Questões de Concurso Comentadas para Supervisor de Ensino

Q3417691

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417691 Pedagogia

Considerando as disposições da Constituição Federal de 1988, especialmente no que tange à Educação, avalie as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Os recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) serão distribuídos entre cada Estado e seus Municípios, proporcionalmente ao número de alunos das diversas etapas e modalidades da educação básica presencial matriculados nas respectivas redes.

II. O Sistema Nacional de Educação estabelece a obrigatoriedade de elaboração do Plano Nacional de Educação de duração quinquenal.

III. Todo indivíduo tem o direito subjetivo de ter acesso ao ensino obrigatório e gratuito, conforme estabelecido pela legislação.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I.

B

I e II.

C

I e III.

D

II e III.

E

I, II e III.

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Q3417690

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417690 Pedagogia

“Nos últimos anos tem aumentado muito a quantidade e tem havido também grandes avanços na qualidade das informações disponíveis on-line para a comunidade escolar e para o público em geral. Os grandes colégios estão se transformando em verdadeiros portais de informação, com áreas dedicadas aos professores, outras aos alunos, aos pais e ao público em geral.” (Adaptado de Morán, José Manuel. Gestão inovadora da escola com tecnologias. Disponível em: https://moran.eca.usp.br/textos/tecnologias_edu acacao/gestao.pdf. Acesso em 12/01/2024.)

Sobre o tema “Tendências e inovação em gestão escolar”, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

1. ( ) Para promover uma comunicação aberta e divulgar informações gerais, é essencial que cada escola utilize a Internet como um espaço virtual de comunicação e divulgação, compartilhando seus projetos, filosofia pedagógica e responsabilidades institucionais.

2. ( ) Listas de discussão, fóruns e chats, são consideradas menos relevantes na comunicação escolar, sendo opções obsoletas que não contribuem para a criação de caminhos eficazes de interação com a comunidade local e a comunidade de ensino-aprendizagem.

3. ( ) A página da internet da escola, que destina áreas específicas para os professores, alunos e funcionários, pode proporcionar um ambiente virtual de interação efetiva, contribuindo para o fortalecimento da comunidade de ensino-aprendizagem.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

A

1.V; 2.F; 3.V.

B

1.F; 2. F; 3.V.

C

1.F; 2.F; 3.F.

D

1.F; 2.V; 3.F.

E

1.V; 2.V; 3.F.

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Q3417689

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417689 Pedagogia

Por que a elaboração de um planejamento estratégico, envolvendo a participação da comunidade escolar, é fundamental?

A

Para promover uma participação de alunos e professores mais restrita nas decisões administrativas.

B

Com o intuito de estabelecer metas e objetivos exclusivamente com base na opinião da comunidade.

C

Com o propósito de fortalecer a transparência e a comunicação na escola.

D

Para limitar o acesso da comunidade às informações da instituição.

E

A fim de manter um controle sobre as iniciativas propostas pela comunidade.

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Q3417688

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417688 Pedagogia

Considerando a importância da descentralização nas decisões administrativas em instituições educacionais, qual das seguintes opções melhor reflete uma das vantagens dessa abordagem?

A

Ampliação da autonomia e responsabilidade dos departamentos, promovendo eficiência operacional.

B

Redução da autonomia para favorecer uma eficiência global mais consistente.

C

Centralização do poder para facilitar um controle administrativo mais eficaz.

D

Minimização da comunicação entre setores para evitar conflitos.

E

Implementação de um modelo de liderança menos distribuída, para promover tomadas de decisões mais participativas.

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Q3417687

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417687 Administração Pública

Como um sistema integrado de gestão pode contribuir para a eficácia da administração escolar?

A

Descentralizando o controle sobre os dados.

B

Centralizando informações para melhorar a comunicação entre diferentes setores.

C

Restringindo o acesso à informação para evitar vazamento de dados.

D

Garantindo acesso amplo e irrestrito dos dados da escola e dados pessoais dos alunos pela comunidade escolar.

E

Aumentando a hierarquia e garantindo o sigilo de todas as informações.

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Q3416950

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3416950 Português

Analise as sentenças a seguir. A palavra segundo ocorre como adjetivo apenas em:

A

Você sempre será o amor de minha vida; nunca haverá um segundo.

B

Com esse trabalho, será visto como um profissional de segundo escalão.

C

Segundo a polícia, todos os assaltantes foram capturados.

D

Os resultados da pesquisa são bastante promissores, segundo informou a professora.

E

Receberá seu salário no segundo dia do mês.

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Q3416949

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3416949 Português

Analise as sentenças a seguir. A palavra se ocorre como conjunção integrante apenas em:

A

“Mas você adora um se.” (Djavan)

B

Se você concordar, enviarei hoje mesmo os contratos.

C

Ela se queixa todos os dias de dores no joelho.

D

Disse-me que não sabe se Ana está bem.

E

“Se não eu, quem vai fazer você feliz?” (Charlie Brown Jr.)

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Q3416948

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3416948 Português

Analise as palavras apresentadas a seguir e assinale aquela em que não há inadequação no emprego do hífen.

A

camisa-de-força.

B

super-sônico.

C

mal-habituado.

D

auto-estima.

E

ponto-e-vírgula.

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Q3416945

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3416945 Português

Texto associado

O maior primata que já viveu foi extinto por causa das mudanças climáticas

Com 3 metros de altura, o Gigantopithecus blacki, que mantinha uma dieta vegetariana, viu seu habitat se tornar escasso em alimentos

Publicada na revista Nature no último dia 10, uma pesquisa sugere que o maior primata que já existiu tenha sido extinto entre 295 mil e 215 mil anos atrás devido a mudanças climáticas. Parecidos com os orangotangos atuais, os Gigantopithecus blacki viveram por cerca de 2 milhões de anos na região de Guangxi, no sul da China, até serem extintos no final do Pleistoceno médio.

Com 3 metros de altura e podendo pesar até 300 quilos, a espécie se alimentava de frutos e flores nas florestas tropicais, até que o ambiente em que viviam começou a mudar. “É um animal enorme – muito, muito grande”, disse Renaud JoannesBoyau, pesquisador da Southern Cross University da Austrália, em comunicado. “Quando a comida começa a ficar escassa, ele fica tão grande que não consegue subir em árvores para explorar novas fontes de alimento.” Não há nenhum esqueleto completo dessa espécie em seu arquivo fóssil, mas os pesquisadores analisaram fósseis de dentes, ossos da mandíbula inferior e amostras de pólen e sedimentos de cavernas em Guangxi para entender como as florestas passaram a produzir menos frutas por volta de 600 mil anos atrás, quando ocorreram mais períodos de secas. Há 2,3 milhões de anos, o ambiente que esses primatas habitavam era um “mosaico de florestas e gramíneas”. Segundo a pesquisa, durante a janela de extinção do G. blacki, o aumento da sazonalidade levou ao aumento da variabilidade ambiental, o que causou uma mudança da comunidade vegetal e o crescimento de ambientes de floresta aberta. Cascas de árvores, juncos, flores e outros alimentos não nutritivos tornaram-se os alimentos dessa espécie que, diferente de outros primatas menores, não conseguia escalar árvores em busca de comida.

“Embora seu parente próximo, o Pongo weidenreichi, tenha conseguido adaptar suas preferências alimentares e seu comportamento a essa variabilidade, o G. blacki apresentou sinais de estresse crônico e populações em declínio”, escrevem os cientistas.

Registros fósseis mostram que, entre cerca de 2 milhões e 22 milhões de anos atrás, dezenas de espécies de grandes primatas habitavam a África, a Europa e a Ásia. Atualmente, restam apenas gorilas, chimpanzés, bonobos, orangotangos e humanos.

Revista Galileu. Adaptado. Disponível em:

https://revistagalileu.globo.com/ciencia/meioambiente/noticia/2024/01/o-maior-primata-queja-viveu-foi-extinto-por-causa-das-mudancasclimaticas.ghtml

Em relação às classes gramaticais, as palavras “nenhum”, “menos”, “mais” e “secas”, no contexto dado, classificam-se, respectivamente, como:

A

pronome demonstrativo, advérbio, advérbio e substantivo.

B

pronome indefinido, adjetivo, advérbio e adjetivo.

C

pronome indefinido, advérbio, preposição e substantivo.

D

pronome demonstrativo, adjetivo, advérbio e adjetivo.

E

pronome indefinido, advérbio, advérbio e substantivo.

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Q3416943

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3416943 Português

Texto associado

O maior primata que já viveu foi extinto por causa das mudanças climáticas

Com 3 metros de altura, o Gigantopithecus blacki, que mantinha uma dieta vegetariana, viu seu habitat se tornar escasso em alimentos

Publicada na revista Nature no último dia 10, uma pesquisa sugere que o maior primata que já existiu tenha sido extinto entre 295 mil e 215 mil anos atrás devido a mudanças climáticas. Parecidos com os orangotangos atuais, os Gigantopithecus blacki viveram por cerca de 2 milhões de anos na região de Guangxi, no sul da China, até serem extintos no final do Pleistoceno médio.

Com 3 metros de altura e podendo pesar até 300 quilos, a espécie se alimentava de frutos e flores nas florestas tropicais, até que o ambiente em que viviam começou a mudar. “É um animal enorme – muito, muito grande”, disse Renaud JoannesBoyau, pesquisador da Southern Cross University da Austrália, em comunicado. “Quando a comida começa a ficar escassa, ele fica tão grande que não consegue subir em árvores para explorar novas fontes de alimento.” Não há nenhum esqueleto completo dessa espécie em seu arquivo fóssil, mas os pesquisadores analisaram fósseis de dentes, ossos da mandíbula inferior e amostras de pólen e sedimentos de cavernas em Guangxi para entender como as florestas passaram a produzir menos frutas por volta de 600 mil anos atrás, quando ocorreram mais períodos de secas. Há 2,3 milhões de anos, o ambiente que esses primatas habitavam era um “mosaico de florestas e gramíneas”. Segundo a pesquisa, durante a janela de extinção do G. blacki, o aumento da sazonalidade levou ao aumento da variabilidade ambiental, o que causou uma mudança da comunidade vegetal e o crescimento de ambientes de floresta aberta. Cascas de árvores, juncos, flores e outros alimentos não nutritivos tornaram-se os alimentos dessa espécie que, diferente de outros primatas menores, não conseguia escalar árvores em busca de comida.

“Embora seu parente próximo, o Pongo weidenreichi, tenha conseguido adaptar suas preferências alimentares e seu comportamento a essa variabilidade, o G. blacki apresentou sinais de estresse crônico e populações em declínio”, escrevem os cientistas.

Registros fósseis mostram que, entre cerca de 2 milhões e 22 milhões de anos atrás, dezenas de espécies de grandes primatas habitavam a África, a Europa e a Ásia. Atualmente, restam apenas gorilas, chimpanzés, bonobos, orangotangos e humanos.

Revista Galileu. Adaptado. Disponível em:

https://revistagalileu.globo.com/ciencia/meioambiente/noticia/2024/01/o-maior-primata-queja-viveu-foi-extinto-por-causa-das-mudancasclimaticas.ghtml

Não há nenhum esqueleto completo dessa espécie em seu arquivo fóssil, mas os pesquisadores analisaram fósseis de dentes, ossos da mandíbula inferior e amostras de pólen e sedimentos de cavernas em Guangxi para entender como as florestas passaram a produzir menos frutas por volta de 600 mil anos atrás, quando ocorreram mais períodos de secas.

No contexto apresentado, é possível afirmar que a referência evocada pelo pronome possessivo “seu”:

A

retoma apenas a equipe de pesquisadores.

B

retoma apenas os primatas da espécie G. blacki.

C

introduz as cavernas em Guangxi.

D

retoma apenas o pesquisador Renaud Joannes-Boyau.

E

é ambígua, já que permite interpretar tanto o(s) pesquisador(es) quanto os primatas como referente.

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Q3389380

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389380 Pedagogia

É incumbência dos Municípios, conforme a LDB/96, art.11:

A

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino.

B

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.

C

Assegurar o Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o Ensino Médio a todos que o demandarem.

D

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual.

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Q3389379

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389379 Pedagogia

Segundo a LDB/1996, os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas que:

A

Assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola pública.

B

Comprovem finalidade não-lucrativa e distribuam resultados, dividendos, bonificações, participações ou parcela de seu patrimônio sob nenhuma forma ou pretexto.

C

Não apliquem seus excedentes financeiros em educação.

D

Prestem contas ao Poder Público dos recursos recebidos.

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Q3389378

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389378 Pedagogia

O Regimento Escolar é o documento que normatiza o funcionamento pedagógico e administrativo das instituições de ensino, orientando o desenvolvimento do trabalho no ambiente escolar. Nesse sentido, quanto à (ao/s):

A

Forma, deve apresentar a matéria regimental com simplicidade e clareza, utilizando-se de linguagem correta, concisa e precisa.

B

Conteúdo, deve apresentar a matéria regimental com complexidade e detalhes, utilizando-se de linguagem correta, concisa e precisa.

C

Estrutura, não precisa obedecer uma ordem lógica e coerente, apenas organizada por assuntos, do particular para o geral, os quais se desenvolvem por meio de Títulos, Capítulos e Seções.

D

Componentes fundamentais, não é de suma importância que seus elementos estejam em consonância com o Projeto Político Pedagógico da escola.

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Q3389377

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389377 Pedagogia

Entre os documentos que são importantes para que uma escola, efetivamente, exerça sua função, estão o Livro de Registro de Classe, o Regimento Escolar, o Projeto Político-pedagógico e a Proposta Pedagógica Curricular. Todos eles precisam ser construídos em conjunto com a comunidade escolar e a sua atualização também deve ser constante e coletiva, com a exceção do(a):

A

Projeto Político-pedagógico.

B

Proposta Pedagógica Curricular.

C

Livro de Registro de Classe.

D

Regimento Escolar.

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Q3389375

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389375 Pedagogia

A respeito das diretrizes para o atendimento de educação escolar para populações em situação de itinerância, assinale a alternativa correta.

A

Visando à garantia dos direitos socioeducacionais de crianças, adolescentes e jovens em situação de itinerância, os sistemas de ensino pedirão que estes se adequem às particularidades dos estabelecimentos escolares.

B

Os sistemas de ensino, por meio de seus estabelecimentos públicos ou privados de Educação Básica, deverão assegurar a matrícula de estudante em situação de itinerância sem a imposição de qualquer forma de embaraço, preconceito e/ou qualquer forma de discriminação.

C

Caso o estudante itinerante não disponha, no ato da matrícula, de certificado, memorial e/ou relatório da instituição de educação anterior, este não poderá efetuar a sua matrícula, devendo aguardar que a antiga instituição disponibilize um dos documentos citados para fins de comprovação de histórico escolar.

D

A instituição de ensino deverá realizar avaliação diagnóstica do desenvolvimento e da aprendizagem do estudante itinerante, não sendo necessário acompanhamento e nem supervisões adequadas às suas necessidades de aprendizagem.

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Q3389374

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389374 Pedagogia

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, (Lei nº 8.069/1990, Art. 53), a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes:

A

Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem qualquer etapa ou ciclo de ensino da Educação Básica.

B

Igualdade de condições para o acesso à escola, sendo sua permanência a responsabilidade de cada criança e adolescente.

C

O respeito aos seus educadores.

D

Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

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Q3389373

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389373 Pedagogia

Conforme a LDB 9.393/96, os sistemas municipais de ensino compreendem os relacionados, exceto:

A

As Instituições de Educação Superior mantidas pelo Poder Público Municipal.

B

As instituições do Ensino Fundamental, Médio e de Educação Infantil mantidas pelo Poder Público Municipal.

C

As instituições de Educação Infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.

D

Os Órgãos Municipais de Educação.

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Q3389372

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389372 Pedagogia

A LDB 9.393/96, dispõe que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

A

Oferta de ensino noturno regular, independente das condições do educando.

B

Educação básica obrigatória e gratuita dos 5 (cinco) aos 17 (dezessete) anos de idade.

C

Acesso público e gratuito aos Ensinos Fundamental e Médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

D

Vaga na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental, independente da proximidade da residência do educando.

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Q3389371

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389371 Pedagogia

De acordo com a Lei Federal n.º 9.394/1996, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:

A

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

B

Unicidade de ideias e de concepções pedagógicas.

C

Valorização da experiência extraescolar.

D

Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

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Q3389370

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |

Q3389370 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (1996), a educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tendo por finalidade:

A

A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.

B

A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

C

A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

D

O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

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