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Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103879
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
O primeiro sentido que atribuímos à integração é filosófico. Ele expressa uma concepção de formação humana, com base na integração de todas as dimensões da vida no processo formativo. O primeiro sentido da integração ainda não considera a forma ou se a formação é geral ou profissionalizante. O primeiro sentido da integração pode orientar tanto a educação básica quanto a educação superior. A integração, no primeiro sentido, possibilita formação omnilateral dos sujeitos, pois implica a integração das dimensões fundamentais da vida que estruturam a prática social. Essas dimensões são o trabalho, a ciência e a cultura. O trabalho compreendido como realização humana inerente ao ser (sentido ontológico) e como prática econômica (sentido histórico associado ao respectivo modo de produção); a ciência compreendida como os conhecimentos produzidos pela humanidade que possibilita o contraditório avanço produtivo; e a cultura, que corresponde aos valores éticos e estéticos que orientam as normas de conduta de uma sociedade.
Fonte: RAMOS, Marise. Concepção de Ensino Médio Integrado. In: RAMOS, Marise N. (Org.); FRIGOTTO, Gaudêncio (Org.); CIAVATTA, Maria (Org.). Ensino Médio Integrado: Concepção e Contradições. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2005, p. 18.
Conforme o texto, a integração
O primeiro sentido que atribuímos à integração é filosófico. Ele expressa uma concepção de formação humana, com base na integração de todas as dimensões da vida no processo formativo. O primeiro sentido da integração ainda não considera a forma ou se a formação é geral ou profissionalizante. O primeiro sentido da integração pode orientar tanto a educação básica quanto a educação superior. A integração, no primeiro sentido, possibilita formação omnilateral dos sujeitos, pois implica a integração das dimensões fundamentais da vida que estruturam a prática social. Essas dimensões são o trabalho, a ciência e a cultura. O trabalho compreendido como realização humana inerente ao ser (sentido ontológico) e como prática econômica (sentido histórico associado ao respectivo modo de produção); a ciência compreendida como os conhecimentos produzidos pela humanidade que possibilita o contraditório avanço produtivo; e a cultura, que corresponde aos valores éticos e estéticos que orientam as normas de conduta de uma sociedade.
Fonte: RAMOS, Marise. Concepção de Ensino Médio Integrado. In: RAMOS, Marise N. (Org.); FRIGOTTO, Gaudêncio (Org.); CIAVATTA, Maria (Org.). Ensino Médio Integrado: Concepção e Contradições. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2005, p. 18.
Conforme o texto, a integração
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103878
Pedagogia
Entende-se por educação politécnica
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103877
Pedagogia
Para que a integração entre a educação profissional técnica
de nível médio e o ensino médio constitua uma política
pública educacional, é necessário que ela assuma uma
amplitude nacional, na perspectiva de que as ações
realizadas nesse âmbito possam se enraizar em todo o
território brasileiro. Nesse sentido, uma ação importante para
essa integração é
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103876
Pedagogia
A Educação Técnica e Profissional, no Brasil, historicamente
tem sido representada pelo dualismo pedagógico, “[…] pois o
acesso ao ensino superior, via processo seletivo, continuava
ocorrendo em função do domínio dos conteúdos gerais, das
letras, das ciências e das humanidades, assumidos como
únicos conhecimentos válidos para a formação da classe
dirigente” (KUENZER, 1997, p. 104). O dualismo presente na
educação profissional no contexto histórico do século XIX e
início do século XX se manifesta na
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103874
Pedagogia
Para a realização da avalição, faz-se necessário o uso de
instrumentos avaliativos que possibilitem ao professor a
realização de análises acerca do processo de aprendizagem dos
estudantes. Considerando a concepção que busca superar o
modelo tradicional, são exemplos de instrumentos de avaliação
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103873
Pedagogia
Conforme Luckesi (2011), no Brasil, a compreensão teórica da
avaliação da aprendizagem escolar tem se ampliado
bastante e, para o autor, o ato de avaliar implica
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103872
Pedagogia
O ensino médio brasileiro, em 2017, passou por uma reforma,
que provocou uma reorganização curricular e preconiza que
essa etapa da educação básica deve ter uma parte baseada
na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outra em
itinerários formativos. Um dos itinerários formativos
propostos pela Reforma do Ensino Médio de 2017 é
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103871
Sociologia
Leia o texto a seguir.
[…] envolve todas as formas de construção social, cultural e linguística implicadas com os processos que diferenciam mulheres e homens. Esse conceito tem o objetivo de distinguir as diferenças sociais e culturais do homem e da mulher, de modo a enfatizar as suas características.
Disponível em:
<https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1083/pdf>.
Acesso em: 12 set. 2022.
O texto trata do conceito de
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103870
Pedagogia
O debate em torno do conhecimento permeou a história do
currículo escolar desde seus primórdios, definindo, inclusive
sua organização. A perspectiva que defende que o
conhecimento é um conjunto de concepções, ideias, teorias,
fatos e conceitos submetidos às regras e aos métodos
consensuais de comunidades intelectuais específicas é a
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103869
Pedagogia
A construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP), como
organização do trabalho da escola como um todo, está
fundada em princípios que deverão nortear o funcionamento
escolar, dentre eles,
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103868
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Os pais, preocupados com a filha de 21 anos que é surda,
resolveram solicitar a guarda de seu bebê de 2 anos de
idade. Entre as justificativas para essa medida, está a
preocupação de que a filha, por ser surda, não consiga
educar adequadamente a criança. À luz da legislação que
assegura direitos e liberdades às pessoas com deficiência,
essa atitude é
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103867
Pedagogia
A escola é uma instituição que existe no contexto histórico
de uma determinada sociedade. Para que seja
compreendida, é necessário que se entenda como o poder
se constitui na sociedade e a serviço de quem está atuando.
Essa visão de escola representa a concepção
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4103866
Pedagogia
A Lei n. 9.304/1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
(LDB), estabelece que a educação é dever da família e do
Estado. Esse dever estatal deve ser efetivado mediante a
garantia de
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Tecnólogo/Área Design Gráfico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Arquivista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Bibliotecário-Documentalista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Contador |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Médico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Pedagogo |
Q4097370
Segurança da Informação
A verificação de integridade de arquivos por soma de
verificação (file checksum) é uma forma relativamente
rápida de ter a certeza sobre um arquivo baixado na
Internet estar íntegro, ser confiável (quanto à fidelidade de
intenção do seu autor/remetente) e não ter sido modificado
desde a concepção, armazenamento, transmissão, até que
ele chegue nas mãos do usuário/destinatário final.
Atualmente, é considerada uma função hash obsoleta
(broken hash function) em relação à verificação de
integridade de arquivos baixados:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Tecnólogo/Área Design Gráfico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Arquivista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Bibliotecário-Documentalista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Contador |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Médico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Pedagogo |
Q4097369
Arquitetura de Computadores
A Máquina de Anticítera é o mais antigo dispositivo
computacional conhecido hoje. Estima-se que ela tenha
sido construída acerca de 100 a.C., mas foi descoberta no
fundo do mar em 1901, onde se encontrava perdida em
meio aos destroços de um naufrágio ocorrido há séculos na
costa da pequena ilha de Antikythera, entre as ilhas gregas
de Cythera e de Creta. Projetada para calcular posições
astronômicas e determinar com exatidão as datas dos
eclipses com décadas de antecedência, o seu mecanismo
baseia-se em um conjunto de engrenagens,
meticulosamente construídas e dispostas entre si, sendo a
maior delas de, aproximadamente, 13 centímetros de
diâmetro e 223 dentes. O mecanismo ora referenciado é um
exemplo de computador
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Tecnólogo/Área Design Gráfico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Arquivista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Bibliotecário-Documentalista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Contador |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Médico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Pedagogo |
Q4097368
Noções de Informática
No navegador Google Chrome para Windows, o atalho de
teclado destinado a reabrir guias fechadas anteriormente
na ordem em que foram fechadas é:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Tecnólogo/Área Design Gráfico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Arquivista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Bibliotecário-Documentalista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Contador |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Médico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Pedagogo |
Q4097367
Noções de Informática
No Microsoft Excel 2021, um usuário digitou as palavras
Planilha na célula A1 e Eletrônica na célula B4. Se esse
usuário deseja obter a exata cadeia de caracteres 'Planilha
Eletrônica' (limitada pelos apóstrofos) como resultado na
célula D2, ele digitará uma fórmula específica e, então,
pressionará a tecla Enter. Há várias possibilidades de
fórmula para se atingir o resultado esperado, uma delas é a
seguinte:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Tecnólogo/Área Design Gráfico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Arquivista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Bibliotecário-Documentalista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Contador |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Médico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Pedagogo |
Q4097366
Noções de Informática
Se alguma fonte truetype estiver previamente selecionada,
o aplicativo Mapa de Caracteres do Microsoft Windows 10,
através de seu Modo de Exibição Avançado, oferecerá ao
usuário a possibilidade de filtrar letras, números e símbolos
por Conjunto de Caractere e de agrupá-los por
Subintervalos. Caso um usuário selecione a fonte Arial no
Mapa de Caracteres e, em seguida, opte pelo Conjunto de
Caractere “Unicode” e agrupe pelo “Subintervalo Unicode”,
poderão ser exibidos os dez caracteres: ⁰¹²³⁴⁵⁶⁷⁸⁹, e mais
nenhum outro. Depois de percorrer os passos anteriores,
para a obtenção dos caracteres mencionados, qual dos
subintervalos Unicode que seguem deverá ser
selecionado?
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Tecnólogo/Área Design Gráfico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Arquivista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Bibliotecário-Documentalista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Contador |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Médico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Pedagogo |
Q4097360
Direito Administrativo
O princípio da publicidade na administração pública
determina que
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Tecnólogo/Área Design Gráfico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Arquivista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Bibliotecário-Documentalista |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Contador |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Médico |
IV - UFG - 2022 - IF-GO - Pedagogo |
Q4097358
Pedagogia
A Lei n. 11.892/2008 institui a Rede Federal de Educação
Profissional, Científica e Tecnológica e cria os Institutos
Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs). Conforme
preceituado nessa lei, os IFs têm por finalidades:
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