Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 84

Q3953427

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953427 História

As revoluções burguesas transformaram as estruturas políticas do Ocidente. Esses processos estiveram associados à crítica ao absolutismo e à afirmação de novos direitos. Contudo, não eliminaram desigualdades sociais.
Sobre este tema, analise as assertivas.
I. Defenderam limites ao poder absoluto.
II. Eliminaram as desigualdades sociais.
III. Valorizaram os direitos civis e políticos.
IV. Rejeitaram a propriedade privada.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3953426

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953426 História

A emancipação política brasileira esteve associada a estratégias de conciliação entre autonomia estatal e preservação da ordem social existente. A condução do processo privilegiou a estabilidade institucional e a continuidade administrativa, limitando rupturas mais profundas. As disputas políticas ocorreram no interior das elites, com baixa incorporação de demandas populares. A historiografia ressalta o caráter conservador dessa transição. Qual das alternativas justifica CORRETAMENTE este contexto?

A

Processo uniforme conduzido de forma descentralizada pelas províncias.

B

Transformação revolucionária orientada pela mobilização popular ampla.

C

Rompimento radical com o legado institucional do período colonial.

D

Afirmação da soberania política com continuidade das estruturas sociais e administrativas herdadas.

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Q3953425

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953425 História

A sociedade brasileira no período republicano foi marcada por intensas transformações culturais. Processos de urbanização, modernização e desigualdade coexistiram de forma contraditória. A cultura expressou tanto rupturas quanto permanências históricas. A análise histórica destaca essas tensões.
O Brasil republicano caracterizou-se pela __________ cultural e pela __________ das desigualdades sociais.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas?

A

uniformização - neutralização.

B

diversificação - permanência.

C

estagnação - eliminação.

D

homogeneização - superação.

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Q3953424

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953424 História

A consolidação do capitalismo industrial produziu profundas transformações econômicas e sociais. As relações de trabalho foram reorganizadas, assim como as formas de produção e circulação de mercadorias. O processo esteve marcado por conflitos e assimetrias estruturais. A análise histórica enfatiza suas contradições.
Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__) Intensificou a divisão social do trabalho.
(__) Eliminou as desigualdades econômicas estruturais.
(__) Reconfigurou as relações entre capital e trabalho.
(__) Suprimiu os conflitos sociais no mundo industrial. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

F, V, F, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, F.

D

F, F, V, V.

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Q3953423

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953423 História

A industrialização configurou um processo histórico complexo, marcado por mudanças técnicas, reorganização do trabalho e redefinição das relações sociais. A introdução do sistema fabril alterou ritmos produtivos e intensificou a exploração da força de trabalho. Longe de produzir consenso social, esse processo ampliou tensões e desigualdades. A historiografia ressalta seu caráter contraditório e conflituoso.
Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__) Provocou transformações significativas nos modos de produção e na organização do trabalho.
(__) Suprimiu práticas de exploração laboral, como o trabalho infantil.
(__) Contribuiu para o acirramento de conflitos sociais e disputas entre classes.
(__) Promoveu redução imediata das desigualdades econômicas.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, V, F, F.

B

V, F, V, F.

C

F, V, F, V.

D

F, F, V, V.

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Q3953422

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953422 História

A noção de cidadania assumiu significados distintos conforme contextos históricos, formas de organização política e conflitos sociais. Sua construção esteve associada a disputas em torno da inclusão e da exclusão de grupos sociais. A ampliação de direitos não ocorreu de forma linear nem homogênea. A análise histórica permite compreender seus limites estruturais.
Nesse sentido, qual das alternativas justifica CORRETAMENTE o contexto?

A

Processo homogêneo em diferentes sociedades.

B

Direito desvinculado de conflitos sociais.

C

Construção histórica marcada por ampliações graduais e permanência de exclusões.

D

Categoria universal plenamente realizada desde a Antiguidade.

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Q3953421

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953421 História

A elaboração de políticas patrimoniais ocorre em meio a interpretações concorrentes sobre o passado e seus significados sociais. A atribuição de valor a bens materiais e imateriais depende de critérios historicamente situados e de decisões institucionais. A memória coletiva expressa relações de poder, escolhas e silenciamentos. A análise historiográfica enfatiza o caráter processual desses reconhecimentos.
O patrimônio histórico decorre da __________ de bens culturais e da __________ de sentidos sobre o passado.
Os termos que completam CORRETAMENTE o texto são:

A

fixação cultural - homogeneidade identitária

B

neutralização política - conservação objetiva

C

imposição técnica - eliminação de conflitos

D

seleção social - construção simbólica

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Q3953420

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953420 História

O imperialismo do século XIX esteve associado à expansão do capitalismo industrial e à disputa por áreas de influência. Esse processo envolveu dimensões econômicas, políticas e culturais. A dominação foi justificada por discursos ideológicos específicos.
Analise as assertivas:
I. Relacionou-se à busca por mercados e matérias-primas.
II. Promoveu desenvolvimento equilibrado nas regiões dominadas.
III. Utilizou discursos civilizatórios como legitimação.
IV. Eliminou conflitos entre as potências europeias.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q3953419

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953419 História

A historiografia recente tem questionado abordagens eurocêntricas sobre a história africana. Estudos contemporâneos enfatizam a diversidade de experiências políticas, sociais e culturais do continente e de suas diásporas. Essa perspectiva redefine o lugar da África na história global. A análise exige romper com estereótipos persistentes.
Sobre essa abordagem, qual alternativa está CORRETA ?

A

Redução da África à condição de fornecedora de mão de obra.

B

Reconhecimento da historicidade própria e do protagonismo africano.

C

Subordinação absoluta às dinâmicas europeias.

D

Homogeneização cultural do continente africano.

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Q3953418

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953418 História

A atuação coletiva de grupos sociais organizados constitui elemento recorrente na dinâmica histórica das sociedades contemporâneas, assumindo configurações distintas conforme os contextos políticos, econômicos e culturais em que se desenvolve. As agendas de mobilização, as identidades construídas e as estratégias de ação evidenciam disputas por reconhecimento, ampliação de direitos e redefinição de espaços de participação pública. A produção historiográfica e sociológica ressalta que tais processos são historicamente situados e resultam de interações complexas entre sociedade civil, Estado e instituições. À luz dessa perspectiva analítica, assinale a alternativa CORRETA.

A

Processos históricos de ação coletiva que articulam identidades, projetos e estratégias em interação com estruturas institucionais e contextos sociopolíticos específicos.

B

Expressões coletivas definidas prioritariamente por impulsos conjunturais, cuja configuração independe das mediações institucionais e das disputas por legitimidade pública.

C

Dinâmicas sociais caracterizadas por regularidade estrutural e repetição de padrões organizativos que se reproduzem de modo semelhante em diferentes formações históricas.

D

Fenômenos sociopolíticos que se explicam pela centralidade exclusiva das lideranças formais, responsáveis por determinar objetivos e estratégias de mobilização.

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Q3953417

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953417 História

A experiência colonial brasileira estruturou-se a partir da articulação entre interesses metropolitanos, formas específicas de exploração econômica e mecanismos de controle social. As relações de poder foram organizadas de modo a garantir a reprodução do sistema colonial. Esse arranjo produziu hierarquias duradouras e profundas desigualdades. A análise historiográfica busca compreender a lógica interna desse sistema.
Diante disso, qual das alternativas traz uma interpretação historicamente consistente?

A

Economia voltada prioritariamente ao mercado interno.

B

Organização social hierarquizada baseada na grande propriedade e no trabalho compulsório.

C

Autonomia política efetiva das elites locais.

D

Predomínio do trabalho livre como base produtiva.

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Q3953416

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953416 História

O regime instaurado no Brasil após a ruptura institucional redefiniu as relações entre Estado e sociedade. A reorganização política foi acompanhada por projetos econômicos e mecanismos de controle social. O período apresentou contradições entre modernização e autoritarismo. A análise histórica exige considerar essas tensões.
Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__) Houve restrição sistemática das liberdades políticas.
(__) O regime eliminou completamente a oposição social.
(__) O Estado ampliou sua intervenção econômica.
(__) O período caracterizou-se por plena institucionalidade democrática.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

F, F, V, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, F.

D

F, V, F, V.

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Q3953415

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953415 História

A Primeira Guerra Mundial expressou tensões acumuladas no sistema internacional capitalista. Rivalidades econômicas, disputas imperialistas e alianças militares estruturaram o conflito. O confronto produziu impactos sociais e políticos profundos. A análise historiográfica enfatiza suas causas múltiplas.
Qual das alternativas se refere CORRETAMENTE a tais impactos?

A

Evento isolado sem antecedentes estruturais.

B

Conflito decorrente de rivalidades imperialistas e alianças internacionais.

C

Guerra motivada exclusivamente por fatores culturais.

D

Conflito restrito a disputas territoriais locais.

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Q3953414

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953414 História

A Revolução Francesa redefiniu fundamentos da política moderna, alterando concepções de soberania, cidadania e legitimidade do poder. Suas transformações ultrapassaram o contexto francês, influenciando outras experiências históricas. O processo foi marcado por conflitos e rupturas. A análise historiográfica enfatiza sua complexidade.
Neste contexto, assinale a alternativa que apresenta apenas a proposição CORRETA.

A

Redefinição da soberania política e da cidadania.

B

Estagnação institucional prolongada.

C

Manutenção do absolutismo monárquico.

D

Preservação integral dos privilégios aristocráticos.

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Q3953413

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |

Q3953413 História

A eclosão da Segunda Guerra Mundial deve ser compreendida no interior de um contexto marcado por instabilidades políticas, tensões ideológicas e dificuldades econômicas acumuladas no período entre guerras. A ascensão de regimes autoritários, o revisionismo territorial e os efeitos sociais da crise do capitalismo liberal contribuíram para o enfraquecimento dos mecanismos multilaterais de regulação internacional. O conflito assumiu dimensão global, mobilizando economias nacionais, populações civis e recursos tecnológicos em escala inédita, além de redefinir equilíbrios geopolíticos e consolidar nova configuração do sistema internacional. À luz dessa interpretação historiográfica, assinale a alternativa CORRETA.

A

Conflito de dimensão sistêmica relacionado às crises do liberalismo econômico, à instabilidade do sistema internacional e à ascensão de projetos autoritários com pretensões expansionistas.

B

Guerra circunscrita a disputas fronteiriças europeias, cujo alcance político permaneceu limitado às rivalidades regionais entre Estados vizinhos.

C

Embate militar desconectado das tensões herdadas do pós-guerra anterior, resultante exclusivamente de decisões diplomáticas imediatas.

D

Confronto essencialmente estratégico entre forças armadas profissionais, com reduzida interferência nas estruturas econômicas e nas sociedades civis.

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Q3953199

Ano: 2026 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: IFAL Prova: COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Direito |

Q3953199 Conhecimentos Gerais

Considere que, atualmente, o novo arranjo normativo entre o Marco Civil da Internet, a LGPD – Lei n° 13.709/2018, o Código Penal e as Leis Especiais aproxima o modelo brasileiro de um notice and takedown mitigado, no qual a responsabilidade das plataformas digitais não decorre automaticamente da simples existência do conteúdo ilícito, mas de uma combinação de fatores.

Nesse contexto, dadas as afirmativas,

I. A atuação das plataformas deve observar práticas de remoção excessiva e parâmetros de proporcionalidade, transparência e boa-fé.
II. O sistema brasileiro atual de notice and takedown é fortemente orientado pelo interesse estatal e pela lógica da segurança nacional.
III. No Brasil, observa-se, como critérios combinados de responsabilidade, a ilicitude manifesta, a ciência inequívoca e a inércia injustificada do provedor.

verifica-se que está/ão correta/s

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3953197

Ano: 2026 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: IFAL Prova: COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Direito |

Q3953197 Conhecimentos Gerais

No contexto das transformações contemporâneas do trabalho, marcadas pela intensificação produtiva, pela hiperconectividade e pelo uso crescente da inteligência artificial, assinale a alternativa correta.

A

A denominada sociedade do cansaço, conforme a reflexão filosófica contemporânea, caracteriza-se pela predominância de coerções externas clássicas, nas quais o sujeito é explorado principalmente por estruturas hierárquicas visíveis e por mecanismos disciplinares rígidos.

B

A chamada desconexão consiste em um fenômeno meramente individual e psicológico, desvinculado de debates jurídicos ou organizacionais, inexistindo relação relevante entre hiperconectividade digital, jornada de trabalho e saúde do trabalhador.

C

O uso da inteligência artificial no ambiente de trabalho, por sua própria natureza tecnológica, elimina riscos psicossociais, reduzindo automaticamente a exaustão humana e afastando a possibilidade de adoecimento relacionado ao trabalho.

D

A síndrome de Karoshi, identificada inicialmente no Japão, refere-se a mortes ou a adoecimentos graves associados ao excesso extremo de trabalho, sendo reconhecida como fenômeno social e ocupacional relacionado à sobrecarga laboral prolongada.

E

A síndrome de Burnout é classificada como uma doença mental pela Organização Mundial da Saúde, aplicável indistintamente a qualquer contexto de sofrimento psíquico, independentemente de sua vinculação ao ambiente laboral.

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Q3953173

Ano: 2026 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: IFAL Provas: COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Direito | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Informática | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Libras | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Língua Espanhola | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Língua Inglesa | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Educação Física | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Eletrotécnica | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Filosofia | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Física | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Geografia | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Hidrologia/Construção Civil | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - História | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Hotelaria | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Matemática | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Mecânica | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Administração | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Medicina Veterinária | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Música: Clarinete | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Música | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Música: Trombone | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Música: Saxofone | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Química | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Biologia | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Segurança do Trabalho | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Sistemas Biomédicos | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Contabilidade | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Língua Portuguesa | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Sociologia | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Topografia | COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Logística |

Q3953173 Conhecimentos Gerais

A partir dos dados do Censo Demográfico 2022 sobre pertencimento populacional de cor ou raça, Alagoas tem a maior porcentagem nacional (em relação ao total estadual) de população de autorreconhecimento autodeclarada

A

pretos.

B

pardos.

C

brancos.

D

indígenas.

E

quilombolas.

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Q3952789

Ano: 2026 Banca: FADESP Órgão: SEFAZ-PA Prova: FADESP - 2026 - SEFAZ-PA - Auditor Fiscal de Receitas Estaduais - Conhecimentos Gerais |

Q3952789 História

No âmbito da reorganização administrativa e fiscal ocorrida no Brasil colonial que precedeu as reformas administrativas do período da independência, um marco histórico foi a fundação da Casa da Moeda. Tal medida foi necessária para atender ao mercado de moedas de ouro e prata, padronizar o meio circulante e foi uma consequência da expansão da economia mineradora, da intensificação do comércio e indispensável para substituir a grande variedade de moedas estrangeiras que circulavam no Brasil. Considerando a cronologia do processo de reorganização política e administrativa do Brasil Colônia, que ocorreu entre 1500 e 1822, a fundação da Casa da Moeda data de

A

1694.

B

1702.

C

1750.

D

1808.

E

1822.

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Q3952461

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Auxiliar de Dentista |

Q3952461 História e Geografia de Estados e Municípios

O território que hoje corresponde ao Estado de Santa Catarina foi ocupado por diferentes grupos ao longo do tempo. Povos indígenas já habitavam a região antes da chegada dos europeus. Posteriormente, colonizadores portugueses iniciaram o processo de povoamento, e imigrantes europeus contribuíram para a diversidade cultural do estado. Esse processo resultou em características marcantes na cultura, na economia e na organização social catarinense. Considerando esse contexto histórico, qual fator contribuiu diretamente para a diversidade cultural de Santa Catarina?

A

A chegada de imigrantes europeus, que influenciaram costumes, arquitetura e atividades econômicas.

B

A proibição da prática de tradições culturais por parte dos colonizadores.

C

O isolamento total do território catarinense em relação a outras regiões do Brasil.

D

A substituição completa das atividades agrícolas por atividades exclusivamente industriais.

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