Foram encontradas 2.215.444 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I. As vestimentas utilizadas pelo trabalhador não têm influência nas trocas de calor do corpo com o ambiente, devendo, portanto, ser desconsideradas na avaliação da exposição ocupacional ao calor.
II. O critério de avaliação da exposição ocupacional ao calor adotado pela NHO-06 tem por base o Índice de Bulbo Úmido Termômetro de Globo (IBUTG) relacionado à Taxa Metabólica (M).
III. Valor Teto é o valor de IBUTG relacionado a uma taxa metabólica que define condições extremas nas quais o trabalhador não é mais capaz de manter o equilíbrio térmico, implicando aumento da temperatura central de 1 ºC em menos de 15 minutos.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Conforme a NR-33 (Portaria MTE nº 1.690/2022), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
(_) Os espaços não destinados à ocupação humana, com meios limitados de entrada e saída, utilizados para armazenagem de material com potencial para engolfar ou afogar o trabalhador, são caracterizados como espaços confinados.
(_) Compete ao empregador adaptar o modelo da Permissão de Entrada e Trabalho (PET) de modo a contemplar as peculiaridades dos espaços confinados da organização.
(_) Compete ao vigia encerrar a PET após o término dos serviços.
(_) A organização deve elaborar e implementar procedimento com requisitos e critérios para seleção e uso de respiradores para uso rotineiro e em situações de emergência, em conformidade com os riscos respiratórios.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
“Por exemplo, depois que um comando de parada tenha sido iniciado pela abertura de uma proteção ou obstrução dos feixes de um dispositivo de proteção optoeletrônico, a condição de parada deve ser mantida até que haja condições seguras para o reinício das funções perigosas da máquina. Esse cancelamento do comando de parada deve ser confirmado, manualmente, por uma ação separada e deliberada”.
O trecho apresentado refere-se à:
I. A garantia da inclusão exige a substituição dos objetivos e das competências profissionais do componente por atividades simplificadas sempre que as formas convencionais de comunicação constituírem barreiras ao estudante.
II. A acessibilidade comunicacional deve ser providenciada pelo professor do AEE, cabendo ao docente do componente técnico manter os procedimentos de ensino e avaliação conforme aplicados aos demais estudantes.
III. A adequação pode envolver diferentes formas de apresentação das informações, estratégias pedagógicas, recursos de acessibilidade e possibilidades de expressão e demonstração da aprendizagem, considerando as necessidades específicas do estudante e preservando os objetivos e as competências profissionais que estruturam sua formação.
IV. A utilização de recursos e estratégias diferenciadas caracteriza alteração do perfil profissional de conclusão do curso, pois estudantes com deficiência não podem ser submetidos aos mesmos referenciais formativos da EPT.
Quais estão corretas?
I. A acessibilidade digital deve ser considerada desde o planejamento pedagógico, de modo que recursos, materiais e estratégias possam contemplar diferentes formas de participação e expressão dos estudantes.
II. Diante de dificuldades de acesso aos conteúdos digitais, a instituição deve priorizar a adaptação do estudante à plataforma já existente.
III. Recursos de TA e outras estratégias de acessibilidade devem ser utilizados para reduzir ou eliminar barreiras, favorecendo a autonomia, a participação e o acesso do estudante às atividades educacionais.
IV. A existência de recursos tecnológicos na instituição indica que as condições de acessibilidade foram asseguradas, ainda que alguns alunos não consigam utilizá-la, o que é previsto que aconteça.
Quais estão corretas?
I. Um estudante apresenta dificuldade para acessar determinado conteúdo devido a uma barreira de comunicação, então a equipe pedagógica considera recursos que possibilitem diferentes formas de acesso às informações e de expressão do conhecimento.
II. Uma instituição disponibiliza determinado recurso tecnológico a um estudante considerando apenas o fato de que ele possui um diagnóstico que, em geral, está associado ao uso desse tipo de tecnologia.
III. Qualquer recurso tecnológico disponível na instituição é utilizado prioritariamente por estudantes com deficiência, por serem medidas de acessibilidade por excelência.
Quais estão corretas?