Questões de Concurso Para prefeitura de itabuna - ba

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Q2260923 Libras
Na escrita de sinais, as configurações de mão serão escritas com base em 3 símbolos básicos. Sendo assim, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Imagem associada para resolução da questão

( ) Punho fechado. ( ) Mão com os dedos estendidos e unidos. ( ) Punho aberto.
Alternativas
Q2260922 Libras
A Educação Especial, como modalidade da Educação Básica, considera as situações singulares, os perfis dos estudantes, as características biopsicossociais dos alunos e suas faixas etárias e se pauta em princípios éticos, políticos e estéticos, de modo a assegurar:
I. A dignidade humana e a observância do direito de cada aluno de realizar seus projetos de estudo, de trabalho e de inserção na vida social.
II. A busca da identidade própria de cada educando, o reconhecimento e a valorização de suas diferenças e suas potencialidades, bem como de suas necessidades educacionais especiais no processo de ensinoaprendizagem, como base para a constituição e a ampliação de valores, atitudes, conhecimentos, habilidades e competências.
III. O desenvolvimento para o exercício da cidadania, da capacidade de participação social, política e econômica e de sua ampliação, mediante o cumprimento de seus deveres e o usufruto de seus direitos.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2260921 Libras
Considerando-se o alfabeto manual da língua brasileira de sinais, assinalar a alternativa que apresenta o sinal manual para a letra T:
Alternativas
Q2260920 Libras
Fazem parte de conduta socialmente adequada no ambiente de trabalho, EXCETO: 
Alternativas
Q2260919 Libras
Analisar os itens abaixo:
I. As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais das escolas.
II. A inclusão de pessoas com surdez na escola comum requer que se busquem meios para beneficiar sua participação e aprendizagem tanto na sala de aula como no Atendimento Educacional Especializado.
III. A inclusão do aluno com surdez deve acontecer apenas na educação infantil, assim, a utilização dos recursos de que necessita garante ao aluno a superação das barreiras no processo educacional.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2260918 Libras
Na Língua Brasileira de Sinais, os sinalizadores estabelecem os referentes associados com uma localização no espaço. Sobre os referentes, analisar os itens abaixo:
I. Podem estar fisicamente presentes ou não.
II. Depois de serem introduzidos no espaço, os pontos específicos podem ser referidos ao longo do discurso.
III. Quando os referentes estão presentes, os pontos no espaço são estabelecidos baseados na posição real ocupada pelo referente.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2260917 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 — LDB, entende-se a Educação Especial como:
Alternativas
Q2260916 Direitos Humanos
De acordo com a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, no que diz respeito ao direito à liberdade de conhecimento e de crença e ao livre exercício dos cultos religiosos e do acesso à terra e à moradia adequada, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2260915 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Compete ao poder _______ garantir a _______ da pessoa com deficiência ao longo de toda a vida. Em situações de risco, emergência ou estado de calamidade pública, a pessoa com deficiência será considerada _______, devendo o poder _______ adotar medidas para sua proteção e segurança. 
Alternativas
Q2260914 Legislação Federal
Segundo o Decreto nº 5.626/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002, sobre a formação do professor de Libras e instrutor de Libras, analisar os itens abaixo:
I. Admite-se como formação mínima de docentes para o ensino de Libras na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a formação ofertada em nível médio na modalidade normal, que viabilizar a formação bilíngue.
II. As pessoas surdas terão prioridade nos cursos de formação.
III. A formação do instrutor de Libras não pode ser realizada por organizações da sociedade civil representativa da comunidade surda.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2259862 Terapia Ocupacional
O acidente vascular encefálico (AVE) é descrito como déficit neurológico de início súbito causado por distúrbio vascular que acarreta a interrupção do fluxo sanguíneo para uma área específica, resultando em lesão cerebral e consequente comprometimento motor, sensorial, da cognição, da linguagem e da percepção visual. Sobre o tratamento terapêutico ocupacional para pacientes que sofreram AVE, analisar os itens abaixo:

I. O tratamento deve ser instituído precocemente, uma vez que o período de maior recuperação funcional compreende os primeiros seis meses, sendo o primeiro mês o período de recuperação maciça. II. A movimentação passiva permite a mensuração de espasticidade, amplitude de movimento, presença de edema, dor, contraturas ou deformidades.
III. A avaliação dos componentes de desempenho pode predizer o potencial do cliente para uso do lado acometido, porém não mensura a performance ocupacional.


Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2259860 Terapia Ocupacional
Sobre a artrogripose múltipla congênita, analisar a sentença abaixo:
As deformidades das mãos são constantes e apresentam um padrão que varia muito. Caracterizam-se por camptodactilia e desvio radial dos dedos (dedos “em ventania”), ou seja, a deformidade clássica da artrogripose, mas com desvio radial mais acentuado. Todos os dedos estão envolvidos de forma semelhante (1ª parte). Além do desvio radial, as articulações metacarpofalangianas estão fletidas, e a mobilidade para extensão é muito limitada. As articulações interfalangianas proximais também estão fletidas, podendo ocorrer deformidade secundária em “colo de cisne” (2ª parte). O polegar pode estar fixo com adução e com rigidez das articulações metacarpofalangiana e interfalangiana. Essas alterações são tratadas com fisioterapia e Terapia Ocupacional; porém, a resposta não é tão satisfatória como na artrogripose distal (3ª parte).
A sentença está: 
Alternativas
Q2259859 Terapia Ocupacional
Sobre higiene em pacientes pediátricos com desordens neuromotoras, analisar a sentença abaixo:
O banho é uma atividade que também deve ser orientada pelo Terapeuta Ocupacional, pois o paciente pode, com frequência, necessitar de um acompanhamento específico. Quando a criança é pequena, o relato da tarefa por pais, familiares ou cuidadores pode não demonstrar dificuldade para manter o controle do posicionamento (1ª parte). O terapeuta deve manter uma orientação constante sobre essa tarefa, pontuando a importância do contato visual durante o banho, as possibilidades de aprendizado através de brinquedos e do contato com a água, além de certificar-se sobre a postura para a execução correta da colocação, da manutenção e da retirada da criança da banheira (2ª parte). Muitas vezes essas crianças não serão capazes de se manter sentadas e/ou não apresentarão o uso funcional das mãos. Ainda é necessário averiguar em qual meio esse banho é realizado, isto é, se em banheira, chuveiro ou outro, certificando-se da necessidade ou não de adaptações como, por exemplo, o uso de um tapete antiderrapante (3ª parte).
A sentença está: 
Alternativas
Q2259858 Terapia Ocupacional
Considerando-se os diferentes tipos de paralisia braquial obstétrica, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Erb-Duchenne. (2) Klumpke. (3) Completa.

( ) Reflexos bicipital e radial presentes. ( ) Tem preservadas a força do antebraço e a capacidade de preensão. ( ) O membro superior acometido está flácido, com reflexos assimétricos ou ausentes. 
Alternativas
Q2259853 Terapia Ocupacional
Em conformidade com o Código de Ética Profissional, o Terapeuta Ocupacional avalia sua capacidade técnica e somente aceita atribuição ou assume encargo quando:
Alternativas
Q2259852 Terapia Ocupacional
Para o estudo anatômico do sistema esquelético, divide-se o esqueleto humano em axial e apendicular. Assinalar a alternativa que apresenta, respectivamente, um osso pertencente ao esqueleto axial e um osso pertencente ao esqueleto apendicular: 
Alternativas
Q2259850 Terapia Ocupacional
A respeito das abordagens, analisar os itens abaixo:

I. A abordagem de Bobath consiste em utilizar posicionamento e padrões diagonais de movimento na sequência do desenvolvimento e enfatiza o input sensorial para facilitar o output motor.
II. Na abordagem de Rood, projetada para uso em crianças, um dos principais pressupostos é que a interação com o ambiente forma o desenvolvimento, e a ocupação funciona como um contexto que fornece propósitos e motivações.
III. Na abordagem de integração sensorial (IS), o Terapeuta Ocupacional, ao reconhecer a forte ligação entre input e output motor, pode utilizar atividades sensório-motoras para estimular a percepção e a propriocepção, elevando, dessa forma, o nível geral da atividade onde está diminuída.

Está(ão) CORRETO(S): .
Alternativas
Q2259848 Terapia Ocupacional
O raciocínio clínico descreve o processo cognitivo de um profissional da saúde quando elabora julgamentos e toma decisões a respeito de um paciente. Sobre isso, analisar os itens abaixo:

I. Os principais processos mentais envolvidos no planejamento e no início da intervenção, do ponto de vista cognitivo, são a percepção, a memória e o processamento de informação e as habilidades componentes desses processos.
II. O modelo cognitivo de processamento das informações envolve entrada (input), codificação, armazenamento e sua recuperação. A entrada é crucial, pois, se a informação não for observada e codificada corretamente, não poderá ser arquivada ou recuperada.

III. Para desenvolver seu processamento cognitivo, o Terapeuta pode utilizar estratégias, como construir um diário pessoal de ideias, sentimentos e experiências, discutir casos com outras pessoas, bem como tentar técnicas analíticas mais estruturadas.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2259847 Noções de Primeiros Socorros
Sobre tratamento de queimados, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) As queimaduras de 1º grau, também chamadas de queimaduras superficiais, são lesões em que há comprometimento apenas da parte externa da epiderme. O exemplo mais clássico desse tipo de queimadura é a provocada pelos raios solares, e a lesão depende da intensidade, do tempo de duração, da área exposta, da pigmentação e da composição genética da pele do indivíduo.
( ) As queimaduras de 2º grau, também denominadas queimaduras de espessura total, destroem as duas camadas da pele e têm uma aparência que pode ser esbranquiçada ou enegrecida. Os nervos sensoriais são destruídos, logo toda a sensação tátil é perdida na área queimada. A pele morta coagulada em queimaduras de 2º grau forma uma crosta dura e courácea.
( ) As queimaduras de 3º grau são lesões que atingem toda a epiderme e parte da derme. Ocorre dilatação vascular na tentativa de dissipar o calor pela exposição térmica, e há a formação de bolhas e edema locais.
Alternativas
Q2259845 Terapia Ocupacional
A doença de Alzheimer (DA) é a forma mais comum de demência, um distúrbio degenerativo progressivo que acontece com maior frequência na população idosa. Sobre o exposto, analisar os itens abaixo:
I. No estágio inicial não há deterioração significativa nas atividades de vida diária (AVDs); a pessoa é capaz de viver de forma independente, mas pode precisar de suporte em diferentes questões de organização.
II. À medida que a DA avança, a pessoa deve ser estimulada cognitivamente de forma intensa, para garantir a preservação de sua funcionalidade.
III. Um ambiente domiciliar desafiador apoia a capacidade de resolução de problemas e, portanto, a capacidade da pessoa com DA de cuidar de si.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Respostas
561: A
562: E
563: E
564: C
565: C
566: E
567: A
568: A
569: E
570: D
571: E
572: B
573: A
574: D
575: C
576: B
577: C
578: A
579: C
580: A