Questões de Concurso Para prefeitura de bragança - pa

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Q3192579 Antropologia
De acordo com a lei que institui o Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial que constituem patrimônio cultural brasileiro (Decreto nº 3.551/2000), em seu art. 1º, §1º, tal registro será feito em quatros livros distintos conforme a natureza do item a ser registrado. Ciente dessa particularidade, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, correlacionando cada um desses bens imateriais a seu respectivo livro de inscrição: 
COLUNA 1

1. Livro de Registro dos Saberes. 2. Livro de Registro das Celebrações. 3. Livro de Registro das Formas de Expressão. 4. Livro de Registro dos Lugares.

COLUNA 2

( ) Mercados, feiras, santuários, praças e demais espaços onde se concentram e reproduzem práticas culturais coletivas.
( ) Manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas.
( ) Conhecimentos e modos de fazer enraizados no cotidiano das comunidades.
( ) Rituais e festas que marcam a vivência coletiva do trabalho, de musicais, plásticas, cênicas e lúdicas.
( ) Conhecimentos e modos de fazer enraizados no cotidiano das comunidades.
( ) Rituais e festas que marcam a vivência coletiva do trabalho, da religiosidade, do entretenimento e de outras práticas da vida social.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3192578 Arquitetura
Com relação à natureza, tipologia e características de um patrimônio cultural, julgue as asserções elencadas abaixo, assinalando-as com V, se forem verdadeiras, ou com F, se falsas:

( ) O patrimônio cultural se compõe de todos os bens culturais que, por ter sido construído ao longo do desenvolvimento da formação de um grupo social, carrega por isso mesmo valores como tradição e identidade para esse grupo.
( ) Os bens culturais são definidos como patrimônios na medida em que carregam a memória do ser e do fazer dos antepassados, os quais devem ser preservados para contar a história de determinado povo, seu contexto social, político e cultural, em dada época e local.
( ) O patrimônio cultural imaterial abrange os bens móveis e imóveis, construídos ou naturais, que representem a diversidade cultural de um povo em determinado período, como prédios, obras, monumentos, objetos, documentos, paisagens, sítios arqueológicos, conjuntos urbanos etc.
( ) O patrimônio cultural material incorpora os conhecimentos, as celebrações, as formas de expressão, os modos de fazer, as festas, as danças, as lendas, as crenças, os hábitos e costumes, etc.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3192577 Direito Constitucional
Depois de ler com atenção o inciso V do dispositivo constitucional (1988) transcrito a seguir, assinale a alternativa que melhor define o adjetivo destacado no texto:
Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem:

I. As formas de expressão.
II. Os modos de criar, fazer e viver.
III. As criações científicas, artísticas e tecnológicas.
IV. As obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artísticoculturais.
V. Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
Alternativas
Q3192576 Conhecimentos Gerais
Dentre os muitos tipos de cultura, uma, em particular, têm prosperado bastante em nosso tempo, a cultura de massa (termo cunhado pelos filósofos e sociólogos judeus alemães da Escola de Frankfurt, Theodor Adorno e Max Horkheimer), cujo traço distintivo mais preeminente é o fato de: 
Alternativas
Q3192575 Arquitetura
A conservação dos bens patrimoniais é determinante não só para a preservação da memória e da identidade cultural de uma sociedade, mas também para a longevidade do próprio item a ser resguardado. Diversas são as técnicas e procedimentos que contribuem para a conservação adequada desses bens. A esse respeito, julgue os itens abaixo, assinalando com A as estratégias conservatórias que forem aplicáveis a esse contexto, ou com I as que forem inaplicáveis:

( ) Higienização e limpeza. ( ) Controle das condições ambientais, bem como restauração e reparo. ( ) Treinamento e capacitação. ( ) Catalogação e inspeções esporádicas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3192574 Direito Constitucional
O art. 215 da Constituição Federal de 1988 assegura aos cidadãos brasileiros o pleno exercício dos direitos culturais. Ao analisar o que esse artigo estabelece, percebemos algumas garantias, dentre as quais, se destacam as seguintes, com exceção de: 
Alternativas
Q3192573 Pedagogia
De acordo com a compreensão contemporânea pautada nos estudos contemporâneos da área (COELHO, 1999, p. 33), uma conceituação precisa de ação cultural aponta para:
Alternativas
Q3192572 Atualidades
No início de sua gestão à frente do Ministério da Cultura (c. 2003), quando perguntado sobre as diretrizes que iriam pautar a política cultural do governo, o cantor e compositor Gilberto Gil respondeu: “a abrangência”. Esse critério fundamentou a concepção que hoje compreende a gestão cultural em três dimensões (RUBIM, 2019, p. 169-194), a saber:
I. Dimensão simbólica. II. Dimensão ética. III. Dimensão cidadã. IV. Dimensão econômica. V. Dimensão política.
Assinale:
Alternativas
Q3192571 Legislação Federal
Dentre as principais leis de incentivo cultural existentes no Brasil hoje, inclusive as que encerram mecanismos de incentivo fiscal, destaca-se uma que foi criada em homenagem a um ator e humorista niteroiense falecido em 2021 em decorrência da Covid19. Assinale-a:
Alternativas
Q3192570 Direito Administrativo
A respeito do tombamento — que é ação pela qual se protege um patrimônio público resguardando-o, como documento histórico, da descaracterização geralmente provocada pelo homem — é correto afirmar que pode ser realizado pelas seguintes entidades em suas diferentes esferas, com exclusão de: 
Alternativas
Q3192569 Arquitetura
Levando em conta que o patrimônio cultural abrange tanto bens materiais quanto imateriais, enumere a Coluna B de acordo com a Coluna A, correlacionando esses dois tipos de patrimônio a cada um de seus respectivos exemplos no âmbito da cultura brasileira:
COLUNA A
M. Patrimônio Cultural Material. I. Patrimônio Cultural Imaterial.

COLUNA B
( ) O modo artesanal de fazer queijo de Minas. ( ) A estátua do Cristo Redentor, no Rio de Janeiro. ( ) A dança frevo, típica de Pernambuco. ( ) O Centro Histórico de São Luís, no Maranhão.

Assinale agora a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q3192408 Psicologia
As equipes multidisciplinares do Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF), tem como base a atuação integrada para dar suportes:
Alternativas
Q3192406 Psicologia
O documento Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Gestão Integral de Riscos, Emergências e Desastres, produzido no âmbito do Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (Crepop), propõe uma reflexão crítica e histórica sobre a inserção da Psicologia no campo das emergências e dos desastres, ampliando as possibilidades da atuação das(os) psicólogas(os) no gerenciamento de riscos e vulnerabilidades. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3192405 Psicologia
A Resolução CFP Nº 010/05 aprovou o Código de Ética Profissional do Psicólogo. Segundo esse documento não é dever fundamental do psicólogo: 
Alternativas
Q3192403 Psicologia
Jean Piaget (1975) afirma que o saber experimentar será desenvolvido pelos alunos, mas exige deles o pensamento formal que é necessário para antecipar hipoteticamente resultados, próprios do plano mental. De acordo com o pensamento de Jean Piaget responda:
Alternativas
Q3192402 Psicologia
O sociólogo francês Edgar Morin, defende que a maior urgência no campo das ideias não é rever doutrinas e métodos, mas elaborar uma nova concepção do próprio conhecimento. No lugar da especialização, da simplificação e da fragmentação de saberes, Morin propõe um dos conceitos que o tornaram um dos maiores intelectuais do nosso tempo: o da complexidade. Que aspectos fazem parte dessa teoria?
Alternativas
Q3192401 Psicologia
O trabalho dos cientistas do desenvolvimento pode causar grande impacto na vida das pessoas, pois os resultados das pesquisas muitas vezes têm aplicações na criação, educação e saúde das crianças. Dessa forma, existem várias perspectivas teóricas que embasam as discussões e reflexões a respeito do Desenvolvimento, preencha cada perspectiva com um autor que possa fundamentá-la e marque a alternativa que apresenta a sequencia correta:

( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis.
( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento.
( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.  

1. Freud, 1953. 2. Skinner, 1938. 3. Piaget, 1951.
Alternativas
Q3192400 Psicologia
A partir de uma revisão sistemática de artigos produzidos nos últimos 10 anos (de 2012 a 2021), foram selecionados para análise 19 estudos das bases de dados: SciELO, LILACS e Periódicos da CAPES, os quais foram submetidos a análise de conteúdo qualitativa sobre os possíveis fatores relacionados ao fenômeno do fracasso escolar na educação básica. Os resultados indicaram a predominância de concepções que culpabilizam o aluno e sua família pelo fracasso escolar, além da tendência a medicalização de queixas escolares. Por fracasso escolar entende-se:
Alternativas
Q3192398 Psicologia
O movimento batizado de Psicologia Positiva surgiu oficialmente nos Estados Unidos, em 1997/1998, a partir da iniciativa do psicólogo Martin Seligman que, com outros pesquisadores, começou a desenvolver pesquisas quantitativas visando à promoção de uma mudança no foco atual da Psicologia. A proposta é da modificação desse foco de uma reparação dos aspectos ruins da vida para a construção de qualidades positivas ou virtudes (Seligman & Csikszentmihalyi, 2000; Snyder & Lopez, 2009). Desde o seu surgimento, a Psicologia Positiva não vem sendo divulgada apenas nos meios acadêmicos, desenvolvendo intervenções e propostas que convidam também os "não acadêmicos" a se beneficiarem de suas práticas. Martin Seligman estabelece cinco pilares essenciais para se ter bem-estar, marque a alternativa que não é considerada um desses pilares: 
Alternativas
Q3192294 Pedagogia
Para ressaltar a relação existente entre o binômio ensino-aprendizagem, John Dewey comparou esses dois processos didáticos ao ato de vender e comprar, chegando, por fim, à óbvia e contundente conclusão: Se o aluno não aprendeu, é porque o professor não ensinou; assim como, se o cliente não comprou, é porque o comerciante não vendeu (apud FALCÃO, Gérson Marinho. Psicologia da aprendizagem. 10.ed. São Paulo: Ática, 2001, p. 19). Isto nos leva a fazer a seguinte inferência: 
Alternativas
Respostas
61: C
62: D
63: X
64: E
65: B
66: D
67: A
68: C
69: E
70: D
71: D
72: D
73: A
74: E
75: B
76: B
77: D
78: A
79: C
80: D