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Considere las siguientes afirmaciones sobre cómo la lengua afecta nuestra visión del mundo:
I - La estructura gramatical de una lengua puede influir en la forma en que sus hablantes perciben y se relacionan con el mundo, facilitando ciertas habilidades como la orientación espacial o el razonamiento numérico.
II - Dominar los signos lingüísticos de otros idiomas no contribuye a ampliar nuestras maneras de entender el mundo ni a aprender más sobre nosotros mismos.
III - El aprendizaje de una lengua extranjera es esencial en un mundo globalizado para fomentar la interculturalidad y mejorar la comunicación entre diferentes culturas.
IV - Cuantas más lenguas se saben, menor es la capacidad de mantener la información de la lengua materna, lo que debilita los procesos de razonamiento y pensamiento.
¿Cuáles de las afirmaciones son correctas?

Disponible en: https://www.gocomics.com/el-cafe-de-poncho/2014/10/03
En el cómic, el personaje dice "mi cabeza está tan caliente y pica." ¿Qué palabra podría sustituir a "pica" sin cambiar el significado?

Disponible en: https://www.gocomics.com/calvinandhobbesespanol/2009/08/01
Analizando el diálogo entre los personajes en la segunda y tercera viñeta, ¿qué actitud expresa el hijo en comparación con su padre respecto a volver a la civilización?
Seleccione la alternativa que presenta los días de la semana en el orden correcto, empezando por el domingo.

La palabra "corre" utilizada en la última viñeta del cómic está conjugada en imperativo. ¿Cuál de las siguientes oraciones también presenta el verbo en imperativo?
Analise cada enunciado abaixo e assinale a alternativa correspondente.
I – A historiografia é considerada o estudo de como a história é escrita.
II – A historiografia não muda com o passar do tempo.
III - A historiografia é o estudo das melhores maneiras de interpretar as fontes históricas.
IV – A historiografia não faz parte do ensino fundamental, apenas do ensino médio.
Leia as asserções abaixo, em relação ao conceito de cidadania ao longo da história do Brasil, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.
[...] Durante o período colonial, marcado pela escravidão da população negra e indígena, os direitos de cidadania foram respeitados no país.
[...] Com a Constituição de 1824, os direitos civis de toda população brasileira foram garantidos constitucionalmente.
[...] A Carta Magna de 1988, que teve ampla participação popular na sua construção, é considerada o marco democrático para o país, na qual a centralidade está na garantia do acesso a todos os direitos de cidadania.
Leia as asserções abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.
I - Nas recentes produções didáticas de história, destinadas aos anos iniciais, há uma expressiva variedade de sugestões, indicações, textos, imagens e exercícios que favorecem o acesso de alunos e professores às leituras e compreensão de múltiplas linguagens.
II - Em geral, as metodologias propostas para o ensino de história, nos livros didáticos, na bibliografia para o professor e nos currículos não exigem que o professor se atualize, pois são metodologias prontas.
O Tropicalismo, também conhecido como Tropicália, foi um movimento cultural brasileiro que emergiu na década de 1960 e teve grande impacto na música popular brasileira. Com influências do modernismo e da cultura de vanguarda, o tropicalismo misturou elementos da música tradicional brasileira, como o samba e o baião, com influências do rock internacional, da música eletrônica e da psicodelia. O movimento, marcado pela inovação estética e pela crítica social, questionava tanto as tradições culturais quanto as normas políticas da época. Artistas do Tropicalismo buscavam expandir os horizontes da arte brasileira, mesclando o regional com o global e incorporando novos sons e tecnologias à música.
Dentre os cantores e compositores que fizeram parte do Tropicalismo, destacam-se nomes icônicos que foram fundamentais para a consolidação do movimento, como os seguintes, à exceção de um, assinale-o.
Observe a imagem a seguir:

Retirado de: BENNETT, Roy. Elementos básicos da música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.
Com base na imagem, identifique corretamente a sequência dos instrumentos de corda, da esquerda para a direita.
A sequência correta é: