Questões de Concurso Para prefeitura de guatambú - sc

Foram encontradas 807 questões

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Q4331156 Saúde Pública
No contexto do Sistema Único de Saúde, um fisioterapeuta participa de uma equipe responsável pelo acompanhamento de usuários em determinado território. Ao planejar suas ações, considera as necessidades epidemiológicas e sociais da população, articula-se com os demais profissionais e desenvolve estratégias de cuidado individual e coletivo. Essa prática está mais diretamente relacionada ao princípio de: 
Alternativas
Q4331155 Fisioterapia
Um fisioterapeuta integrante de uma equipe multiprofissional de saúde recebe informações clínicas de um usuário durante atendimento individual. Posteriormente, outro profissional solicita acesso a essas informações para discussão de um caso clínico. Considerando os princípios éticos relacionados ao exercício profissional, à confidencialidade e ao trabalho em equipe, o fisioterapeuta deve: 
Alternativas
Q4331154 Segurança e Saúde no Trabalho
Durante o atendimento fisioterapêutico, o profissional identifica uma situação que pode comprometer a segurança do paciente caso determinado procedimento seja realizado sem as devidas precauções. Considerando os princípios de biossegurança e segurança do paciente, a conduta profissional mais apropriada é: 
Alternativas
Q4331153 Fisioterapia
Durante o atendimento fisioterapêutico de um paciente com comprometimento funcional dos membros inferiores, identifica-se necessidade de utilização de um dispositivo auxiliar de marcha. Para que a indicação seja adequada, o fisioterapeuta deve considerar, entre outros fatores: 
Alternativas
Q4331152 Saúde Pública
Em uma unidade de saúde, a equipe multiprofissional identifica aumento da ocorrência de limitações funcionais entre usuários com doenças crônicas. O fisioterapeuta é convidado a participar de uma ação coletiva voltada à promoção da saúde e prevenção de incapacidades. Nessa situação, sua atuação é mais adequadamente caracterizada por: 
Alternativas
Q4331151 Fisioterapia
Uma pessoa idosa atendida na Atenção Primária à Saúde relata episódios recorrentes de desequilíbrio e medo de cair. Na avaliação fisioterapêutica, são identificadas redução de força dos membros inferiores, alterações de equilíbrio e diminuição da mobilidade funcional. Considerando a perspectiva da fisioterapia geriátrica e da prevenção de incapacidades, a conduta mais adequada é: 
Alternativas
Q4331150 Fisioterapia
Na fisioterapia respiratória, um paciente com comprometimento da capacidade de mobilização de secreções apresenta tosse pouco eficaz e dificuldade para eliminar o muco das vias aéreas. Considerando os objetivos da fisioterapia respiratória, uma conduta coerente é: 
Alternativas
Q4331149 Fisioterapia
Um paciente apresenta alteração do padrão de marcha após lesão neurológica, com dificuldade para realizar adequadamente a fase de balanço. Durante a análise do movimento, o fisioterapeuta observa redução da dorsiflexão do tornozelo, comprometendo a passagem do pé durante o avanço do membro. Considerando a cinesiologia e a biomecânica da marcha, a intervenção fisioterapêutica deve priorizar: 
Alternativas
Q4331148 Fisioterapia
Em uma sessão de cinesioterapia destinada à recuperação funcional de um paciente após período de imobilização, o fisioterapeuta seleciona exercícios com resistência progressiva, respeitando a capacidade funcional apresentada. Do ponto de vista fisiológico, a utilização adequada da resistência durante o treinamento busca principalmente: 
Alternativas
Q4331147 Fisioterapia
Durante a avaliação fisioterapêutica de um paciente com queixa de dor e limitação funcional no ombro, o profissional identifica redução da amplitude de movimento ativa, enquanto a amplitude passiva permanece relativamente preservada. Considerando os princípios da avaliação musculoesquelética e a necessidade de diferenciar alterações relacionadas à contratilidade muscular daquelas decorrentes de restrições articulares, a interpretação mais adequada desse achado é: 
Alternativas
Q4327780 Pedagogia
Um facilitador de música desenvolve um projeto anual destinado a promover a participação de crianças, jovens, adultos e idosos. O projeto prevê oficinas de canto e instrumentos, jogos musicais, criação coletiva de repertório, ensaios e apresentações. Ao avaliar o projeto, o facilitador percebe que, além do desenvolvimento musical, os participantes passaram a demonstrar maior cooperação, criatividade, comunicação e sentimento de pertencimento ao grupo. Essa situação evidencia que: 
Alternativas
Q4327779 Pedagogia
Em uma atividade de repertório cultural, o facilitador apresenta uma canção tradicional relacionada à cultura de determinada comunidade. Alguns participantes fazem comentários depreciativos sobre a manifestação cultural representada. Considerando a função educativa e social da música, a atitude mais adequada do facilitador é: 
Alternativas
Q4327778 Música
Após uma oficina, o facilitador identifica que um instrumento musical apresenta sinais de desgaste. Em outro instrumento, percebe que uma corda está danificada. Para preservar os materiais e evitar acidentes, a conduta mais adequada é: 
Alternativas
Q4327777 Pedagogia
Antes de uma apresentação pública, o facilitador organiza ensaios, define o repertório, verifica os instrumentos, estabelece a sequência das músicas e orienta os participantes quanto à entrada, saída e posicionamento. Essa organização demonstra que uma apresentação musical: 
Alternativas
Q4327776 Pedagogia
Em uma oficina com participantes de diferentes idades e níveis de experiência musical, o facilitador dispõe de violões, instrumentos de percussão, teclado e objetos sonoros confeccionados pelos próprios participantes. Ao organizar a atividade, decide distribuir funções de acordo com as possibilidades de cada pessoa, permitindo que todos participem da produção musical. Essa postura está fundamentada principalmente no princípio de: 
Alternativas
Q4327775 Pedagogia
Ao planejar uma oficina musical para crianças, o facilitador pretende utilizar uma brincadeira em que os participantes caminham livremente enquanto acompanham uma pulsação marcada por instrumentos de percussão. Quando o som para, todos devem permanecer imóveis; quando retorna, retomam o movimento. Do ponto de vista pedagógico, essa atividade pode contribuir principalmente para: 
Alternativas
Q4327774 Pedagogia
Em determinada atividade, o facilitador divide os participantes em pequenos grupos. Um grupo realiza uma sequência rítmica com palmas; outro responde com instrumentos de percussão; posteriormente, todos executam a sequência conjuntamente. Além de trabalhar ritmo e percepção, a proposta favorece especialmente: 
Alternativas
Q4327773 Educação Artística
Durante uma oficina de canto coletivo, um participante apresenta dificuldade para acompanhar a melodia e tende a cantar em uma região muito diferente daquela proposta. O facilitador decide trabalhar exercícios simples de percepção auditiva, repetição de pequenos motivos e exploração gradual da voz, evitando constrangimentos diante do grupo. Essa abordagem é adequada porque: 
Alternativas
Q4327772 Música
Em uma atividade de musicalização, o facilitador apresenta uma mesma sequência melódica executada em diferentes velocidades. Após a experiência, explica aos participantes que uma música pode ser executada de forma mais lenta ou mais rápida sem que necessariamente sua melodia seja modificada. O elemento musical diretamente relacionado a essa variação é: 
Alternativas
Q4327771 Música
Durante uma oficina musical, o facilitador propõe que os participantes acompanhem uma canção utilizando palmas. Alguns participantes conseguem manter a regularidade dos tempos, enquanto outros aceleram ou diminuem a velocidade sem perceber. Para auxiliar o grupo, o facilitador explica que existe uma organização temporal que sustenta a execução musical. Nesse contexto, o conceito relacionado à regularidade dos tempos que servem de referência para a organização rítmica é denominado:
Alternativas
Respostas
81: A
82: B
83: B
84: B
85: B
86: B
87: A
88: B
89: B
90: A
91: B
92: C
93: C
94: C
95: B
96: A
97: C
98: B
99: A
100: C