples, o mais antigo método de conservação, o salgamento. Quando se coloca o sal sobre a carne, percebe-se que ela começa a murchar devido à saída de água das células. Sobre esse fato, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia |
Q945369
Biologia
O metabolismo consiste num complexo de reações
químicas responsáveis, por todas as atividades
biológicas em um organismo, sendo que todos
esses processos ocorrem de maneira rápida e
eficiente, graças a um grupo de substâncias que
atuam como catalizadores biológicos. Essas
substâncias são denominadas:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia |
Q945368
Biologia
Toda matéria apresenta uma composição química,
que pode ser simples, como a água (H2O) ou
complexa, como as macromoléculas orgânicas (p.
ex: ácido desoxirribonucléico – DNA). Os seres
vivos possuem uma composição diversificada em
quantidade e qualidade. Cada uma das substâncias
pode apresentar diversas funções. Dentre as
substâncias que formam um ser vivo, por exemplo,
o nosso organismo, duas se destacam como fonte
de energia imediata e reserva energética. Essas
substâncias são respectivamente:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901226
Pedagogia
De acordo com Decreto nº 7.611/2011, são
objetivos do atendimento educacional
especializado, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901225
Pedagogia
Com relação ao Decreto nº 7.611/2011, que dispõe
sobre a educação especial e o atendimento
educacional especializado, pode-se afirmar
acertadamente que:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901224
Pedagogia
No que se refere ao Decreto nº 5.626/2005
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901223
Pedagogia
Conforme o Decreto nº 5.626/2005 as instituições
federais de ensino devem garantir,
obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à
comunicação, à informação e à educação nos
processos seletivos, nas atividades e nos
conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os
níveis, etapas e modalidades de educação, desde
a educação infantil até à superior. Para garantir o
atendimento educacional especializado e o acesso
previsto na lei, as instituições federais de ensino
devem, EXCETO,
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901222
Pedagogia
Tendo como referência o Decreto nº 5.626/2005, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
( ) A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
( ) A Libras constituir-se-á em disciplina curricular optativa nos demais cursos de educação superior e na educação profissional
( ) A formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que Libras e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngue.
( ) A formação de docentes para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa como segunda língua.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901221
Pedagogia
De acordo com o Decreto 5. 296 de 02 de
dezembro de 2004, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901220
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Considerando o Decreto nº 5.296 de 02 de
dezembro de 2004, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901219
Pedagogia
Conforme a Resolução nº 04 de 13 de julho de
2010, na organização da educação especial, os
sistemas de ensino devem observar as seguintes
orientações fundamentais:
I. A oferta do atendimento educacional especializado. II. A formação de professores para o AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas. III. A acessibilidade arquitetônica, nas comunicações e informações, nos mobiliários e equipamentos e nos transportes. IV. A articulação das políticas públicas intersetoriais.
Estão CORRETOS apenas os itens:
I. A oferta do atendimento educacional especializado. II. A formação de professores para o AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas. III. A acessibilidade arquitetônica, nas comunicações e informações, nos mobiliários e equipamentos e nos transportes. IV. A articulação das políticas públicas intersetoriais.
Estão CORRETOS apenas os itens:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901218
Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 04 de 13 de julho
de 2010, Capítulo II – Modalidades da Educação
Básica – Seção II – Educação Especial, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901217
Pedagogia
Considerando a Resolução nº 4, de 2 de outubro
de 2009 que institui as Diretrizes Operacionais para
o Atendimento Educacional Especializado na
Educação Básica, modalidade Educação Especial
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901216
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 10.436 de 24 de abril de
2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira de
Sinais - Libras e dá outras providências, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901215
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
No que concerne à Lei nº 13.146, de 06 de julho de
2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901214
Pedagogia
Com relação ao que dispõe a Lei nº 13.146, de 06
de julho de 2015 que institui a Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência pode-se
afirmar acertadamente que:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901213
Pedagogia
De acordo com da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional nº 9.394/96, os sistemas de
ensino assegurarão aos educandos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento
e altas habilidades ou superdotação:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Estão CORRETOS apenas os itens:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Estão CORRETOS apenas os itens:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901212
Pedagogia
Tendo como referência o Capítulo V da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº
9.394/96 que dispõe sobre a Educação Especial,
marque com V as afirmações VERDADEIRAS e
com F as FALSAS.
( ) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. ( ) A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de quatro a seis anos, durante a educação infantil. ( ) O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado. ( ) O poder público adotará, como alternativa preferencial, a ampliação do atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, na própria rede pública regular de ensino.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
( ) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. ( ) A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de quatro a seis anos, durante a educação infantil. ( ) O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado. ( ) O poder público adotará, como alternativa preferencial, a ampliação do atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, na própria rede pública regular de ensino.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901211
Pedagogia
No âmbito do Decreto Nº 7.611, de 17 de
novembro de 2011, o atendimento educacional
especializado é compreendido como o conjunto de
atividades, recursos de acessibilidade e
pedagógicos organizados institucional e
continuamente, que pode ser prestado de duas
formas:
A primeira é a complementar à formação dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, como apoio permanente e limitado no tempo e na frequência dos estudantes às salas de recursos multifuncionais; a outra é:
A primeira é a complementar à formação dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, como apoio permanente e limitado no tempo e na frequência dos estudantes às salas de recursos multifuncionais; a outra é:
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