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Os profissionais que atuam na área da saúde devem fazer o uso de equipamentos de proteção individual (EPIs), os quais devem ser descartados de forma adequada para evitar contaminação. Quanto às máscaras contaminadas com secreções e seu descarte, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Devem ser descartadas em sacos plásticos brancos identificados como material infectante.
II. São um resíduo comum e devem ser descartadas em saco plástico preto ou azul.
III. São um resíduo químico e devem ser descartadas em sacos plásticos brancos devidamente identificados.
IV. São um resíduo comum, mas, se estiverem contaminadas apenas com sangue, são consideradas resíduo biológico.
V. São um resíduo biológico.
Durante a reposição de medicamentos no almoxarifado, o técnico em farmácia percebe que alguns frascos contendo líquido foram derramados no chão. Ao tentar limpar sem o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), ele sofre irritação ocular devido ao contato com o produto. Considerando as normas de biossegurança e segurança do trabalho, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Deve-se usar EPIs adequados, como luvas e óculos de proteção, durante o manuseio e a limpeza de produtos químicos.
( ) Deve-se realizar a limpeza de produtos químicos com papel toalha comum e álcool 70%.
( ) Máscara e avental também são EPIs importantes ao manusear produtos químicos.
É importante que os serviços de saúde, como as farmácias, orientem a respeito dos corretos processamento e destino dos resíduos de saúde e sejam capazes de monitorar uma coleta especializada, direcionando a um destino apropriado. Considerando a classificação dos resíduos de serviços de saúde em grupos A, B, C, D e E e o descarte desses resíduos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Os resíduos do grupo C são resíduos radioativos, sendo comuns em serviços de diagnósticos por imagem, mas não em farmácias.
II. Os resíduos químicos devem ser descartados em lixeira com sacos brancos.
III. Os resíduos comuns, como resíduos de alimentos, fazem parte do grupo D e devem ser descartados em sacos plásticos de cor preta.
IV. Os resíduos perfurocortantes, como agulhas e ampolas de vidro, devem ser descartados em caixa amarela.
Na Diretoria de Gestão Administrativa da SES/SC, Paulo foi encarregado de coordenar uma equipe composta por três grupos com níveis distintos de prontidão para o trabalho:
Grupo A: servidores altamente experientes, mas com baixa disposição para aderir às novas rotinas;
Grupo B: servidores novos, motivados, mas com baixa capacidade para decisões complexas;
Grupo C: servidores com capacidade intermediária, com bom desempenho técnico, porém inseguros quando recebem maiores responsabilidades.
Após observar a equipe por um mês, Paulo concluiu que precisaria ajustar seu estilo de liderança conforme o nível de prontidão (competência + disposição) de cada grupo. Assim, passou a:
adotar alta diretividade e supervisão próxima para o Grupo B;
combinar orientação e apoio para desenvolver a segurança do Grupo C;
reduzir a diretividade e estimular a participação e o comprometimento do Grupo A.
Com isso, Paulo passou a variar sistematicamente a quantidade de direção e apoio, mantendo os objetivos, mas adaptando sua atuação ao estágio de desenvolvimento de cada grupo. Considerando o caso apresentado, qual abordagem explica a conduta adotada por Paulo?
Com base no modelo dos três níveis da cultura organizacional, que distinguem diferentes profundidades de compreensão dos elementos culturais presentes nas organizações, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Os artefatos correspondem às manifestações mais visíveis da cultura, como símbolos, rituais e comportamentos observáveis, embora sejam difíceis de interpretar corretamente.
II. As crenças e os valores expostos expressam os ideais e as aspirações da organização, podendo não estar totalmente alinhados ao comportamento real dos membros.
III. As premissas básicas subjacentes são crenças e valores inconscientes e naturalizados, que orientam o modo de pensar, sentir e agir dentro da organização.
IV. A cultura organizacional pode ser compreendida de forma completa apenas pela observação direta dos artefatos, dispensando a análise dos níveis mais profundos.