Questões de Concurso Comentadas para fiscal municipal

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Q2671306 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


O que é capacitismo e por que é importante combatê-lo


  1. O .......................... "-ismo" cria palavras que designam conceitos de ordem geral, como
  2. alcoolismo, ou serve para formar substantivos e adjetivos que exprimem ideias de doutrinas
  3. religiosas, sistemas políticos, fenômenos linguísticos, movimentos literários ou terminologias
  4. científicas, como, respectivamente, protestantismo, liberalismo, rotacismo, modernismo e
  5. evolucionismo. Além de compor esses conceitos, tal elemento também forma a palavra
  6. "capacitismo". Porém, ao contrário dos previamente mencionados, esse termo é relativamente
  7. novo na sociedade, assim como na própria esfera dos movimentos sociais. O conceito vem, ainda
  8. que vagarosamente, ganhando destaque nas mídias sociais e em rodas de conversas e debates,
  9. mas o caminho para a sua ampla divulgação ainda parece longo.
  10. Conforme a psicóloga Luciana Maia, o capacitismo é um preconceito dirigido a qualquer
  11. pessoa que apresenta uma deficiência, seja ela física, intelectual ou sensorial. Como outras
  12. formas de preconceito, ele contribui para privar os direitos e a dignidade humana das pessoas
  13. com deficiência, determinando e perpetuando desigualdades e injustiças sociais, e contribuindo
  14. diretamente para a exclusão social de membros desse grupo. Ainda segundo Maia, o capacitismo
  15. é expresso por meio de atitudes negativas e depreciativas, e de comportamentos hostis e
  16. discriminatórios dirigidos a qualquer pessoa que apresenta algum tipo de deficiência. Ele também
  17. pode ser manifestado sob formas que, a princípio, podem parecer positivas, como a
  18. superproteção, a piedade e elogios exagerados dirigidos a essas pessoas. Sobre as expressões,
  19. exemplos de provérbios e expressões populares que reproduzem e __________ vivas as
  20. representações capacitistas são: "dar uma de João sem braço", "que mancada!" e "não tem
  21. quem diga que você tem uma deficiência, pois é tão inteligente". Vale notar que se referir a uma
  22. PcD com o termo "portadora de deficiência" também é considerado capacitista e inadequado.
  23. De acordo com um levantamento realizado pelo IBGE, como parte da Pesquisa Nacional de
  24. Saúde de 2019, 8,4% da população brasileira acima de dois anos possui algum tipo de
  25. deficiência, o que equivale a aproximadamente 17 milhões de pessoas. Mesmo com esse número
  26. expressivo e ações públicas governamentais como a Lei de Cotas e o Estatuto da Pessoa com
  27. Deficiência, o capacitismo ainda não é tão conhecido em território nacional. "Atribuo esse
  28. desconhecimento ao fato de a própria luta pelos direitos das pessoas com deficiência ser mais
  29. recente, se comparado __________ de outras minorias sociais. De fato, são recentes as principais
  30. conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência", afirma a psicóloga. Luciana explica
  31. que a perspectiva de autonomia, liberdade e participação social das pessoas com deficiência
  32. começou a ganhar mais espaço a partir da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas
  33. com Deficiência, assinada em 2007.
  34. O combate ao capacitismo deve envolver, sobretudo, a difusão de informações que
  35. contribuam para mudar as representações negativas da deficiência; a promoção de encontros
  36. que possibilitem a interação entre pessoas com e sem deficiência; o estabelecimento de normas,
  37. leis e procedimentos que expressem o apoio institucional da sociedade, de uma forma geral, e
  38. de escolas e empresas, de forma específica, para assegurar a inclusão de pessoas com
  39. deficiência. É fundamental a ampla discussão do conceito nos mais diversos ambientes e
  40. contextos, para que mais iniciativas sejam criadas visando ao seu combate e prevenção. Mas
  41. esse assunto não deve partir apenas de pessoas que sofrem com o capacitismo. Luciana afirma
  42. que, embora as pessoas com deficiência devam ser protagonistas da luta por seus direitos, todas
  43. as pessoas, com ou sem deficiência, devem se engajar em prol de uma sociedade anticapacitista.
  44. "É papel de todas as pessoas questionar padrões de normalidade, repensar suas próprias crenças
  45. e atitudes capacitistas, contribuir para a visibilidade de pessoas com deficiência em diferentes
  46. contextos sociais, endossar políticas afirmativas em prol delas, combater violências dirigidas a
  47. elas em instituições de ensino, corporações e em outros contextos sociais", finaliza Maia.

-

(Disponível em: https://g1.globo.com/ce/ceara/especial-publicitario/unifor/ensinando-e-

aprendendo/noticia/2021/10/27/saiba-o-que-e-o-capacitismo-e-por-que-e-importante-combate-lo.ghtml.

– texto adaptado especialmente para esta prova).

As lacunas tracejadas nas linhas 19 e 29 são, correta e respectivamente, preenchidas com:

Alternativas
Q2671305 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


O que é capacitismo e por que é importante combatê-lo


  1. O .......................... "-ismo" cria palavras que designam conceitos de ordem geral, como
  2. alcoolismo, ou serve para formar substantivos e adjetivos que exprimem ideias de doutrinas
  3. religiosas, sistemas políticos, fenômenos linguísticos, movimentos literários ou terminologias
  4. científicas, como, respectivamente, protestantismo, liberalismo, rotacismo, modernismo e
  5. evolucionismo. Além de compor esses conceitos, tal elemento também forma a palavra
  6. "capacitismo". Porém, ao contrário dos previamente mencionados, esse termo é relativamente
  7. novo na sociedade, assim como na própria esfera dos movimentos sociais. O conceito vem, ainda
  8. que vagarosamente, ganhando destaque nas mídias sociais e em rodas de conversas e debates,
  9. mas o caminho para a sua ampla divulgação ainda parece longo.
  10. Conforme a psicóloga Luciana Maia, o capacitismo é um preconceito dirigido a qualquer
  11. pessoa que apresenta uma deficiência, seja ela física, intelectual ou sensorial. Como outras
  12. formas de preconceito, ele contribui para privar os direitos e a dignidade humana das pessoas
  13. com deficiência, determinando e perpetuando desigualdades e injustiças sociais, e contribuindo
  14. diretamente para a exclusão social de membros desse grupo. Ainda segundo Maia, o capacitismo
  15. é expresso por meio de atitudes negativas e depreciativas, e de comportamentos hostis e
  16. discriminatórios dirigidos a qualquer pessoa que apresenta algum tipo de deficiência. Ele também
  17. pode ser manifestado sob formas que, a princípio, podem parecer positivas, como a
  18. superproteção, a piedade e elogios exagerados dirigidos a essas pessoas. Sobre as expressões,
  19. exemplos de provérbios e expressões populares que reproduzem e __________ vivas as
  20. representações capacitistas são: "dar uma de João sem braço", "que mancada!" e "não tem
  21. quem diga que você tem uma deficiência, pois é tão inteligente". Vale notar que se referir a uma
  22. PcD com o termo "portadora de deficiência" também é considerado capacitista e inadequado.
  23. De acordo com um levantamento realizado pelo IBGE, como parte da Pesquisa Nacional de
  24. Saúde de 2019, 8,4% da população brasileira acima de dois anos possui algum tipo de
  25. deficiência, o que equivale a aproximadamente 17 milhões de pessoas. Mesmo com esse número
  26. expressivo e ações públicas governamentais como a Lei de Cotas e o Estatuto da Pessoa com
  27. Deficiência, o capacitismo ainda não é tão conhecido em território nacional. "Atribuo esse
  28. desconhecimento ao fato de a própria luta pelos direitos das pessoas com deficiência ser mais
  29. recente, se comparado __________ de outras minorias sociais. De fato, são recentes as principais
  30. conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência", afirma a psicóloga. Luciana explica
  31. que a perspectiva de autonomia, liberdade e participação social das pessoas com deficiência
  32. começou a ganhar mais espaço a partir da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas
  33. com Deficiência, assinada em 2007.
  34. O combate ao capacitismo deve envolver, sobretudo, a difusão de informações que
  35. contribuam para mudar as representações negativas da deficiência; a promoção de encontros
  36. que possibilitem a interação entre pessoas com e sem deficiência; o estabelecimento de normas,
  37. leis e procedimentos que expressem o apoio institucional da sociedade, de uma forma geral, e
  38. de escolas e empresas, de forma específica, para assegurar a inclusão de pessoas com
  39. deficiência. É fundamental a ampla discussão do conceito nos mais diversos ambientes e
  40. contextos, para que mais iniciativas sejam criadas visando ao seu combate e prevenção. Mas
  41. esse assunto não deve partir apenas de pessoas que sofrem com o capacitismo. Luciana afirma
  42. que, embora as pessoas com deficiência devam ser protagonistas da luta por seus direitos, todas
  43. as pessoas, com ou sem deficiência, devem se engajar em prol de uma sociedade anticapacitista.
  44. "É papel de todas as pessoas questionar padrões de normalidade, repensar suas próprias crenças
  45. e atitudes capacitistas, contribuir para a visibilidade de pessoas com deficiência em diferentes
  46. contextos sociais, endossar políticas afirmativas em prol delas, combater violências dirigidas a
  47. elas em instituições de ensino, corporações e em outros contextos sociais", finaliza Maia.

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(Disponível em: https://g1.globo.com/ce/ceara/especial-publicitario/unifor/ensinando-e-

aprendendo/noticia/2021/10/27/saiba-o-que-e-o-capacitismo-e-por-que-e-importante-combate-lo.ghtml.

– texto adaptado especialmente para esta prova).

Com base exclusivamente no que está explicitado pelo texto, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2671304 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


O que é capacitismo e por que é importante combatê-lo


  1. O .......................... "-ismo" cria palavras que designam conceitos de ordem geral, como
  2. alcoolismo, ou serve para formar substantivos e adjetivos que exprimem ideias de doutrinas
  3. religiosas, sistemas políticos, fenômenos linguísticos, movimentos literários ou terminologias
  4. científicas, como, respectivamente, protestantismo, liberalismo, rotacismo, modernismo e
  5. evolucionismo. Além de compor esses conceitos, tal elemento também forma a palavra
  6. "capacitismo". Porém, ao contrário dos previamente mencionados, esse termo é relativamente
  7. novo na sociedade, assim como na própria esfera dos movimentos sociais. O conceito vem, ainda
  8. que vagarosamente, ganhando destaque nas mídias sociais e em rodas de conversas e debates,
  9. mas o caminho para a sua ampla divulgação ainda parece longo.
  10. Conforme a psicóloga Luciana Maia, o capacitismo é um preconceito dirigido a qualquer
  11. pessoa que apresenta uma deficiência, seja ela física, intelectual ou sensorial. Como outras
  12. formas de preconceito, ele contribui para privar os direitos e a dignidade humana das pessoas
  13. com deficiência, determinando e perpetuando desigualdades e injustiças sociais, e contribuindo
  14. diretamente para a exclusão social de membros desse grupo. Ainda segundo Maia, o capacitismo
  15. é expresso por meio de atitudes negativas e depreciativas, e de comportamentos hostis e
  16. discriminatórios dirigidos a qualquer pessoa que apresenta algum tipo de deficiência. Ele também
  17. pode ser manifestado sob formas que, a princípio, podem parecer positivas, como a
  18. superproteção, a piedade e elogios exagerados dirigidos a essas pessoas. Sobre as expressões,
  19. exemplos de provérbios e expressões populares que reproduzem e __________ vivas as
  20. representações capacitistas são: "dar uma de João sem braço", "que mancada!" e "não tem
  21. quem diga que você tem uma deficiência, pois é tão inteligente". Vale notar que se referir a uma
  22. PcD com o termo "portadora de deficiência" também é considerado capacitista e inadequado.
  23. De acordo com um levantamento realizado pelo IBGE, como parte da Pesquisa Nacional de
  24. Saúde de 2019, 8,4% da população brasileira acima de dois anos possui algum tipo de
  25. deficiência, o que equivale a aproximadamente 17 milhões de pessoas. Mesmo com esse número
  26. expressivo e ações públicas governamentais como a Lei de Cotas e o Estatuto da Pessoa com
  27. Deficiência, o capacitismo ainda não é tão conhecido em território nacional. "Atribuo esse
  28. desconhecimento ao fato de a própria luta pelos direitos das pessoas com deficiência ser mais
  29. recente, se comparado __________ de outras minorias sociais. De fato, são recentes as principais
  30. conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência", afirma a psicóloga. Luciana explica
  31. que a perspectiva de autonomia, liberdade e participação social das pessoas com deficiência
  32. começou a ganhar mais espaço a partir da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas
  33. com Deficiência, assinada em 2007.
  34. O combate ao capacitismo deve envolver, sobretudo, a difusão de informações que
  35. contribuam para mudar as representações negativas da deficiência; a promoção de encontros
  36. que possibilitem a interação entre pessoas com e sem deficiência; o estabelecimento de normas,
  37. leis e procedimentos que expressem o apoio institucional da sociedade, de uma forma geral, e
  38. de escolas e empresas, de forma específica, para assegurar a inclusão de pessoas com
  39. deficiência. É fundamental a ampla discussão do conceito nos mais diversos ambientes e
  40. contextos, para que mais iniciativas sejam criadas visando ao seu combate e prevenção. Mas
  41. esse assunto não deve partir apenas de pessoas que sofrem com o capacitismo. Luciana afirma
  42. que, embora as pessoas com deficiência devam ser protagonistas da luta por seus direitos, todas
  43. as pessoas, com ou sem deficiência, devem se engajar em prol de uma sociedade anticapacitista.
  44. "É papel de todas as pessoas questionar padrões de normalidade, repensar suas próprias crenças
  45. e atitudes capacitistas, contribuir para a visibilidade de pessoas com deficiência em diferentes
  46. contextos sociais, endossar políticas afirmativas em prol delas, combater violências dirigidas a
  47. elas em instituições de ensino, corporações e em outros contextos sociais", finaliza Maia.

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(Disponível em: https://g1.globo.com/ce/ceara/especial-publicitario/unifor/ensinando-e-

aprendendo/noticia/2021/10/27/saiba-o-que-e-o-capacitismo-e-por-que-e-importante-combate-lo.ghtml.

– texto adaptado especialmente para esta prova).

A palavra que extrapola o contexto da significação da forma verbal “designam” (l. 01), NÃO podendo substituí-la com a mesma precisão conferida pelas demais, é:

Alternativas
Q2671303 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


O que é capacitismo e por que é importante combatê-lo


  1. O .......................... "-ismo" cria palavras que designam conceitos de ordem geral, como
  2. alcoolismo, ou serve para formar substantivos e adjetivos que exprimem ideias de doutrinas
  3. religiosas, sistemas políticos, fenômenos linguísticos, movimentos literários ou terminologias
  4. científicas, como, respectivamente, protestantismo, liberalismo, rotacismo, modernismo e
  5. evolucionismo. Além de compor esses conceitos, tal elemento também forma a palavra
  6. "capacitismo". Porém, ao contrário dos previamente mencionados, esse termo é relativamente
  7. novo na sociedade, assim como na própria esfera dos movimentos sociais. O conceito vem, ainda
  8. que vagarosamente, ganhando destaque nas mídias sociais e em rodas de conversas e debates,
  9. mas o caminho para a sua ampla divulgação ainda parece longo.
  10. Conforme a psicóloga Luciana Maia, o capacitismo é um preconceito dirigido a qualquer
  11. pessoa que apresenta uma deficiência, seja ela física, intelectual ou sensorial. Como outras
  12. formas de preconceito, ele contribui para privar os direitos e a dignidade humana das pessoas
  13. com deficiência, determinando e perpetuando desigualdades e injustiças sociais, e contribuindo
  14. diretamente para a exclusão social de membros desse grupo. Ainda segundo Maia, o capacitismo
  15. é expresso por meio de atitudes negativas e depreciativas, e de comportamentos hostis e
  16. discriminatórios dirigidos a qualquer pessoa que apresenta algum tipo de deficiência. Ele também
  17. pode ser manifestado sob formas que, a princípio, podem parecer positivas, como a
  18. superproteção, a piedade e elogios exagerados dirigidos a essas pessoas. Sobre as expressões,
  19. exemplos de provérbios e expressões populares que reproduzem e __________ vivas as
  20. representações capacitistas são: "dar uma de João sem braço", "que mancada!" e "não tem
  21. quem diga que você tem uma deficiência, pois é tão inteligente". Vale notar que se referir a uma
  22. PcD com o termo "portadora de deficiência" também é considerado capacitista e inadequado.
  23. De acordo com um levantamento realizado pelo IBGE, como parte da Pesquisa Nacional de
  24. Saúde de 2019, 8,4% da população brasileira acima de dois anos possui algum tipo de
  25. deficiência, o que equivale a aproximadamente 17 milhões de pessoas. Mesmo com esse número
  26. expressivo e ações públicas governamentais como a Lei de Cotas e o Estatuto da Pessoa com
  27. Deficiência, o capacitismo ainda não é tão conhecido em território nacional. "Atribuo esse
  28. desconhecimento ao fato de a própria luta pelos direitos das pessoas com deficiência ser mais
  29. recente, se comparado __________ de outras minorias sociais. De fato, são recentes as principais
  30. conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência", afirma a psicóloga. Luciana explica
  31. que a perspectiva de autonomia, liberdade e participação social das pessoas com deficiência
  32. começou a ganhar mais espaço a partir da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas
  33. com Deficiência, assinada em 2007.
  34. O combate ao capacitismo deve envolver, sobretudo, a difusão de informações que
  35. contribuam para mudar as representações negativas da deficiência; a promoção de encontros
  36. que possibilitem a interação entre pessoas com e sem deficiência; o estabelecimento de normas,
  37. leis e procedimentos que expressem o apoio institucional da sociedade, de uma forma geral, e
  38. de escolas e empresas, de forma específica, para assegurar a inclusão de pessoas com
  39. deficiência. É fundamental a ampla discussão do conceito nos mais diversos ambientes e
  40. contextos, para que mais iniciativas sejam criadas visando ao seu combate e prevenção. Mas
  41. esse assunto não deve partir apenas de pessoas que sofrem com o capacitismo. Luciana afirma
  42. que, embora as pessoas com deficiência devam ser protagonistas da luta por seus direitos, todas
  43. as pessoas, com ou sem deficiência, devem se engajar em prol de uma sociedade anticapacitista.
  44. "É papel de todas as pessoas questionar padrões de normalidade, repensar suas próprias crenças
  45. e atitudes capacitistas, contribuir para a visibilidade de pessoas com deficiência em diferentes
  46. contextos sociais, endossar políticas afirmativas em prol delas, combater violências dirigidas a
  47. elas em instituições de ensino, corporações e em outros contextos sociais", finaliza Maia.

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(Disponível em: https://g1.globo.com/ce/ceara/especial-publicitario/unifor/ensinando-e-

aprendendo/noticia/2021/10/27/saiba-o-que-e-o-capacitismo-e-por-que-e-importante-combate-lo.ghtml.

– texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada na primeira frase do texto.

Alternativas
Q1956027 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso
A aposentadoria automática, e declarada por ato, com vigência a partir do dia imediato que o servidor atinge a idade limite de permanência no serviço ativo é conhecida como:
Alternativas
Q1956026 Legislação Estadual
Dentre os deveres do servidor público, contempla-se:
Alternativas
Q1956025 Direito Administrativo
A esfera da responsabilidade que abrange os crimes e contravenções imputados ao servidor público pelo exercício irregular de suas atribuições é a:
Alternativas
Q1956024 Legislação Estadual
O benefício que é concedido a um servidor que tenha preenchido todos os requisitos legais, passando assim para a inatividade e, ainda, mantendo o vínculo com o serviço público denomina-se:
Alternativas
Q1956023 Legislação Estadual

Com relação ao adicional de serviço extraordinário, este será remunerado com acréscimo de no mínimo 50% em relação à hora normal de trabalho, sendo respeitado o limite máximo por dia de:

Alternativas
Q1956022 Legislação Estadual
Conforme Lei Complementar nº 62/2008, o efetivo desempenho das atribuições do cargo ou da função de confiança denomina-se: 
Alternativas
Q1956021 Legislação Federal
Além da vistoria, o documento expedido pela prefeitura municipal para que uma edificação seja ocupada é conhecido como:
Alternativas
Q1956019 Meio Ambiente
A parcela de terreno com pelo menos um acesso por via de circulação de veículos, geralmente resultante de um desmembramento, é denominada:
Alternativas
Q1956018 Direito Sanitário
O tempo de prescrição das infrações às disposições legais de ordem sanitárias cometidas, após concluído todo processo administrativo, é de: 
Alternativas
Q1956017 Direito Sanitário
Quando a autoridade sanitária conclui pela violação de um ato ilegal, deverá:
Alternativas
Q1956016 Direito Sanitário
Com relação às infrações sanitárias, dificultar a ação fiscalizadora da autoridade sanitária competente quando no exercício de suas funções é passível de:
Alternativas
Q1956015 Direito Urbanístico
A proibição da limpeza de lotes por queimadas em toda a área urbana municipal abrange a fiscalização das:
Alternativas
Q1956014 Legislação Estadual
No caso de processo de execução, o prazo que o infrator tem para apresentar defesa, contado da ciência do auto da infração, segundo a Lei Municipal nº 156/1989, é de:
Alternativas
Q1956013 Legislação Estadual
De acordo com a Lei Complementar nº 123/2014, suprimir ou sacrificar árvore nas áreas de preservação permanente e nas unidades de conservação é considerada penalidade:
Alternativas
Q1956012 Legislação Estadual
Com relação à Lei Municipal n° 156/1989, as multas não pagas nos prazos regulamentares serão:
Alternativas
Q1956011 Engenharia Ambiental e Sanitária
A licença ambiental que é concedida após cumpridas todas as exigências, autorizando o início do empreendimento ou atividade licenciada e o funcionamento de seus equipamentos de controle ambiental é conhecida como:
Alternativas
Respostas
581: E
582: E
583: C
584: C
585: D
586: C
587: A
588: D
589: B
590: B
591: C
592: D
593: A
594: C
595: A
596: C
597: B
598: A
599: D
600: D