Questões de Concurso para Prefeitura de Itapoá - SC

Q3981390

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981390 Pedagogia

No contexto da rede municipal de ensino, a equipe pedagógica discute a função do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no processo de escolarização dos alunos público-alvo da Educação Especial. Considerando o conteúdo programático do edital e as normativas que regulamentam a Educação Especial, o AEE caracteriza-se por:

A

Substituir o ensino desenvolvido na sala comum, assumindo a escolarização do aluno nos casos de deficiência.

B

Atuar como reforço escolar, priorizando dificuldades de aprendizagem apresentadas pelo aluno na turma regular.

C

Complementar e suplementar a escolarização do aluno, articulando-se com o ensino comum, sem caráter substitutivo.

D

Destinar-se exclusivamente a alunos que apresentem laudo médico atualizado, independentemente do contexto escolar.

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Q3981389

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981389 Pedagogia

Um aluno público-alvo da Educação Especial está regularmente matriculado em turma comum. A equipe escolar questiona se ele pode ser retirado de forma frequente da sala, com a justificativa de “não comprometer o andamento da turma”. Considerando a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, prevista no conteúdo programático do edital, a conduta correta é:

A

Retirar o aluno sempre que apresentar dificuldades, priorizando o ritmo da turma.

B

Priorizar a permanência do aluno na classe comum, organizando os apoios necessários, sendo as retiradas apenas pontuais e pedagogicamente justificadas.

C

Transferir o aluno para atendimento exclusivo fora da sala comum como estratégia principal.

D

Manter o aluno restrito aos momentos de cuidado, sem participação nas atividades pedagógicas.

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Q3981388

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981388 Pedagogia

Durante a elaboração do Projeto Pedagógico da unidade escolar, a equipe debateu se o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deveria ser tratado como uma ação isolada, desvinculada dos registros e da organização institucional da escola. Considerando o disposto na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), é correto afirmar que:

A

O Atendimento Educacional Especializado constitui uma ação individual do professor do AEE, não sendo necessária sua articulação com o Projeto Pedagógico da escola.

B

O Projeto Pedagógico da escola deve institucionalizar o Atendimento Educacional Especializado, bem como os demais serviços, recursos e adaptações razoáveis necessários à inclusão dos estudantes.

C

O Atendimento Educacional Especializado torna-se dispensável quando o estudante conta com o acompanhamento de Profissional de Apoio durante a rotina escolar.

D

O Atendimento Educacional Especializado somente deve ser previsto no Projeto Pedagógico quando a escola dispõe de sala exclusiva e equipe completa para esse fim.

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Q3981387

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981387 Pedagogia

Em uma unidade escolar, discutiu-se se a inclusão de estudantes com deficiência depende apenas de boa vontade institucional e de ações pontuais. Considerando o disposto no art. 28 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), incumbe ao poder público assegurar e implementar medidas que garantam o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem dos estudantes, por meio da oferta de:

A

Serviços, recursos de acessibilidade e estratégias voltadas à eliminação de barreiras físicas, pedagógicas, comunicacionais e atitudinais.

B

Atendimento clínico obrigatório no espaço escolar, com foco no tratamento das deficiências apresentadas pelos estudantes.

C

Programas de reforço escolar exclusivo em turno contrário, como principal estratégia para compensar dificuldades de aprendizagem.

D

Organização de espaços ou turmas separadas para estudantes com deficiência, a fim de evitar prejuízos ao andamento da turma regular.

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Q3981386

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981386 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Em uma situação ocorrida no ambiente escolar, foi registrado que uma criança com deficiência foi alvo de comentários depreciativos, caracterizando situação de discriminação. Considerando o disposto no art. 27 e em seu parágrafo único da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), é correto afirmar que é dever:

A

Exclusivo do Estado, não cabendo à escola ou à comunidade escolar qualquer responsabilidade direta, por não se tratar de órgão governamental.

B

Exclusivo da família, uma vez que a proteção da criança é responsabilidade prioritária do núcleo familiar.

C

Do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade e proteger a criança contra toda forma de violência, negligência, discriminação e opressão.

D

Exclusivo do professor regente, por ser o responsável direto pela organização da turma e pelo acompanhamento dos alunos.

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Q3981385

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981385 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) assegura o direito à educação em sistema educacional inclusivo, em todos os níveis e modalidades. Considerando os princípios estabelecidos nessa legislação, é correto afirmar que a educação da pessoa com deficiência deve:

A

Priorizar alternativas de atendimento fora do ambiente escolar comum sempre que identificadas dificuldades de adaptação ou solicitação da família.

B

Assegurar o máximo desenvolvimento possível dos talentos e habilidades, respeitando as características, interesses e necessidades de aprendizagem de cada estudante.

C

Restringir-se às etapas iniciais da educação básica, garantindo atendimento educacional especializado apenas até o ensino fundamental.

D

Condicionar a matrícula do estudante à existência prévia de recursos de acessibilidade física, pedagógica ou tecnológica na unidade escolar.

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Q3981384

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981384 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a Lei nº 9.394/96 (LDB) e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a Educação Especial destina-se ao atendimento educacional de qual público?

A

Apenas estudantes com deficiência física, matriculados exclusivamente em instituições especializadas.

B

Estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, preferencialmente matriculados na rede regular de ensino.

C

Estudantes com dificuldades de aprendizagem decorrentes de fatores socioeconômicos, atendidos em classes separadas.

D

Alunos com qualquer tipo de dificuldade escolar, independentemente de diagnóstico ou avaliação pedagógica.

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Q3981383

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981383 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação envolve garantias relacionadas ao acesso, à permanência e à organização do atendimento educacional. Considerando esses princípios constitucionais, assinale a alternativa correta:

A

O dever do Estado consiste em assegurar a oferta da educação básica obrigatória e gratuita, podendo o atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência ocorrer de forma substitutiva à escolarização na rede regular.

B

O dever do Estado compreende a garantia da educação básica obrigatória e gratuita, bem como o atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência, assegurado preferencialmente na rede regular de ensino.

C

O dever do Estado se efetiva por meio da criação de vagas e da oferta de serviços educacionais, cabendo às famílias a responsabilidade principal pela permanência e pelo acompanhamento do processo de aprendizagem.

D

O dever do Estado pode ser cumprido mediante cooperação com instituições públicas ou privadas, sendo facultativa a garantia direta das condições de permanência do estudante na escola regular.

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Q3981382

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981382 Pedagogia

Em uma unidade escolar da rede pública, discutiu-se a possibilidade de condicionar o acesso ou a permanência de estudantes a critérios como desempenho acadêmico, comportamento ou conveniência institucional. Considerando os princípios constitucionais do ensino, previstos na Constituição Federal de 1988 e indicados no conteúdo programático do edital, é correto afirmar que:

A

A escola pode estabelecer critérios seletivos de acesso, desde que fundamentados em justificativas pedagógicas e organizacionais.

B

A escola pode organizar o atendimento dos estudantes conforme suas condições institucionais, priorizando determinados perfis de alunos quando houver limitações estruturais.

C

Deve ser assegurada igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola, sendo vedadas práticas discriminatórias de seleção ou exclusão.

D

A escola pode restringir o ingresso ou a permanência de estudantes em razão de comportamento, deficiência ou dificuldades de adaptação, com o objetivo de preservar a ordem escolar.

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Q3981381

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981381 Direito Constitucional

A Constituição Federal estabelece a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. Considerando também os princípios do ensino, assinale a alternativa que melhor expressa esse conjunto constitucional:

A

A educação é um serviço opcional, cuja oferta depende da capacidade administrativa do sistema de ensino.

B

A educação é direito de todos e deve assegurar, entre outros princípios, igualdade de condições para acesso e permanência na escola.

C

A educação é dever exclusivo do Estado, cabendo à família apenas acompanhar os resultados da aprendizagem.

D

A educação é direito de todos, porém pode ser limitada aos que comprovarem desempenho mínimo em avaliações externas.

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Q3979461

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979461 História

O estudo da História envolve a análise das transformações ocorridas nas sociedades humanas ao longo do tempo. Nesse processo, os historiadores utilizam diferentes formas de compreender o tempo histórico, considerando permanências, mudanças e diferentes experiências vividas pelos grupos sociais.

Nesse contexto, o tempo histórico pode ser compreendido como:

A

a organização dos acontecimentos em datas fixas e cronológicas, utilizadas apenas para ordenar os fatos históricos.

B

a forma como as sociedades produzem e interpretam suas experiências ao longo do tempo, considerando mudanças, permanências e diferentes ritmos históricos.

C

a sequência de eventos políticos ocorridos nos Estados e governos ao longo da história das civilizações.

D

o registro das memórias individuais transmitidas oralmente entre as gerações de uma mesma comunidade.

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Q3979460

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979460 História

O capitalismo consolidou-se como um dos principais sistemas econômicos do mundo contemporâneo, influenciando profundamente a organização das sociedades e das relações de produção. Ao longo do tempo, esse sistema passou por diferentes transformações e crises.

Nesse contexto, o capitalismo caracteriza-se por:

A

organizar a produção econômica com base na propriedade coletiva dos meios de produção e na distribuição igualitária da riqueza.

B

estruturar-se na propriedade privada dos meios de produção, na busca pelo lucro e na expansão das atividades econômicas em diferentes regiões do mundo.

C

eliminar completamente as desigualdades sociais existentes entre os diferentes grupos da sociedade.

D

basear-se exclusivamente em atividades agrícolas realizadas em pequenas comunidades rurais.

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Q3979459

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979459 História

A Guerra do Contestado foi um importante conflito ocorrido no início do século XX na região sul do Brasil, envolvendo disputas territoriais, interesses econômicos e tensões sociais entre diferentes grupos da população.

Esse conflito histórico esteve relacionado principalmente:

A

à disputa entre trabalhadores rurais, empresas e forças governamentais em uma região marcada por conflitos pela terra e pela exploração econômica.

B

à luta entre diferentes grupos indígenas que disputavam o controle do território da região sul do Brasil.

C

à tentativa de independência política da região sul em relação ao governo central brasileiro.

D

ao conflito militar entre Brasil e países vizinhos pela definição das fronteiras nacionais.

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Q3979458

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979458 História

Antes da chegada dos europeus ao território que hoje corresponde ao Brasil, diferentes povos indígenas já habitavam essa região, desenvolvendo formas próprias de organização social, econômica e cultural. Esses povos possuíam conhecimentos sobre o ambiente natural e estabeleceram diversas relações com os territórios que ocupavam.

Nesse contexto, os povos indígenas podem ser compreendidos como:

A

grupos sociais que viviam exclusivamente de forma nômade e sem estabelecer relações com o ambiente natural.

B

populações que foram totalmente integradas à cultura europeia logo após o início do processo de colonização.

C

sociedades que possuíam formas próprias de organização social, conhecimentos sobre o território e práticas culturais diversificadas.

D

comunidades que não desenvolveram sistemas de organização social ou práticas culturais próprias.

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Q3979457

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979457 História

Os estudos sobre a origem da humanidade e a formação das primeiras sociedades permitem compreender como diferentes grupos humanos organizaram suas formas de vida ao longo do tempo. Essas sociedades desenvolveram modos diversos de produção, organização social e relações culturais.

Nesse contexto, as primeiras sociedades humanas caracterizavam-se por:

A

desenvolver atividades de agricultura mecanizada e produção em larga escala voltadas para o comércio entre diferentes regiões.

B

organizar-se principalmente por meio da coleta, da caça e da pesca, estabelecendo relações sociais baseadas na cooperação entre os grupos.

C

apresentar estruturas políticas centralizadas e sistemas administrativos complexos semelhantes aos Estados modernos.

D

desenvolver sistemas industriais de produção e relações comerciais em escala global.

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Q3979456

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979456 História

As discussões sobre diversidade cultural, relações étnico-raciais e direitos humanos têm ocupado espaço importante nas reflexões sobre as sociedades contemporâneas. Esses debates buscam reconhecer diferentes identidades culturais e combater práticas de discriminação e exclusão social.

Nesse contexto, as políticas de promoção da diversidade e dos direitos humanos têm como objetivo:

A

eliminar manifestações culturais consideradas diferentes das tradições predominantes na sociedade.

B

estabelecer padrões culturais únicos para garantir a uniformidade das práticas sociais em diferentes regiões.

C

restringir a participação política de determinados grupos sociais considerados minoritários.

D

valorizar as diferentes identidades culturais e promover a igualdade de direitos entre os diversos grupos sociais presentes na sociedade.

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Q3979455

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979455 História

O conhecimento histórico é construído a partir da análise e interpretação de diferentes vestígios deixados pelas sociedades humanas ao longo do tempo. Nesse processo, o historiador utiliza fontes diversas para compreender os acontecimentos, os modos de vida e as transformações ocorridas nas diferentes épocas.

Nesse contexto, as fontes históricas podem ser compreendidas como:

A

registros e vestígios produzidos pelas sociedades humanas, como documentos, objetos, imagens e relatos, que permitem interpretar acontecimentos e processos históricos.

B

apenas documentos escritos produzidos por governos e instituições oficiais, considerados as únicas evidências confiáveis para a reconstrução do passado.

C

relatos transmitidos oralmente pelas populações ao longo das gerações, utilizados exclusivamente para explicar tradições culturais.

D

registros cronológicos organizados em datas e períodos, utilizados apenas para ordenar os acontecimentos históricos sem considerar seus significados sociais e culturais.

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Q3979454

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979454 Geografia

As questões socioambientais têm ganhado destaque nas discussões sobre o desenvolvimento econômico e a conservação dos recursos naturais. Nesse contexto, diferentes ações buscam conciliar o uso dos recursos naturais com a preservação do meio ambiente.

Considerando essa perspectiva, as políticas de preservação e conservação ambiental têm como objetivo:

A

impedir qualquer tipo de utilização dos recursos naturais, garantindo a manutenção integral das áreas naturais existentes.

B

promover o uso sustentável dos recursos naturais, conciliando atividades humanas com a conservação dos ecossistemas.

C

ampliar a exploração econômica dos recursos naturais para promover o crescimento econômico das regiões.

D

transferir a responsabilidade pela conservação ambiental exclusivamente para organizações internacionais.

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Q3979453

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979453 Geografia

A globalização constitui um processo marcado pela intensificação das relações econômicas, sociais, culturais e tecnológicas entre diferentes países e regiões do mundo. Esse processo influencia a organização do espaço mundial e as dinâmicas de produção, circulação e consumo.

Nesse contexto, a globalização caracteriza-se por:

A

ampliar a integração social,cultural, econômica e tecnológica entre diferentes regiões do mundo, intensificando fluxos de transportes, mercadorias, capitais e informações.

B

reduzir as desigualdades econômicas entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento em todas as regiões do planeta.

C

eliminar as diferenças culturais existentes entre as sociedades, promovendo a uniformização das práticas sociais em escala mundial.

D

diminuir a importância dos Estados-nação na organização das relações econômicas e políticas internacionais.

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Q3979452

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979452 Geografia

O espaço geográfico brasileiro apresenta grande diversidade de características naturais, econômicas e sociais. Essas diferenças contribuem para a formação de regiões com distintos níveis de desenvolvimento econômico e social.

Nesse contexto, a regionalização do Brasil pode ser compreendida como:

A

a divisão do território nacional baseada exclusivamente em critérios políticos e administrativos estabelecidos pelos governos estaduais.

B

a organização do território brasileiro em regiões que apresentam características naturais, econômicas e sociais semelhantes, visando facilitar a gestão pública, planejamento econômico e estudo estatístico.

C

a delimitação de áreas urbanas e rurais definidas exclusivamente pela concentração populacional existente no território.

D

a classificação das cidades brasileiras de acordo com o tamanho da população residente em cada município.

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