Questões de Concurso para MDS

Q519214

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519214 Ética na Administração Pública

Acerca das vedações ao servidor público apontadas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994), assinale a alternativa correta.

A

Não há restrição para exercer quaisquer atividades profissionais, ainda que consideradas aéticas

B

Não há restrição para relacionar seu nome a empreendimentos, ainda que sejam considerados duvidosos.

C

Não há restrição para que, em função de seu espírito de solidariedade, seja conivente com erro ou infração de outrem ao Código de Ética.

D

Dependendo do caso, o servidor pode usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito de uma pessoa que não goste, ainda que isso lhe cause dano moral ou material.

E

Não pode fazer uso de informações consideradas privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço para benefício de um amigo.

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Q519213

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519213 Ética na Administração Pública

Havendo a ocorrência de um ato ou fato contrário ao interesse público que exija providências cabíveis, um servidor público deverá, conforme disposto no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994),

A

comunicá-la imediatamente a seus superiores.

B

apresentar diretamente os fatos aos jornais grande circulação.

C

dirigir-se direta e unicamente ao Ministério Público, sem conhecimento de seus superiores.

D

elaborar um relatório e lançá-lo no sistema de controle do TCU, sem necessidade de comunicação imediata a seus superiores.

E

guardar para si o conhecimento dos fatos porque não lhe diz respeito o ocorrido.

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Q519212

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519212 Ética na Administração Pública

Sobre a chamada Comissão de Ética, instituída pelo Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994), assinale a alternativa correta.

A

A pena aplicável ao empregado público pela Comissão de Ética pode ser de censura, advertência ou suspensão, cuja fundamentação consta do parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

B

A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura, cuja fundamentação consta do parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

C

A pena aplicável ao empregado público pela Comissão de Ética pode ser de censura ou advertência, cuja fundamentação consta do parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

D

A pena aplicável ao empregado público pela Comissão de Ética é a de suspensão, cuja fundamentação consta do parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

E

A pena aplicável ao empregado público pela Comissão de Ética é a de advertência, cuja fundamentação consta do parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

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Q519211

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519211 Direito Administrativo

Sobre a anulação e a convalidação dos atos administrativos, analise as assertivas abaixo.
I. Verificado que o ato apresenta vício de legalidade, ele pode ser invalidado pelo Poder Judiciário ou pela própria Administração Pública.
II. Ratificação é a forma de convalidação apropriada para casos de vício de competência da autoridade que pratica o ato.
III. A convalidação de um ato administrativo somente é possível para os chamados atos nulos.
IV. A anulação de um ato administrativo pode ser decretada ex officio pelo Poder Judiciário.
É correto o que se afirma em

A

I e II, apenas

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

III e IV, apenas.

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Q519210

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519210 Direito Constitucional

Sobre as chamadas ações governamentais na área de assistência social, mencionadas no artigo 204 da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.

A

Obedecem a uma descentralização políticoadministrativa, cabendo a coordenação e as normas gerais à esfera federal e a coordenação e a execução dos programas de ações governamentais de assistência social às esferas estaduais e municipais, não participando as entidades beneficentes e de assistência social.

B

Obedecem a uma centralização políticoadministrativa, cabendo a coordenação, as normas gerais e execução dos programas de ações governamentais de assistência social às esferas estaduais e municipais, bem como as entidades beneficentes e de assistência social.

C

Obedecem a uma descentralização políticoadministrativa, cabendo a coordenação e as normas gerais à esfera federal e a coordenação e a execução dos programas de ações governamentais de assistência social às esferas estaduais e municipais, bem como as entidades beneficentes e de assistência social.

D

Obedecem a uma descentralização políticoadministrativa, cabendo a coordenação, as normas gerais e execução dos programas de ações governamentais de assistência social às esferas estaduais e municipais, não participando o governo federal e as entidades beneficentes e de assistência social.

E

Obedecem a uma centralização políticoadministrativa, cabendo, exclusividade, à esfera federal cuidar da coordenação, a elaboração de normas e a execução dos programas de ações governamentais de assistência social.

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Q519209

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519209 Direito Constitucional

Assinale a alternativa que apresenta 3 (três) dos chamados direitos sociais expressamente mencionados no artigo 6º da Constituição Federal de 1988.

A

Educação/ Devido processo legal/ Proteção à infância.

B

Assistência aos desamparados/ Moradia/ Intimidade.

C

Liberdade de crença/ Defesa do Consumidor/ Trabalho.

D

Saúde/ Segurança/ Direito de propriedade.

E

Alimentação/ Lazer/ Proteção à maternidade.

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Q519208

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519208 Direito Constitucional

Sobre o direito de se associar, garantido pelo artigo 5º da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.

A

É plena a liberdade de associação para fins lícitos, mesmo que tenha por objeto caráter paramilitar.

B

Ninguém pode ser compelido a permanecer associado.

C

A criação de associação, no formato de cooperativa, deve obedecer à interferência estatal em seu funcionamento.

D

A associação que tenha objeto de caráter paramilitar está condicionada à regulamentação por lei ainda não existente.

E

As associações podem ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial ou do Poder Executivo.

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Q519207

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519207 Inglês

Choose the alternative that presents the antonym of the word “enough”.

A

Ample.

B

Insufficient.

C

Plenty.

D

Abundant.

E

Rodent.

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Q519206

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519206 Inglês

Choose the alternative that presents the correct interrogative form of the sentence below, taken from the text.
“Disease and malnutrition are closely linked”.

A

Does disease and malnutrition are closely linked?

B

Are disease and malnutrition closely linked?

C

Did disease and malnutrition are closely linked?

D

Will disease and malnutrition are closely linked?

E

Don’t disease and malnutrition are closely linked?

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Q519205

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519205 Inglês

Read the sentence below, taken from the text, to answer question. “A malnourished person finds that their body has difficulty doing normal things such as growing and resisting disease."

Choose the alternative that presents the plural form of the demonstrative pronoun “that" in the sentence given above.

A

Those.

B

We.

C

Mine.

D

Than.

E

This.

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Q519204

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519204 Inglês

Read the sentence below, taken from the text, to answer question. “A malnourished person finds that their body has difficulty doing normal things such as growing and resisting disease."

Choose the alternative that presents the correct past tense form of the sentence given above.

A

A malnourished person finds that their body has difficulty doing normal things such as growing and resisting disease.

B

Malnourished people find that their body haves difficulty doing normals things such as growing and resisting diseases.

C

Does a malnourished person finds that their body haves difficulty doing normal things such as growing and resisting disease?

D

Has a malnourished person found that their body have difficulty doing normal things such as growing and resisting diseases?

E

A malnourished person found that their body had difficulty doing normal things such as growing and resisting diseases.

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Q519203

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519203 Inglês

Read the sentence below, taken from the text, to answer question. “A malnourished person finds that their body has difficulty doing normal things such as growing and resisting disease."

Choose the alternative that presents the word that can properly substitute the idiom “such as" in the sentence above.

A

Unless.

B

Other than.

C

Take out.

D

Like.

E

Save.

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Q519202

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519202 Inglês

Texto associado

What is malnutrition?

A malnourished person finds that their body has difficulty doing normal things such as growing and resisting disease. Physical work becomes problematic and even learning abilities can be diminished. For women, pregnancy becomes risky and they cannot be sure of producing nourishing breast milk.

When a person is not getting enough food or not getting the right sort of food, malnutrition is just around the corner. Even if people get enough to eat, they will become malnourished if the food they eat does not provide the proper amounts of micronutrients – vitamins and minerals – to meet daily nutritional requirements.

Disease and malnutrition are closely linked. Sometimes disease is the result of malnutrition, sometimes it is a contributing cause. In fact, malnutrition is the largest single contributor to disease in the world, according to the UN's Standing Committee on Nutrition (SCN).

Window of opportunity

The first two years of life are a critical “window of opportunity”. In this period it is possible to prevent the largely irreversible damage that follows early childhood undernutrition. WFP's operations routinely focus on the earliest phase of life, i.e. from conception (-9 months) to 24 months of age. We try to ensure under-twos receive the vitamins and minerals they need.

There are two sides to eliminating malnutrition: sustaining the quality and quantity of food a person eats and ensuring adequate health care and a healthy environment.

Choose the alternative that presents the synonym of the noun “malnourishment".

A

Nourishment.

B

Poor.

C

Underdeveloped.

D

Nurturing.

E

Malnutrition.

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Q519201

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519201 Inglês

Texto associado

What is malnutrition?

A malnourished person finds that their body has difficulty doing normal things such as growing and resisting disease. Physical work becomes problematic and even learning abilities can be diminished. For women, pregnancy becomes risky and they cannot be sure of producing nourishing breast milk.

When a person is not getting enough food or not getting the right sort of food, malnutrition is just around the corner. Even if people get enough to eat, they will become malnourished if the food they eat does not provide the proper amounts of micronutrients – vitamins and minerals – to meet daily nutritional requirements.

Disease and malnutrition are closely linked. Sometimes disease is the result of malnutrition, sometimes it is a contributing cause. In fact, malnutrition is the largest single contributor to disease in the world, according to the UN's Standing Committee on Nutrition (SCN).

Window of opportunity

The first two years of life are a critical “window of opportunity”. In this period it is possible to prevent the largely irreversible damage that follows early childhood undernutrition. WFP's operations routinely focus on the earliest phase of life, i.e. from conception (-9 months) to 24 months of age. We try to ensure under-twos receive the vitamins and minerals they need.

There are two sides to eliminating malnutrition: sustaining the quality and quantity of food a person eats and ensuring adequate health care and a healthy environment.

According to the text, malnutrition can affect

A

developed countries.

B

opportunities for the Windows Operating Systems.

C

bottles of vitamins and minerals.

D

the right sort of food.

E

learning and breast feeding.

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Q519200

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519200 Raciocínio Lógico

O treinador de uma equipe de basquete mediu a altura de 5 de seus atletas: Alberto, Carlos, Rui, Silvio e Tadeu. O resultado obtido foi o seguinte:
I. Tadeu é mais baixo que Silvio e Rui. II. Silvio é mais baixo que Alberto. III. Carlos é mais baixo que Tadeu. IV. Alberto não é o mais alto.
Eles foram colocados em ordem crescente. É correto afirmar que o atleta que ficou no meio foi o

A

Silvio.

B

Alberto.

C

Carlos.

D

Rui.

E

Tadeu.

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Q519199

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519199 Raciocínio Lógico

Mariana, Fátima, Rita e Brenda são colegas de serviço e, todos os dias, após o expediente, elas fazem aulas de Inglês no mesmo horário e com a mesma professora. As quatro sentam-se sempre na mesma posição, uma em cada lado de uma mesa quadrada. Mariana usa uma blusa vermelha. As cores das blusas de suas colegas são azul, branca e preta. Fátima senta-se à direita de Mariana. Rita senta-se à direita da que usa blusa preta. Brenda, que não usa blusa branca, senta-se à frente de Fátima. Analisando estas informações, é correto afirmar que

A

Fátima usa blusa branca e Rita a azul.

B

Rita usa blusa azul e Brenda a preta.

C

Fátima usa blusa branca e Brenda a preta.

D

Fátima usa blusa preta e Brenda a azul.

E

Rita usa blusa preta e Fátima a branca.

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Q519198

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519198 Raciocínio Lógico

Quando Gabriel abriu sua primeira conta bancária, ele teve que criar uma senha de 6 algarismos para poder acessá-la. Ele usou os seguintes critérios: não usou o algarismo 0; o 1º, o 3º e o 5º algarismos eram números pares; o 2º, o 4º e o último eram ímpares. Além disso, ele não repetiu nenhum algarismo. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta a maior quantidade de senhas que ele poderia ter criado.

A

1.440.

B

1.120.

C

980.

D

890.

E

760.

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Q519197

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519197 Raciocínio Lógico

A equipe de futebol da empresa que Luís trabalha disputou 60 partidas em 4 anos. Sabendo que essa equipe ganhou 3/5 das partidas e empatou 1/4 , assinale a alternativa que apresenta o número de partidas que ela perdeu.

A

5.

B

6.

C

7.

D

8.

E

9.

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Q519196

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519196 Raciocínio Lógico

Se Maria corre atrás de José, então José vai ao clube. Se José vai ao clube, então Tadeu vai ao mercado. Se Tadeu vai ao mercado, então Raquel corre atrás de Tadeu. Ora, Raquel não corre atrás de Tadeu. Logo, é correto afirmar que

A

Tadeu não vai ao mercado e Maria não corre atrás de José.

B

Tadeu não vai ao mercado e José vai ao clube.

C

Tadeu vai ao mercado e José vai ao clube.

D

José vai ao clube e Maria corre atrás de José.

E

Maria corre atrás de José e Tadeu vai ao clube.

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Q519195

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Nível IV |

Q519195 Raciocínio Lógico

Na loja de João, há 3 caixas com canetas, sendo uma com 20 canetas, outra com 30 canetas e a outra com 50. Em cada caixa as canetas são de uma só cor. Essas caixas foram colocadas uma em cada prateleira. Diante do exposto, considere as seguintes informações:
I. a caixa com canetas vermelhas ficou em uma prateleira mais baixa que a caixa com canetas azuis. II. a caixa com 30 canetas não é a que tem canetas azuis, e a caixa com 20 canetas ficou na prateleira mais alta. III. na prateleira mais baixa, encontra-se a caixa com mais canetas. IV. a caixa com canetas azuis não foi colocada na prateleira do meio, e a caixa com mais canetas não é a de canetas pretas.
É correto afirmar que a quantidade de canetas das cores vermelhas, pretas e azuis é, respectivamente,

A

50, 30 e 20.

B

50, 20 e 30.

C

30, 50 e 20.

D

30, 20 e 50.

E

20, 30 e 50.

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