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Durante os três dias de programação, o projeto inclui uma série de ações formativas, dentre elas: degustações de queijos artesanais, intervenções artísticas e uma feira de queijos para negócios e fomento a circuitos turísticos.
Assinale a alternativa que justifica o uso dos dois-pontos nesse período.
Com entrada gratuita, mas com espaço sujeito à lotação, a programação do evento pretende celebrar a tradição queijeira do Estado e conectar produtores e consumidores para o fomento dos negócios.
Assinale a alternativa que apresenta o tempo e o modo da forma verbal destacada.
TEXTO I
Exposição inédita sobre Salvador Dalí chega ao Brasil
“Desafio Salvador Dalí” será exibida no Museu de Arte
Brasileira da Faap entre maio e junho
Estreou a exposição “Desafio Salvador Dalí” no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo. A mostra é dedicada à vida e à obra do renomado pintor espanhol, conhecido por suas obras surrealistas.
Mais de 100 obras inéditas de Dalí poderão ser vistas juntas pela primeira vez no Brasil, através de uma tecnologia de impressão que assegura reprodução e ampliação mantendo as cores e texturas originais.
As obras foram enviadas da Espanha sob supervisão da Fundação Gala-Salvador Dalí, para o público explorar o universo surrealista do artista, conhecer mais sobre sua personalidade vanguardista, o respeito pelo ofício de pintor, a admiração pelas artes clássicas e a relação pouco convencional com a esposa Gala.
[...]
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/lifestyle/
exposicao-inedita-sobre-salvador-dali-chega-ao-brasilsaiba-tudo/. Acesso em: 6 set. 2024 (adaptado).
I. A exposição chamada “Desafio Salvador Dalí” é dedicada à vida e à obra do renomado pintor espanhol.
II. Através de uma tecnologia de impressão, mais de 100 obras inéditas de Salvador Dalí poderão ser vistas juntas.
III. A exposição “Desafio Salvador Dalí” estreou no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo.
Estão corretas as afirmativas
TEXTO I
Exposição inédita sobre Salvador Dalí chega ao Brasil
“Desafio Salvador Dalí” será exibida no Museu de Arte
Brasileira da Faap entre maio e junho
Estreou a exposição “Desafio Salvador Dalí” no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo. A mostra é dedicada à vida e à obra do renomado pintor espanhol, conhecido por suas obras surrealistas.
Mais de 100 obras inéditas de Dalí poderão ser vistas juntas pela primeira vez no Brasil, através de uma tecnologia de impressão que assegura reprodução e ampliação mantendo as cores e texturas originais.
As obras foram enviadas da Espanha sob supervisão da Fundação Gala-Salvador Dalí, para o público explorar o universo surrealista do artista, conhecer mais sobre sua personalidade vanguardista, o respeito pelo ofício de pintor, a admiração pelas artes clássicas e a relação pouco convencional com a esposa Gala.
[...]
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/lifestyle/
exposicao-inedita-sobre-salvador-dali-chega-ao-brasilsaiba-tudo/. Acesso em: 6 set. 2024 (adaptado).
Estreou a exposição “Desafio Salvador Dalí” no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo.
O sujeito da oração nesse período é
TEXTO I
Exposição inédita sobre Salvador Dalí chega ao Brasil
“Desafio Salvador Dalí” será exibida no Museu de Arte
Brasileira da Faap entre maio e junho
Estreou a exposição “Desafio Salvador Dalí” no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo. A mostra é dedicada à vida e à obra do renomado pintor espanhol, conhecido por suas obras surrealistas.
Mais de 100 obras inéditas de Dalí poderão ser vistas juntas pela primeira vez no Brasil, através de uma tecnologia de impressão que assegura reprodução e ampliação mantendo as cores e texturas originais.
As obras foram enviadas da Espanha sob supervisão da Fundação Gala-Salvador Dalí, para o público explorar o universo surrealista do artista, conhecer mais sobre sua personalidade vanguardista, o respeito pelo ofício de pintor, a admiração pelas artes clássicas e a relação pouco convencional com a esposa Gala.
[...]
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/lifestyle/
exposicao-inedita-sobre-salvador-dali-chega-ao-brasilsaiba-tudo/. Acesso em: 6 set. 2024 (adaptado).
TEXTO I
Exposição inédita sobre Salvador Dalí chega ao Brasil
“Desafio Salvador Dalí” será exibida no Museu de Arte
Brasileira da Faap entre maio e junho
Estreou a exposição “Desafio Salvador Dalí” no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo. A mostra é dedicada à vida e à obra do renomado pintor espanhol, conhecido por suas obras surrealistas.
Mais de 100 obras inéditas de Dalí poderão ser vistas juntas pela primeira vez no Brasil, através de uma tecnologia de impressão que assegura reprodução e ampliação mantendo as cores e texturas originais.
As obras foram enviadas da Espanha sob supervisão da Fundação Gala-Salvador Dalí, para o público explorar o universo surrealista do artista, conhecer mais sobre sua personalidade vanguardista, o respeito pelo ofício de pintor, a admiração pelas artes clássicas e a relação pouco convencional com a esposa Gala.
[...]
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/lifestyle/
exposicao-inedita-sobre-salvador-dali-chega-ao-brasilsaiba-tudo/. Acesso em: 6 set. 2024 (adaptado).
Considerando o uso das palavras no texto I, assinale a alternativa que apresenta apenas substantivos.
TEXTO I
Exposição inédita sobre Salvador Dalí chega ao Brasil
“Desafio Salvador Dalí” será exibida no Museu de Arte
Brasileira da Faap entre maio e junho
Estreou a exposição “Desafio Salvador Dalí” no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo. A mostra é dedicada à vida e à obra do renomado pintor espanhol, conhecido por suas obras surrealistas.
Mais de 100 obras inéditas de Dalí poderão ser vistas juntas pela primeira vez no Brasil, através de uma tecnologia de impressão que assegura reprodução e ampliação mantendo as cores e texturas originais.
As obras foram enviadas da Espanha sob supervisão da Fundação Gala-Salvador Dalí, para o público explorar o universo surrealista do artista, conhecer mais sobre sua personalidade vanguardista, o respeito pelo ofício de pintor, a admiração pelas artes clássicas e a relação pouco convencional com a esposa Gala.
[...]
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/lifestyle/
exposicao-inedita-sobre-salvador-dali-chega-ao-brasilsaiba-tudo/. Acesso em: 6 set. 2024 (adaptado).
Os objetos, conteúdos e interatividades estão distribuídos em seis áreas expositivas.
O sujeito desse período é
Com base no que afirma a autora, especificamente no que tange à gestão democrática da escola, analise as ações a seguir.
I. Abrir a gestão da escola à participação de toda a comunidade escolar.
II. Escalonar os processos de tomada de decisão, ficando os mais complexos sob a gestão da Direção da Escola e os mais simples a cargo de professores e estudantes.
III. Realizar levantamentos periódicos das dificuldades que devem ser superadas.
IV. Estabelecer metas de resultados e de acompanhamento de sua realização.
Estão corretas as ações
Uma dessas estratégias de diferenciação está corretamente expressa em:
A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a etapa de apropriação pedagógica das tecnologias na escola com seus respectivos usos, conforme descrito por Moran (2007).
COLUNA I
1. Tecnologias para fazer melhor o mesmo 2. Tecnologias para mudanças parciais 3. Tecnologias para mudanças inovadoras
COLUNA II
( ) São utilizadas para flexibilizar a organização curricular e a forma de gestão do ensino-aprendizagem que se centra em projetos integrados de pesquisa.
( ) São utilizadas para ajudar o professor a “dar aula”, mediante o auxílio na pesquisa, na organização de textos, na ilustração das aulas e no tratamento dos dados da avaliação da aprendizagem.
( ) São utilizadas pelos alunos como apoio na aprendizagem por meio do uso de programas de texto, de multimídia e de navegação em bases de dados e internet.
( ) São utilizadas para propiciar a criação de espaços e atividades inovadores dentro da escola, em convivência com os espaços e atividades tradicionais, como, por exemplo, projetos realizados nos laboratórios de informática e a realização de algumas atividades a distância.
Assinale a sequência correta.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas medidas.
A partir disso, analise as tarefas cognoscitivas a seguir relacionadas ao estudo ativo propostas pelo autor:
I. Exercícios de reprodução que envolvem, entre outros, a aplicação de testes rápidos de verificação da assimilação e do domínio de habilidades.
II. Tarefas de preparação para o estudo, que pressupõem a revisão da matéria anterior e a conversação dialogada entre professor e alunos e entre os alunos.
III. Tarefas na fase de assimilação da matéria, que requerem o confronto entre os conhecimentos sistematizados e os acontecimentos da realidade e do cotidiano dos alunos.
IV. Tarefas na fase de consolidação e aplicação, que implicam revisão e exercícios de fixação, bem como aplicação em problemas suscitados na prática, com dados da experiência cotidiana.
Na perspectiva defendida por Libâneo (2018), são corretas as tarefas
Nesse sentido, a medida disciplinar é um recurso de controle que:
Com base no contexto da administração, assinale a alternativa que completa o enunciado anterior.
Nesse sentido, sobre os relatórios administrativos, analise as afirmativas a seguir.
I. Apresentam dados estatísticos com descrições e análises consistentes.
II. Proporcionam à administração requisitos para se avaliar a performance por setor de operações.
III. Contém o registro de informações que identificam a publicação e os elementos necessários à aprovação do trabalho.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I. Ao optarem por um modelo de remuneração estratégica, com gratificações, bônus, prêmios e outras compensações ao colaborador além do salário, as organizações estão valorizando as pessoas com vistas para o futuro.
PORQUE
II. Desse modo, há o estímulo ao profissional, no sentido de se aprimorar profissionalmente e pessoalmente, que busca treinamentos, capacitações e especializações, o que reflete no aumento da contribuição para com o trabalho e para a própria instituição.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Os meios frequentemente usados pelas pessoas de uma equipe para comunicar entre si representam as modalidades de comunicação. A comunicação escrita, face a face e a comunicação mediada eletronicamente se incluem nesses meios.
II. As configurações dos canais de comunicação entre as pessoas de um grupo delimitam as estruturas de comunicação. E as variedades de arranjos desses canais são denominadas redes de comunicação.
III. A comunicação que acontece de modo paralelo à comunicação formal, os diálogos entre chefes e colaboradores, entre os colegas, com caráter não oficial ou sistemático, é denominada comunicação informal.
Estão corretas as afirmativas
Nos termos da Lei nº 9.394/1996 e das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, em relação ao PPP, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Na constituição do PPP, deve estar incluso o diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, considerando sua contextualização no espaço e no tempo.
( ) O PPP trata dos direitos e deveres dos sujeitos da instituição: estudantes, professores, técnicos, funcionários, gestores, famílias, representação estudantil e função das suas instâncias colegiadas.
( ) Cabe ao estabelecimento de ensino e à Secretaria Municipal de Educação a elaboração e execução da proposta pedagógica da instituição.
( ) No PPP, deve constar a explicitação das bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico, enfocando os fundamentos da gestão democrática, compartilhada e participativa.
Assinale a sequência correta.
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