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Q3807062 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre a caracterização dos espaços destinados à oferta da Educação Infantil em creches e pré-escolas, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI).
Alternativas
Q3807061 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente um conceito fundamental para a compreensão da infância, de acordo com Maria Montessori. 
Alternativas
Q3807060 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa correta quanto à matrícula de crianças na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 
Alternativas
Q3807059 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente uma das regras comuns de organização da Educação Infantil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Alternativas
Q3807058 Pedagogia
Jean Piaget descreveu o processo de construção do conhecimento humano como resultado da integração entre o sujeito e o meio, organizado em estágios de desenvolvimento cognitivo. Cada estágio apresenta características próprias de pensamento, percepção e representação da realidade, que se manifestam conforme maturação e as experiências.

(Fonte: PIAGET, J. A psicologia da criança. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998)

Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente o estágio que se caracteriza pelo início da função simbólica, pela capacidade de representação mental e pela utilização de linguagem e brincadeiras simbólicas, abrangendo aproximadamente o período entre 2 e 7 anos de idade.
Alternativas
Q3807057 Pedagogia
No contexto da linguagem oral e escrita e acerca da observação, do registro e da avaliação formativa na Educação Infantil, conforme orienta o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a avaliação constitui um importante instrumento para que o professor acompanhe o processo de aprendizagem, reoriente sua prática e planeje novas ações pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento das crianças.

Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3807056 Pedagogia
Na BNCC, a organização curricular da Educação Infantil está estruturada em cinco campos de experiências, nos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Analise o trecho a seguir:

“Além disso, nessas experiências e em muitas outras, as crianças também se deparam, frequentemente, com conhecimentos matemáticos (avaliação de distâncias, reconhecimento de formas geométricas, conhecimento e reconhecimento de numerais cardinais e ordinais etc.) que igualmente aguçam a curiosidade.”

(Fonte: adaptador de BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Brasília, DF: MEC, 2017. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br)

Assinale a alternativa que indica corretamente o campo de experiência ao qual o trecho pertence.
Alternativas
Q3807055 Pedagogia
"Algumas vezes, o termo ’ambiente alfabetizador’ tem sido confundido com a imagem de uma sala com paredes cobertas de textos expostos e, às vezes, até com etiquetas nomeando móveis e objetos, como se esta fosse uma forma eficiente de expor as crianças à escrita"

(Fonte: adaptado de BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. v. 3.)
Sobre o chamado ambiente alfabetizador, de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, assinale a alternativa correta, conforme o documento.
Alternativas
Q3807054 Pedagogia
Leia a assertiva a seguir:

"Elegia a brincadeira e os brinquedos como mediadores tanto no processo de apreensão do mundo pela criança, por meio da interiorização, como também no processo de conhecimento de si mesma pela criança (autoconhecimento), por meio da exteriorização. Entendia que os brinquedos e as brincadeiras não poderiam mais ser escolhidos ao acaso. Eles deveriam ser estudados para que se pudesse oferecer às crianças as atividades mais adequadas ao seu nível de desenvolvimento."

(Fonte: adaptado de ARCE, Alessandra. Cadernos CEDES, Campinas, v. 24, n. 62, abr. 2004.)

Assinale a alternativa que indica o(a) pensador(a) a que se refere a assertiva.
Alternativas
Q3807053 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente trata do direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. De acordo com ele “A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho”. Assinale a alternativa que indica corretamente um dos direitos assegurados por esse artigo.
Alternativas
Q3806942 Matemática

Na figura, ABCD é um quadrado de lado 2√5, M é ponto médio do lado Imagem associada para resolução da questão  e  Imagem associada para resolução da questão  é perpendicular a Imagem associada para resolução da questão



Imagem associada para resolução da questão



Com base nas informações, qual é a medida da área do triângulo APM?

Alternativas
Q3806941 Matemática
Um fazendeiro comprou um terreno em forma de quadrilátero, como mostra a figura. Todas as medidas dos lados do terreno estão descritas em hectômetros.

Imagem associada para resolução da questão

Ele deseja destinar uma parte do terreno para construir uma horta e, para isso, separa a área compreendida pelo triângulo ACD. Qual é a medida dessa área em hm2
Alternativas
Q3806940 Matemática
Em um plano, Marcela marcou 12 pontos de forma que 6 deles são colineares, como mostra a figura.


Imagem associada para resolução da questão


Ela pretende formar triângulos tomando os pontos como vértices. Com base nisso, quantos triângulos, no máximo, Marcela conseguirá formar? 
Alternativas
Q3806939 Matemática
A área total de um cone de revolução é 192π cm2 . Na sua base, foi inscrito um hexágono regular de 8 cm de lado.

Qual a medida do volume da pirâmide de base hexagonal inscrita nesse cone de revolução? 
Alternativas
Q3806938 Matemática
Seja λ uma circunferência de equação x² + y² - 10x + 8y + 16 = 0 de centro C, e a reta t que passa pelos pontos A(5, 1) e B(k, p) pertencentes à λ. Sabe-se que t tem coeficiente angular igual a 2. Assim, a área do triângulo formado A, B e C é igual a
Alternativas
Q3806937 Matemática
Numa escola municipal, foi realizada uma enquete com os alunos sobre preferências de alimentos envolvendo peixe, picadinho e frango. O resultado encontra-se na tabela.


Imagem associada para resolução da questão


Ao escolher um aluno ao acaso, a probabilidade de ele gostar apenas de um dos alimentos é, aproximadamente, de 
Alternativas
Q3806936 Matemática
Um cavalo de 1 ano de idade tem aproximadamente 8% do peso de sua mãe. A partir daí seu peso aumenta uma razão de 1/20 por mês. Se sua mãe tem peso M, qual o peso desse cavalo após 10 meses? 
Alternativas
Q3806935 Matemática
Numa fábrica há um total de 180 funcionários, sendo que 95% são homens, evidenciando uma grande diferença do número de homens para o número de mulheres. A fábrica decidiu implementar uma política para aumentar a quantidade de mulheres, porém sem alterar a quantidade de funcionários. A meta inicial é alcançar 40% de mulheres e, para isso, foi proposta uma redução do número de homens por meio de uma redistribuição para filiais dessa fábrica. Dessa maneira, a diferença entre o número de homens e o número de mulheres passaria a ser igual a 
Alternativas
Q3806934 Pedagogia
Para orientar o ensino da Matemática no ensino fundamental, A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz como foco o ensino baseado em competências, habilidades e metodologias inovadoras, incluindo práticas investigativas e o uso de tecnologias digitais. Considerando essas orientações, analise as assertivas a seguir:

I. Letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas garantindo, assim, o principal objetivo que é o progresso e acesso dos estudantes ao Ensino Superior.
II. Uma das competências da área de Matemática é utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados.
III. No processo da construção da noção de número, os alunos precisam desenvolver, entre outras, as ideias de aproximação, proporcionalidade, equivalência, congruência e ordem, noções fundamentais da Matemática. Para essa construção, é importante propor, por meio de situações significativas, sucessivas ampliações dos campos numéricos.
IV. A aprendizagem de Álgebra, como também aquelas relacionadas a Números, Geometria e Probabilidade e estatística, podem contribuir para o desenvolvimento do pensamento computacional dos alunos, tendo em vista que eles precisam ser capazes de traduzir uma situação dada em outras linguagens, como transformar situações-problema, apresentadas em língua materna, em fórmulas, tabelas e gráficos e vice-versa.
V. A BNCC leva em conta que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais que produzem articulações entre eles: equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação. Essas ideias fundamentais são importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos e devem se converter, na escola, em objetos de conhecimento.

Quantas afirmativas estão corretas?
Alternativas
Q3806933 Matemática
Qual é o algarismo das unidades do resultado de 32025 +72026
Alternativas
Respostas
321: B
322: E
323: C
324: A
325: C
326: B
327: A
328: A
329: D
330: E
331: D
332: E
333: D
334: A
335: D
336: B
337: E
338: B
339: C
340: B