Questões de Concurso
Comentadas para professor - matemática
Foram encontradas 16.597 questões
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Ano: 2022
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Tavares - PB
Provas:
CPCON - 2022 - Prefeitura de Tavares - PB - Professor II - Língua Portuguesa
|
CPCON - 2022 - Prefeitura de Tavares - PB - Professor II - Ciências |
CPCON - 2022 - Prefeitura de Tavares - PB - Professor II - Educação Física |
CPCON - 2022 - Prefeitura de Tavares - PB - Professor II - Geografia |
CPCON - 2022 - Prefeitura de Tavares - PB - Professor II - História |
CPCON - 2022 - Prefeitura de Tavares - PB - Professor II - Língua Estrangeira/Inglês |
CPCON - 2022 - Prefeitura de Tavares - PB - Professor II - Matemática |
Q4014078
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e em seguida responda à questão:
PISTA DE ESQUI SOBRE O LIXO
Dar um destino limpo ao lixo produzido nas cidades é um dos maiores desafios da agenda verde. Copenhague resolveu o problema com louvor: não só construiu uma usina com capacidade para transformar 440 000 toneladas de resíduos por ano em energia para mais de 150 000 residências, como o fez de forma tão limpa que foi possível transformar o empreendimento em um parque de esportes radicais. Batizada de CopenHill, a rampa verdejante, com uma parede de escada de um lado, e do outro uma pista de ski na grama. O “lixão limpo” faz tanto sucesso que foi necessário replantar a grama da pista a um custo extra de 1milhão de dólares. (Veja, 27/10/21)
Feita a leitura do fragmento textual abaixo exposto, responda ao que se pede:
“[...] Copenhague resolveu o problema com louvor: não só construiu uma usina com capacidade para transformar 440 000 toneladas de resíduos por ano em energia para mais de 150 000 residências, como o fez de forma tão limpa que foi possível transformar o empreendimento em um parque de esportes radicais [...].”
O período apresenta dois mecanismos de articulação oracional, conforme sinalizam os elementos de conexão: “não só... como” e “tão... que”. Assim, é CORRETO afirmar que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008898
Pedagogia
A pandemia intensificou a necessidade de inclusão digital por
partes de discentes, docentes e equipes gestoras de unidades
escolares.
Nesse sentido, o MEC intensificou ações de incentivo ao uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar, objetivando
Nesse sentido, o MEC intensificou ações de incentivo ao uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar, objetivando
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008897
Pedagogia
Entre as medidas para garantir a escolaridade da educação básica
durante o período pandêmico, o Poder Público e até as entidades
privadas de ensino ofereceram aos estudantes acesso às aulas
em modalidade remota.
Nessa modalidade, as atividades poderiam ocorrer de forma síncrona, ou seja, em tempo real, ou
Nessa modalidade, as atividades poderiam ocorrer de forma síncrona, ou seja, em tempo real, ou
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008895
Pedagogia
Em 1996 foi sancionada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Entre outras definições, a LDB garante a coexistência da
pluralidade de diferentes culturas quando afirma que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008891
Pedagogia
Em 2012, foi homologada a Resolução do Conselho Nacional de
Educação que estabeleceu diretrizes nacionais para a Educação
em Direitos Humanos.
A respeito de como a escola deve abordar questões relativas aos direitos humanos, assinale a afirmativa correta.
A respeito de como a escola deve abordar questões relativas aos direitos humanos, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008890
Pedagogia
A partir do avanço dos direitos civis, a educação tem se
debruçado sobre o caráter inclusivo da ação pedagógica. Um dos
marcos desse avanço, em nível mundial, foi a Declaração de
Salamanca, em 1994, que propõe que a escola se organize para
atender com qualidade a todos os estudantes, independente de
suas características e/ou necessidades.
Em 2015, esse conjunto de orientações e normas específicas foi legalizado no Brasil por intermédio do seguinte documento:
Em 2015, esse conjunto de orientações e normas específicas foi legalizado no Brasil por intermédio do seguinte documento:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008889
Pedagogia
Jussara Hoffmann afirma a respeito das práticas avaliativas
escolares:
“O teste é um instrumento de constatação e mensuração e não de investigação.” (Hoffmann, 2011).
A investigação objetivando identificar as necessidades educacionais discentes e o consequente replanejamento docente das ações pedagógicas representa a avaliação
“O teste é um instrumento de constatação e mensuração e não de investigação.” (Hoffmann, 2011).
A investigação objetivando identificar as necessidades educacionais discentes e o consequente replanejamento docente das ações pedagógicas representa a avaliação
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008888
Pedagogia
Uma das características principais do planejamento pedagógico
realizado pelos docentes como estratégia de ensino e princípio
básico curricular é a
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q4008886
Pedagogia
A pedagogia de projetos apresenta, como característica principal,
o diálogo entre as áreas de conhecimento em torno de um tema
que desenvolve os conteúdos curriculares de várias áreas de
forma articulada.
Tal metodologia de ensino representa o currículo
Tal metodologia de ensino representa o currículo
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |
Q4008385
Legislação Municipal
Segundo a Lei Orgânica de Iporã do Oeste/SC, os
servidores nomeados para cargo de provimento efetivo
em virtude de concurso público serão estáveis:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |
Q4008384
Português
Estudo indica para SUS radioterapia que trata câncer de
pulmão em até 5 sessões.
Assinale a opção CORRETA.
Assinale a opção CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |
Q4008383
Português
Através de uma técnica com base em tomografias 4D, a
SBRT protege qualquer tecido ao redor.
O predicado da oração é representado pela expressão:
O predicado da oração é representado pela expressão:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |
Q4008382
Português
Pesquisadores concluíram que, mesmo sendo cara, a
SBRT é uma estratégia com mais custo-benefício do que
a radioterapia fracionada convencional.
Assinale a opção CORRETA quanto à acentuação gráfica.
Assinale a opção CORRETA quanto à acentuação gráfica.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |
Q4008378
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a
educação a qual crianças e adolescentes têm direito,
deve visar ao pleno desenvolvimento de sua pessoa,
preparo para o exercício da cidadania e qualificação para
o trabalho. Assim, esta lei define direitos que lhes devem
ser assegurados com este fim, NÃO estando entre eles:
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Provas:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo
|
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Ensino Fundamental Nível I |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Inglês |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Matemática |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - História |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Intérprete de Libras |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Transcritor de Braile |
Q4005915
Português
Texto associado
TEXTO III.
Jesse Koz e Shurastey e o valor da felicidade no
trabalho
Não dá para esperar
A morte de Jesse Koz, um brasileiro que viajava pelo
mundo de fusca com o seu cachorro comoveu milhões
de pessoas. Jesse dizia que vivia uma vida que não
queria viver. Passava todo seu tempo trabalhando dentro
de uma loja em um shopping sem perspectivas e estava
muito infeliz. Em um determinado momento, decidiu
sair do emprego e abandonar a faculdade de educação
física.
Vendeu as poucas coisas que tinha: um videogame, uma
televisão, um micro-ondas e uma moto. Apurou R$ 10
mil e comprou um fusquinha. Pegou seu cachorro, o
Shurastey, e saiu em uma viagem sem rumo. Sua
aventura, infelizmente, não teve um final feliz, e Jesse e
Shurastey morreram após acidente em uma estrada dos
Estado Unidos, a caminho do Alasca. De acordo com
uma amiga, Jesse sempre dizia que “a vida é mais do
que ficar esperando”. Ele não esperou. Ele foi lá, ele
viveu o que queria ter vivido.
Quem nunca pensou em mudar de vida? Viver uma
grande transformação? E por que não colocamos esses
planos em ação? São tantas as inseguranças e perguntas
nesse caminho. “Será que vai dar certo?” “E se eu me
arrepender?” “Não vou trocar o certo pelo duvidoso”.
Temos tantos medos! É o que nos paralisa e acaba
trazendo frustração para nossa vida pessoal e
profissional.
Mas afinal, “o que é felicidade no trabalho?”. Você já
deve ter ouvido a frase, atribuída ao sábio chinês
Confúcio: “Faça o que você ama e não terá que trabalhar
um dia”. Quando alguém gosta do que faz, se sente
empolgado para realizar suas tarefas e cumprir as metas
e não torce só pela chegada da sexta-feira e lamenta
profundamente o fim do domingo.
É claro que não tem nenhum problema em querer ter um
tempo livre, planejar o seu descanso, sonhar com o fim
de semana, com as férias. O ponto de atenção é quando
não sentimos mais nenhum interesse nas nossas
realizações profissionais e passamos o tempo todo de
olho no relógio, contando os minutos para ir embora.
Cada hora no trabalho é um grande sacrifício e o
estresse reflete na nossa saúde física e mental.
A boa notícia é que você pode sim ser feliz no seu
trabalho, sem necessariamente ter que tomar uma
atitude tão radical e abandonar tudo e sumir. Alcançar
essa tão sonhada felicidade não é algo muito simples,
mas possível.
O importante é entendermos que não é uma questão de
ignorar os sentimentos ruins, mas mudarmos a nossa
perspectiva, com rotinas e relações mais saudáveis. Um
bom exemplo de como fazer isso é criando metas
alcançáveis, aumentando o engajamento da sua equipe.
Tente transformar sua rotina em algo divertido.
Entender também que não estamos imunes aos
problemas. Complicações irão surgir e a pressão não vai
deixar de existir. Precisamos lutar para criar o melhor
ambiente possível e esse é papel de todos,
colaboradores, líderes e da empresa.
Que a história de Jesse e Shurastey desperte em todos
nós o sentimento da urgência da felicidade. Precisamos
ser felizes hoje e não quando o final de semana chegar,
quando sairmos de férias ou, somente quando nos
aposentarmos! Não podemos jogar na lata de lixo, todos
os dias, 8 horas da nossa vida e sermos felizes apenas
com o que sobrar.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/open-mindbrazil/jesse-koz-e-shurastey-e-o-valor-da-felicidade-no-trabalho-1.2676954
Segundo as convenções ortográficas, as palavras
paroxítonas terminadas em ditongo devem ser
acentuadas. Assinale a alternativa cuja palavra em
destaque exemplifica essa regra.
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Provas:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo
|
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Ensino Fundamental Nível I |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Inglês |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Matemática |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - História |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Intérprete de Libras |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Transcritor de Braile |
Q4005914
Português
Texto associado
TEXTO III.
Jesse Koz e Shurastey e o valor da felicidade no
trabalho
Não dá para esperar
A morte de Jesse Koz, um brasileiro que viajava pelo
mundo de fusca com o seu cachorro comoveu milhões
de pessoas. Jesse dizia que vivia uma vida que não
queria viver. Passava todo seu tempo trabalhando dentro
de uma loja em um shopping sem perspectivas e estava
muito infeliz. Em um determinado momento, decidiu
sair do emprego e abandonar a faculdade de educação
física.
Vendeu as poucas coisas que tinha: um videogame, uma
televisão, um micro-ondas e uma moto. Apurou R$ 10
mil e comprou um fusquinha. Pegou seu cachorro, o
Shurastey, e saiu em uma viagem sem rumo. Sua
aventura, infelizmente, não teve um final feliz, e Jesse e
Shurastey morreram após acidente em uma estrada dos
Estado Unidos, a caminho do Alasca. De acordo com
uma amiga, Jesse sempre dizia que “a vida é mais do
que ficar esperando”. Ele não esperou. Ele foi lá, ele
viveu o que queria ter vivido.
Quem nunca pensou em mudar de vida? Viver uma
grande transformação? E por que não colocamos esses
planos em ação? São tantas as inseguranças e perguntas
nesse caminho. “Será que vai dar certo?” “E se eu me
arrepender?” “Não vou trocar o certo pelo duvidoso”.
Temos tantos medos! É o que nos paralisa e acaba
trazendo frustração para nossa vida pessoal e
profissional.
Mas afinal, “o que é felicidade no trabalho?”. Você já
deve ter ouvido a frase, atribuída ao sábio chinês
Confúcio: “Faça o que você ama e não terá que trabalhar
um dia”. Quando alguém gosta do que faz, se sente
empolgado para realizar suas tarefas e cumprir as metas
e não torce só pela chegada da sexta-feira e lamenta
profundamente o fim do domingo.
É claro que não tem nenhum problema em querer ter um
tempo livre, planejar o seu descanso, sonhar com o fim
de semana, com as férias. O ponto de atenção é quando
não sentimos mais nenhum interesse nas nossas
realizações profissionais e passamos o tempo todo de
olho no relógio, contando os minutos para ir embora.
Cada hora no trabalho é um grande sacrifício e o
estresse reflete na nossa saúde física e mental.
A boa notícia é que você pode sim ser feliz no seu
trabalho, sem necessariamente ter que tomar uma
atitude tão radical e abandonar tudo e sumir. Alcançar
essa tão sonhada felicidade não é algo muito simples,
mas possível.
O importante é entendermos que não é uma questão de
ignorar os sentimentos ruins, mas mudarmos a nossa
perspectiva, com rotinas e relações mais saudáveis. Um
bom exemplo de como fazer isso é criando metas
alcançáveis, aumentando o engajamento da sua equipe.
Tente transformar sua rotina em algo divertido.
Entender também que não estamos imunes aos
problemas. Complicações irão surgir e a pressão não vai
deixar de existir. Precisamos lutar para criar o melhor
ambiente possível e esse é papel de todos,
colaboradores, líderes e da empresa.
Que a história de Jesse e Shurastey desperte em todos
nós o sentimento da urgência da felicidade. Precisamos
ser felizes hoje e não quando o final de semana chegar,
quando sairmos de férias ou, somente quando nos
aposentarmos! Não podemos jogar na lata de lixo, todos
os dias, 8 horas da nossa vida e sermos felizes apenas
com o que sobrar.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/open-mindbrazil/jesse-koz-e-shurastey-e-o-valor-da-felicidade-no-trabalho-1.2676954
Assinale a alternativa em que o verbo destacado
possui a mesma transitividade do verbo presente no
seguinte trecho do texto: “... para criar o melhor
ambiente possível ...”.
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Provas:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo
|
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Ensino Fundamental Nível I |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Inglês |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Matemática |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - História |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Intérprete de Libras |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Transcritor de Braile |
Q4005913
Português
Texto associado
TEXTO III.
Jesse Koz e Shurastey e o valor da felicidade no
trabalho
Não dá para esperar
A morte de Jesse Koz, um brasileiro que viajava pelo
mundo de fusca com o seu cachorro comoveu milhões
de pessoas. Jesse dizia que vivia uma vida que não
queria viver. Passava todo seu tempo trabalhando dentro
de uma loja em um shopping sem perspectivas e estava
muito infeliz. Em um determinado momento, decidiu
sair do emprego e abandonar a faculdade de educação
física.
Vendeu as poucas coisas que tinha: um videogame, uma
televisão, um micro-ondas e uma moto. Apurou R$ 10
mil e comprou um fusquinha. Pegou seu cachorro, o
Shurastey, e saiu em uma viagem sem rumo. Sua
aventura, infelizmente, não teve um final feliz, e Jesse e
Shurastey morreram após acidente em uma estrada dos
Estado Unidos, a caminho do Alasca. De acordo com
uma amiga, Jesse sempre dizia que “a vida é mais do
que ficar esperando”. Ele não esperou. Ele foi lá, ele
viveu o que queria ter vivido.
Quem nunca pensou em mudar de vida? Viver uma
grande transformação? E por que não colocamos esses
planos em ação? São tantas as inseguranças e perguntas
nesse caminho. “Será que vai dar certo?” “E se eu me
arrepender?” “Não vou trocar o certo pelo duvidoso”.
Temos tantos medos! É o que nos paralisa e acaba
trazendo frustração para nossa vida pessoal e
profissional.
Mas afinal, “o que é felicidade no trabalho?”. Você já
deve ter ouvido a frase, atribuída ao sábio chinês
Confúcio: “Faça o que você ama e não terá que trabalhar
um dia”. Quando alguém gosta do que faz, se sente
empolgado para realizar suas tarefas e cumprir as metas
e não torce só pela chegada da sexta-feira e lamenta
profundamente o fim do domingo.
É claro que não tem nenhum problema em querer ter um
tempo livre, planejar o seu descanso, sonhar com o fim
de semana, com as férias. O ponto de atenção é quando
não sentimos mais nenhum interesse nas nossas
realizações profissionais e passamos o tempo todo de
olho no relógio, contando os minutos para ir embora.
Cada hora no trabalho é um grande sacrifício e o
estresse reflete na nossa saúde física e mental.
A boa notícia é que você pode sim ser feliz no seu
trabalho, sem necessariamente ter que tomar uma
atitude tão radical e abandonar tudo e sumir. Alcançar
essa tão sonhada felicidade não é algo muito simples,
mas possível.
O importante é entendermos que não é uma questão de
ignorar os sentimentos ruins, mas mudarmos a nossa
perspectiva, com rotinas e relações mais saudáveis. Um
bom exemplo de como fazer isso é criando metas
alcançáveis, aumentando o engajamento da sua equipe.
Tente transformar sua rotina em algo divertido.
Entender também que não estamos imunes aos
problemas. Complicações irão surgir e a pressão não vai
deixar de existir. Precisamos lutar para criar o melhor
ambiente possível e esse é papel de todos,
colaboradores, líderes e da empresa.
Que a história de Jesse e Shurastey desperte em todos
nós o sentimento da urgência da felicidade. Precisamos
ser felizes hoje e não quando o final de semana chegar,
quando sairmos de férias ou, somente quando nos
aposentarmos! Não podemos jogar na lata de lixo, todos
os dias, 8 horas da nossa vida e sermos felizes apenas
com o que sobrar.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/open-mindbrazil/jesse-koz-e-shurastey-e-o-valor-da-felicidade-no-trabalho-1.2676954
De acordo com o texto III, para ser feliz no trabalho,
é necessário
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Provas:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo
|
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Ensino Fundamental Nível I |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Inglês |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Matemática |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - História |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Intérprete de Libras |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Transcritor de Braile |
Q4005911
Português
Texto associado
TEXTO III.
Jesse Koz e Shurastey e o valor da felicidade no
trabalho
Não dá para esperar
A morte de Jesse Koz, um brasileiro que viajava pelo
mundo de fusca com o seu cachorro comoveu milhões
de pessoas. Jesse dizia que vivia uma vida que não
queria viver. Passava todo seu tempo trabalhando dentro
de uma loja em um shopping sem perspectivas e estava
muito infeliz. Em um determinado momento, decidiu
sair do emprego e abandonar a faculdade de educação
física.
Vendeu as poucas coisas que tinha: um videogame, uma
televisão, um micro-ondas e uma moto. Apurou R$ 10
mil e comprou um fusquinha. Pegou seu cachorro, o
Shurastey, e saiu em uma viagem sem rumo. Sua
aventura, infelizmente, não teve um final feliz, e Jesse e
Shurastey morreram após acidente em uma estrada dos
Estado Unidos, a caminho do Alasca. De acordo com
uma amiga, Jesse sempre dizia que “a vida é mais do
que ficar esperando”. Ele não esperou. Ele foi lá, ele
viveu o que queria ter vivido.
Quem nunca pensou em mudar de vida? Viver uma
grande transformação? E por que não colocamos esses
planos em ação? São tantas as inseguranças e perguntas
nesse caminho. “Será que vai dar certo?” “E se eu me
arrepender?” “Não vou trocar o certo pelo duvidoso”.
Temos tantos medos! É o que nos paralisa e acaba
trazendo frustração para nossa vida pessoal e
profissional.
Mas afinal, “o que é felicidade no trabalho?”. Você já
deve ter ouvido a frase, atribuída ao sábio chinês
Confúcio: “Faça o que você ama e não terá que trabalhar
um dia”. Quando alguém gosta do que faz, se sente
empolgado para realizar suas tarefas e cumprir as metas
e não torce só pela chegada da sexta-feira e lamenta
profundamente o fim do domingo.
É claro que não tem nenhum problema em querer ter um
tempo livre, planejar o seu descanso, sonhar com o fim
de semana, com as férias. O ponto de atenção é quando
não sentimos mais nenhum interesse nas nossas
realizações profissionais e passamos o tempo todo de
olho no relógio, contando os minutos para ir embora.
Cada hora no trabalho é um grande sacrifício e o
estresse reflete na nossa saúde física e mental.
A boa notícia é que você pode sim ser feliz no seu
trabalho, sem necessariamente ter que tomar uma
atitude tão radical e abandonar tudo e sumir. Alcançar
essa tão sonhada felicidade não é algo muito simples,
mas possível.
O importante é entendermos que não é uma questão de
ignorar os sentimentos ruins, mas mudarmos a nossa
perspectiva, com rotinas e relações mais saudáveis. Um
bom exemplo de como fazer isso é criando metas
alcançáveis, aumentando o engajamento da sua equipe.
Tente transformar sua rotina em algo divertido.
Entender também que não estamos imunes aos
problemas. Complicações irão surgir e a pressão não vai
deixar de existir. Precisamos lutar para criar o melhor
ambiente possível e esse é papel de todos,
colaboradores, líderes e da empresa.
Que a história de Jesse e Shurastey desperte em todos
nós o sentimento da urgência da felicidade. Precisamos
ser felizes hoje e não quando o final de semana chegar,
quando sairmos de férias ou, somente quando nos
aposentarmos! Não podemos jogar na lata de lixo, todos
os dias, 8 horas da nossa vida e sermos felizes apenas
com o que sobrar.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/open-mindbrazil/jesse-koz-e-shurastey-e-o-valor-da-felicidade-no-trabalho-1.2676954
Sobre o uso de sequências narrativas, nos dois
primeiros parágrafos do texto III, analise as afirmativas
a seguir.
I. Trata-se de um uso incorreto, uma vez que essas estruturas linguísticas não são permitidas em textos dissertativos-argumentativos.
II. Trata-se uma estratégia argumentativa, uma vez que permitiu ao autor contextualizar o tema a ser debatido ao longo do texto.
III. Trata-se de um uso prejudicial à coesão do texto, uma vez que esse tipo de estrutura prejudica a organização dos argumentos.
É correto o que se afirma em
I. Trata-se de um uso incorreto, uma vez que essas estruturas linguísticas não são permitidas em textos dissertativos-argumentativos.
II. Trata-se uma estratégia argumentativa, uma vez que permitiu ao autor contextualizar o tema a ser debatido ao longo do texto.
III. Trata-se de um uso prejudicial à coesão do texto, uma vez que esse tipo de estrutura prejudica a organização dos argumentos.
É correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Provas:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo
|
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Ensino Fundamental Nível I |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Inglês |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Matemática |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - História |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Intérprete de Libras |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Transcritor de Braile |
Q4005908
Português
Texto associado
TEXTO I
A síndrome do impostor
Todos nós usamos “máscaras”. E isso não quer dizer
que tenhamos a intenção de enganar o mundo
A síndrome do impostor é, na verdade, o conflito
interno que denuncia a distância entre o nosso íntimo e
a forma como nos projetamos no mundo.
Todos nós usamos “máscaras”. E isso não quer dizer
que tenhamos a intenção de enganar o mundo, mas
apenas que existe, dentro de nós, a necessidade de
sermos aceitos.
Somos cercados de protocolos: a receita pronta do
sucesso profissional, o modelo perfeito de família, o
padrão estético massificado, as convenções sociais
sobre o que é certo e errado, ou sobre o que é nobre e
fútil, valoroso ou inútil. E nos desdobramos para fazer
nossas peças se encaixarem no quebra-cabeça dessas
formatações, porque, no fundo, queremos pertencer.
A necessidade de pertencer é, inclusive, legítima.
Somos seres sociais, afinal de contas. O problema
começa quando colocamos a vontade de sermos aceitos
à frente das nossas verdadeiras pulsões. E, assim, para
nos adaptarmos ao senso comum, criamos um
personagem.
É natural modificarmos sutilmente nossas atuações
quando se altera o contexto. Mas, no momento em que
as adaptações se tornam afrontas à nossa própria
liberdade, estamos caindo na cilada de vestir a fantasia
do personagem.
É razoável alterarmos sutilmente nossas condutas
quando estamos num ambiente profissional, por
exemplo. Mas não é equilibrado, por exemplo, ser uma
pessoa em casa e outra radicalmente diferente no
trabalho.
As adaptações feitas por bom senso e respeito aos
ambientes que nos cercam são válidas. Mas adaptações
sutis não geram efeito colateral. O que nos adoece por
dentro é a dose errada de transformação que nos
dispomos a fazer na tentativa de pertencer.
Quanto menor for a distância entre quem somos e a
forma como nós atuamos no mundo, mais livres,
autênticos e inteiros vamos nos sentir. E, quanto mais
distante for o nosso universo interno das duas atuações
no mundo externo, maiores as chances de nos sentirmos
impostores.
Um impostor habilidoso pode convencer o mundo, mas
não há performance boa o suficiente para enganar a si.
Aplausos seduzem o ego, mas não acalmam os estragos
que a falta de integridade provoca na essência. Quanto
mais espessa for a máscara, maior a dose de solidão
quando as cortinas se fecham. Porque solidão, ao
contrário do que muitos pensam, não é falta do outro, é
falta de si. E nada nos distancia mais de nós mesmos do
que nos projetarmos no mundo de uma forma que, no
íntimo, nem somos.
O Yoga ensina que, quando o falar e o agir estão em
sintonia com o sentir, é sinal de que estamos inteiros. E
desse alinhamento nasce um tipo de autoestima que não
é baseado em imagem, e sim em integridade. E não
existe melhor remédio para a tal síndrome do impostor
do que ser em público o mais próximo possível de quem
se é no privado.
Autora: Carol Rache
Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/filosofadas/asindrome-do-impostor-1.2571776
O trecho “Mas, no momento em que as adaptações
se tornam afrontas à nossa própria liberdade, estamos
caindo na cilada de vestir a fantasia do personagem.”
pode ser reescrito, mantendo o mesmo sentido, da
seguinte forma:
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Provas:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo
|
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Ensino Fundamental Nível I |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Inglês |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Matemática |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - História |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Intérprete de Libras |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Transcritor de Braile |
Q4005907
Português
Texto associado
TEXTO I
A síndrome do impostor
Todos nós usamos “máscaras”. E isso não quer dizer
que tenhamos a intenção de enganar o mundo
A síndrome do impostor é, na verdade, o conflito
interno que denuncia a distância entre o nosso íntimo e
a forma como nos projetamos no mundo.
Todos nós usamos “máscaras”. E isso não quer dizer
que tenhamos a intenção de enganar o mundo, mas
apenas que existe, dentro de nós, a necessidade de
sermos aceitos.
Somos cercados de protocolos: a receita pronta do
sucesso profissional, o modelo perfeito de família, o
padrão estético massificado, as convenções sociais
sobre o que é certo e errado, ou sobre o que é nobre e
fútil, valoroso ou inútil. E nos desdobramos para fazer
nossas peças se encaixarem no quebra-cabeça dessas
formatações, porque, no fundo, queremos pertencer.
A necessidade de pertencer é, inclusive, legítima.
Somos seres sociais, afinal de contas. O problema
começa quando colocamos a vontade de sermos aceitos
à frente das nossas verdadeiras pulsões. E, assim, para
nos adaptarmos ao senso comum, criamos um
personagem.
É natural modificarmos sutilmente nossas atuações
quando se altera o contexto. Mas, no momento em que
as adaptações se tornam afrontas à nossa própria
liberdade, estamos caindo na cilada de vestir a fantasia
do personagem.
É razoável alterarmos sutilmente nossas condutas
quando estamos num ambiente profissional, por
exemplo. Mas não é equilibrado, por exemplo, ser uma
pessoa em casa e outra radicalmente diferente no
trabalho.
As adaptações feitas por bom senso e respeito aos
ambientes que nos cercam são válidas. Mas adaptações
sutis não geram efeito colateral. O que nos adoece por
dentro é a dose errada de transformação que nos
dispomos a fazer na tentativa de pertencer.
Quanto menor for a distância entre quem somos e a
forma como nós atuamos no mundo, mais livres,
autênticos e inteiros vamos nos sentir. E, quanto mais
distante for o nosso universo interno das duas atuações
no mundo externo, maiores as chances de nos sentirmos
impostores.
Um impostor habilidoso pode convencer o mundo, mas
não há performance boa o suficiente para enganar a si.
Aplausos seduzem o ego, mas não acalmam os estragos
que a falta de integridade provoca na essência. Quanto
mais espessa for a máscara, maior a dose de solidão
quando as cortinas se fecham. Porque solidão, ao
contrário do que muitos pensam, não é falta do outro, é
falta de si. E nada nos distancia mais de nós mesmos do
que nos projetarmos no mundo de uma forma que, no
íntimo, nem somos.
O Yoga ensina que, quando o falar e o agir estão em
sintonia com o sentir, é sinal de que estamos inteiros. E
desse alinhamento nasce um tipo de autoestima que não
é baseado em imagem, e sim em integridade. E não
existe melhor remédio para a tal síndrome do impostor
do que ser em público o mais próximo possível de quem
se é no privado.
Autora: Carol Rache
Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/filosofadas/asindrome-do-impostor-1.2571776
Em “Quanto menor for a distância entre quem
somos e a forma como nós atuamos no mundo, mais
livres, autênticos e inteiros vamos nos sentir.”, os
termos destacados transmitem uma ideia de
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