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(__)A utilização de materiais com múltiplas texturas, relevos e estímulos sensoriais diversos é uma estratégia válida para a construção de conceitos, especialmente no processo de alfabetização e letramento de estudantes com deficiência visual ou intelectual, pois explora diferentes canais de percepção.
(__)Materiais concretos para o ensino da matemática, como o ábaco e o Material Dourado, devem ser utilizados apenas na introdução dos conceitos numéricos, sendo obrigatória a sua retirada assim que o estudante demonstra ter memorizado as operações, a fim de evitar a dependência do recurso.
(__)A adaptação de textos escritos para estudantes com deficiência intelectual pode incluir o uso de linguagem simples, a inserção de imagens ou pictogramas de apoio à compreensão e a organização do conteúdo em sentenças curtas, práticas que constituem o conceito de leitura fácil.
(__)Para estudantes não oralizados, as pranchas de comunicação alternativa, com símbolos organizados por categorias, funcionam não apenas como um recurso de apoio, mas como um material didático fundamental que viabiliza a participação, a interação e a expressão sobre os conteúdos curriculares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O plano de atendimento individualizado é um documento de caráter estático e confidencial, que deve ser elaborado unicamente pelo professor do AEE e compartilhado apenas com a equipe gestora, a fim de preservar a objetividade técnica e evitar interferências externas.
II.O plano deve ser um registro dinâmico, contemplando a identificação das habilidades e necessidades do estudante, a definição de objetivos e metas específicas, a descrição dos recursos e estratégias a serem empregados e os critérios para a avaliação contínua do seu desenvolvimento.
III.O foco principal do plano de atendimento individualizado deve ser a listagem das defasagens curriculares do estudante, estabelecendo como meta prioritária a superação dessas dificuldades para que ele atinja o mesmo nível de desempenho da média de sua turma nas avaliações regulares.
Está correto o que se afirma em:
I.A Educação Especial é definida como uma modalidade de educação escolar transversal a todos os níveis e etapas de ensino, enquanto o Atendimento Educacional Especializado é o serviço que integra a proposta pedagógica da escola, operacionalizando essa modalidade por meio da eliminação de barreiras e promoção da acessibilidade.
II.A Educação Especial visa garantir a oferta de um currículo funcional específico para os estudantes público-alvo, que se desenvolve em paralelo ao currículo comum, ao passo que o Atendimento Educacional Especializado tem como finalidade principal o desenvolvimento de habilidades sociais e de vida diária.
III.O Atendimento Educacional Especializado caracteriza-se por sua função complementar ou suplementar à formação do aluno, sendo realizado, via de regra, no turno inverso ao da escolarização regular e tendo como objetivo a disponibilização de recursos e estratégias que favoreçam o acesso ao conhecimento.
Está correto o que se afirma em:
I.A concepção de um currículo acessível desde o início se baseia em princípios que oferecem múltiplos meios de apresentação do conteúdo, diversas formas para os alunos expressarem seus conhecimentos e variadas estratégias para promover o engajamento, atendendo preventivamente à diversidade de aprendizes.
II.A principal estratégia para a inclusão consiste na elaboração de um Plano de Ensino Individualizado que funcione como um currículo adaptado e paralelo, no qual as atividades e os objetivos para o estudante público-alvo da educação especial são necessariamente distintos daqueles propostos para o restante da turma.
III.A estratégia prioritária para estudantes com altas habilidades/superdotação é a aceleração de estudos, permitindo que avancem para séries mais adiantadas, uma vez que o enriquecimento curricular na mesma turma é considerado uma prática pouco eficaz, que tende a causar o desinteresse do aluno.
Está correto o que se afirma em:
(__)Para estudantes com baixa visão, a utilização de recursos que valorizem o resíduo visual, como a ampliação de caracteres, o uso de materiais com alto contraste de cores e a adequação da iluminação da sala, são consideradas adaptações pedagógicas pertinentes.
(__)A Língua Brasileira de Sinais (Libras), por ser a modalidade de comunicação utilizada pela comunidade surda, é estruturada como uma representação gesto-visual da organização sintática e semântica da Língua Portuguesa, funcionando como um espelho desta.
(__)A principal estratégia pedagógica para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é a flexibilização total da rotina diária e a retirada de quadros e agendas visuais, visando estimular a espontaneidade e evitar o desenvolvimento de rigidez comportamental.
(__)Recursos de tecnologia assistiva, como mouses adaptados, teclados virtuais e softwares de comunicação alternativa, são ferramentas essenciais para promover a autonomia e a participação de estudantes com deficiência física com comprometimento motor nos membros superiores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A vigilância em saúde bucal se restringe à realização de levantamentos epidemiológicos periódicos, como o SB Brasil, focando exclusivamente no registro da prevalência e incidência de doenças.
(__)O monitoramento dos teores de flúor na água de abastecimento público é considerado uma ação de vigilância em saúde bucal, pois acompanha um fator de proteção essencial para o controle da cárie dentária em nível populacional.
(__)As informações geradas pela vigilância em saúde bucal são de uso restrito da gestão federal, sendo utilizadas primariamente para a comparação do desempenho do Brasil com outros países em indicadores de saúde.
(__)A vigilância em saúde bucal articula a coleta e análise sistemática de dados com a sua disseminação para os responsáveis pelo planejamento, com o objetivo de subsidiar a implementação de ações de promoção, prevenção e controle de agravos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O sistema incremental pressupõe a concentração de esforços em uma determinada faixa etária, geralmente na idade de ingresso na escola, e o acompanhamento longitudinal dessa coorte, adicionando novas coortes a cada ano.
(__)A filosofia do sistema incremental é estritamente curativa, priorizando o tratamento restaurador de lesões de cárie já cavitadas, de modo que as ações de promoção da saúde e prevenção são realizadas por outras equipes fora do ambiente escolar.
(__)Um dos principais objetivos do sistema é que, ao final de um período, idealmente ao concluir o ciclo escolar atendido, o indivíduo apresente todas as suas necessidades de tratamento odontológico sanadas e esteja em um estado de manutenção da saúde.
(__)As atividades de levantamento epidemiológico, como a aferição do índice CPO-D, são ferramentas essenciais dentro do sistema incremental para o planejamento, o acompanhamento dos resultados e a avaliação do impacto do programa ao longo do tempo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.A ampliação e qualificação da atenção especializada, por meio da implantação de Centros de Especialidades Odontológicas (CEO) e Laboratórios Regionais de Prótese Dentária (LRPD), são eixos estratégicos para garantir a integralidade do cuidado.
II.A política estabelece a vigilância da fluoretação das águas de abastecimento público como ação prioritária, determinando que todos os municípios brasileiros, inclusive aqueles sem estação de tratamento de água, adicionem flúor diretamente nos reservatórios.
III.O estímulo à pesquisa e à incorporação de novas tecnologias no campo da saúde bucal coletiva é uma das diretrizes da política, visando à qualificação permanente das práticas e dos serviços ofertados.
Está correto o que se afirma em:
I.A sucção digital ou de chupeta deve ser considerada um fator de risco para a mordida aberta anterior e atresia maxilar, sendo indicada a intervenção ativa para remoção do hábito a partir dos dois anos de idade, período em que o padrão de crescimento facial se torna irreversível.
II.A perda precoce de molares decíduos é um fator de risco significativo para a redução do perímetro do arco dentário, principalmente pela mesialização do primeiro molar permanente, o que pode justificar a indicação de um mantenedor de espaço para prevenir futuras más oclusões.
III.A prevenção de lesões de cárie interproximais nos dentes decíduos, embora importante para a saúde geral, não se relaciona com a prevenção da má oclusão, uma vez que a perda de dimensão mesiodistal decorrente dessas lesões é naturalmente compensada pelo "leeway space" durante a transição para a dentição permanente.
Está correto o que se afirma em:
(__)A abordagem dialógica, inspirada na pedagogia de Paulo Freire, propõe que as ações educativas partam dos conhecimentos e da realidade vivenciada pela comunidade, buscando a reflexão crítica sobre os determinantes do processo saúde-doença.
(__)O modelo de educação em saúde baseado na transmissão vertical de informações, onde o profissional de saúde atua como único detentor do saber, é considerado o mais eficaz para a mudança de comportamento em longo prazo, pois garante a uniformidade das normas de higiene bucal.
(__)O uso de materiais demonstrativos, como macromodelos de escovação, é uma estratégia autossuficiente para a educação em saúde bucal, sendo sua aplicação isolada capaz de garantir a incorporação de hábitos saudáveis, independentemente do contexto sociocultural do grupo.
(__)A educação em saúde bucal deve buscar o empoderamento dos indivíduos, que consiste no processo de fortalecimento da capacidade de sujeitos e grupos para identificar seus próprios problemas e necessidades e buscar ativamente por soluções, aumentando seu controle sobre a própria saúde.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O índice CPO-D, recomendado pela Organização Mundial da Saúde para a dentição permanente, mensura a experiência de cárie ao longo da vida de um indivíduo, sendo que o componente 'P' (perdido) refere-se a dentes extraídos devido à cárie dentária.
II.O índice ceo-d, utilizado para a dentição decídua, segue a mesma metodologia do CPO-D, onde o componente 'e' (extraído) contabiliza todos os dentes decíduos ausentes no momento do exame, independentemente da causa da ausência.
III.Em um levantamento populacional, um baixo valor médio do índice CPO-D indica necessariamente uma baixa necessidade de tratamento restaurador na população, refletindo um controle eficaz da doença em sua fase de atividade.
Está correto o que se afirma em: