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I- A Educação Física é essencialmente biológica e, por isso, seus conteúdos independem de cultura, política e economia.
II- As práticas corporais são produzidas socialmente e carregam sentidos, valores e interesses que variam conforme o contexto histórico.
III- Na Educação Física, a dimensão social é compatível com a dimensão pedagógica e, assim, deve contribuir com a orientação do currículo.
IV- A Educação Física torna-se social apenas quando trabalha esportes, uma vez que se apresenta como neutra nos demais conteúdos.
Estão CORRETAS apenas as sentenças:
I- A variabilidade de prática favorece a formação de esquemas de movimento, ampliando a adaptação do desempenho a situações novas.
PORQUE
II- O feedback deve ser eliminado para acelerar a aprendizagem, pois cria dependência e impede a automatização e o suporte por tecnologias.
Analisadas as sentenças, é CORRETO afirmar que:
I- O processo ensino-aprendizagem na Educação Física ocorre de forma linear e homogênea.
PORQUE
II- A intencionalidade pedagógica é elemento central da prática docente enquanto professor de Educação Física.
Analisadas as sentenças, assinale a alternativa CORRETA:
I- O plano deve respeitar fases de desenvolvimento, introduzindo competição de forma gradual, com metas processuais e suporte socioemocional.
II- A preparação deve incluir simulações de torneio, análise de partidas, gestão de tempo e estratégias de coping para pressão.
III- O treinamento deve priorizar segurança emocional, prevenção de sobrecarga e feedback contínuo, articulando técnica e ética.
IV- A transição deve eliminar práticas cooperativas, pois reduzem a competitividade e atrasam o rendimento.
Analisadas as sentenças, é CORRETO afirmar que: