Questões de Concurso Para prefeitura de dracena - sp

Foram encontradas 314 questões

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Q3917986 Pedagogia
Avaliar não é classificar nem sentenciar o aluno ao final do processo, mas acompanhar continuamente seu percurso de aprendizagem para intervir com qualidade, oferecendo ao professor informações que orientam novas ações pedagógicas mediadas. Ao registrar diariamente as produções, dúvidas e avanços de seus alunos do 3º ano para replanejar atividades individualizadas, a professora exercia função avaliativa que ultrapassa a mensuração classificatória. Essa concepção de avaliação contínua e orientadora da prática pedagógica denomina-se avaliação:
Alternativas
Q3917985 Pedagogia
As contribuições da psicologia para a prática pedagógica, destacando como as teorias do desenvolvimento influenciam o olhar do professor sobre a aprendizagem. O papel do docente é o de organizar situações que provoquem desafios cognitivos adequados ao nível de maturação e às experiências prévias dos alunos. O conceito vygotskyano que trata da distância entre o que o aluno realiza sozinho e o que realiza com ajuda, é a:
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Q3917984 Redes de Computadores
Ao explicar Internet e correio eletrônico, o docente diferencia protocolos de envio e de acesso às mensagens e destaca que o envio para o servidor de e-mail do destinatário ocorre via protocolo próprio de transferência, enquanto a leitura pode usar POP3 ou IMAP; ele solicita o protocolo de envio. Aponte o protocolo:
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Q3917983 Redes de Computadores
Em uma rede escolar, a equipe precisa segmentar domínios de broadcast e reduzir colisões lógicas, mantendo roteamento entre segmentos e controle de tráfego; o professor aponta o equipamento típico de camada 2 que realiza comutação de quadros e suporta VLAN. Indique o equipamento:
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Q3917982 Banco de Dados
Em um banco de dados relacional de secretaria escolar, o docente quer obter a lista de alunos de uma turma específica, exibindo apenas nome e matrícula, aplicando filtro por código da turma e ordenação por nome; ele pede a construção do comando SQL apropriado, sem uso de procedimento armazenado. Indique a instrução principal usada: 
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Q3917981 Segurança da Informação
Na política de proteção do laboratório, o professor escolhe um recurso de antivírus que compara arquivos a padrões conhecidos e também observa comportamentos típicos de ameaça, reduzindo a dependência de assinaturas puras; ele descreve o método que identifica ações suspeitas em tempo de execução. Indique o método:
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Q3917980 Noções de Informática
Em uma rotina de manutenção de arquivos, um docente precisa reduzir risco de perda de dados por exclusão acidental, mas sem duplicar todos os arquivos diariamente; ele define uma estratégia em que apenas as alterações desde o último backup completo são gravadas, permitindo restauração com um conjunto mínimo de etapas. Aponte o tipo de backup descrito:
Alternativas
Q3917979 Noções de Informática
Ao organizar a instalação de softwares em ambiente escolar, a equipe decide manter conformidade legal e auditorável, distinguindo licenças que permitem estudar, modificar e redistribuir o código-fonte daquelas que restringem cópia e alteração, ainda que ofereçam uso “gratuito” sob condições. Indique a licença que caracteriza software livre:
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Q3917978 Sistemas Operacionais
Em um servidor de laboratório com Linux, o docente precisa alterar permissões de um arquivo para que o proprietário tenha leitura e escrita, o grupo tenha apenas leitura e os demais não tenham acesso; ele opta por usar notação numérica tradicional do chmod. Indique o modo correto:
Alternativas
Q3917977 Sistemas Operacionais
Após reinstalação do sistema, um dispositivo permanece com funcionalidade limitada por estar usando driver genérico; o professor orienta que, para obter o driver correto, deve-se identificar o hardware por código do fabricante e do dispositivo e então baixar do repositório mais confiável, evitando pacotes de origem duvidosa. Indique o identificador usado para localizar o driver:
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Q3917976 Arquitetura de Computadores
Durante uma manutenção preventiva, um computador passa a desligar sob carga e apresenta ruído irregular no conjunto de ventilação; ao inspecionar, o técnico verifica acúmulo de poeira e pasta térmica ressecada, inferindo risco de aquecimento e instabilidade, e prioriza a intervenção que restabelece a troca térmica adequada entre chip e dissipador. É a ação técnica mais adequada: 
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Q3917975 Arquitetura de Computadores
Ao planejar um laboratório escolar, o docente diferencia componentes que executam instruções, armazenam dados em uso imediato e fazem persistência de arquivos, destacando que a comunicação entre processador, memória e periféricos é mediada por caminhos elétricos e lógicos que determinam taxa de transferência e compatibilidade de expansão. Indique o elemento arquitetural que interliga CPU, memória e dispositivos:
Alternativas
Q3917974 Pedagogia
As bases psicológicas da aprendizagem na Educação Física escolar destacam a importância da motivação e do feedback no processo de aquisição de habilidades motoras. Segundo a teoria sociointeracionista, o aprendizado motor é potencializado quando o aluno interage com colegas mais experientes em um ambiente desafiador. O autor que fundamenta essa importância da interação social e da mediação no desenvolvimento cognitivo e motor é:
Alternativas
Q3917973 Educação Física
No Atletismo, as provas de campo dividem-se em saltos e arremessos/lançamentos. Uma das provas exige que o atleta realize uma corrida de aproximação, um salto sobre uma barra horizontal e caia em um colchão de proteção. O estilo de salto mais utilizado em competições oficiais, caracterizado pela transposição da barra de costas para a mesma, é o: 
Alternativas
Q3917972 Raciocínio Lógico
A organização de competições escolares exige que o professor escolha sistemas de disputa adequados ao tempo disponível e ao número de participantes. No sistema de eliminatória simples, o competidor é excluído do torneio após uma única derrota. Para uma competição de Futebol com 8 equipes, o número total de jogos necessários para definir o campeão neste sistema de eliminatória simples (mata-mata) é:
Alternativas
Q3917971 Educação Física
O treinamento desportivo para crianças deve respeitar as fases de crescimento e maturação biológica. Durante a puberdade, ocorrem mudanças psicofísicas significativas, como o aumento da massa muscular e alterações nas proporções corporais. O fenômeno que descreve o período de crescimento estatural acelerado que ocorre na adolescência, exigindo cuidados com a carga de treinamento para evitar lesões epifisárias, é o:
Alternativas
Q3917970 Educação Física
Os jogos pré-desportivos funcionam como uma ponte entre as brincadeiras tradicionais e os desportos institucionalizados, permitindo que o aluno aprenda regras e técnicas de forma lúdica. Ao contrário dos jogos espontâneos, os pré-desportivos possuem uma finalidade pedagógica clara. No contexto do Voleibol, um jogo que visa treinar o controle de bola e a passagem por cima da rede utilizando apenas as mãos em toque ou manchete é classificado como: 
Alternativas
Q3917969 Educação Física
No ensino do Handebol escolar, a aprendizagem dos fundamentos técnicos deve ocorrer de forma integrada aos sistemas táticos. Um dos fundamentos mais importantes para a progressão no campo e para a finta permite que o jogador se desloque mantendo a posse de bola ao quicá-la sucessivamente contra o solo com uma das mãos. Tecnicamente, esse fundamento é o: 
Alternativas
Q3917968 Educação Física
Os princípios científicos do treinamento desportivo devem nortear qualquer programa de atividade física para crianças e adolescentes, visando evitar a especialização precoce e o sobretreinamento. O princípio que estabelece que o organismo necessita de estímulos que rompam o seu estado de equilíbrio (homeostase) para que ocorram adaptações fisiológicas e melhoria da performance é o:
Alternativas
Q3917967 Pedagogia
Na história da Educação Física no Brasil, o período da ditadura militar (1964-1985) foi marcado por uma concepção pedagógica que visava a formação de indivíduos fortes, disciplinados e aptos ao trabalho e à defesa da pátria. Essa abordagem priorizava a técnica, a performance máxima e a detecção de talentos esportivos, sendo fortemente influenciada por modelos biologistas. A tendência pedagógica que sintetiza esse período é a:
Alternativas
Respostas
61: A
62: A
63: A
64: C
65: C
66: A
67: B
68: D
69: B
70: D
71: C
72: A
73: B
74: C
75: A
76: A
77: D
78: D
79: A
80: A