Questões de Concurso Comentadas para Professor - Engenharia Agrícola

Q3011438

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011438 Pedagogia

Sobre a Pedagogia Histórico-Crítica, analise as assertivas abaixo:

I. Empenha-se em compreender a questão educacional com base no desenvolvimento histórico-objetivo.
II. Tem como base o materialismo histórico.
III. Seus pressupostos são os da concepção dialética da História.
IV. Entende o professor como agente social.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q3011436

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011436 Pedagogia

Em relação aos eixos estruturantes que a Política Nacional de Educação Digital (PNED) apresenta em seu art. 1º, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A educação digital escolar tem como objetivo garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares.
( ) A capacitação e a especialização digital objetivam capacitar os professores, desenvolvendo competências digitais para a plena implementação da educação digital.
( ) A pesquisa e o desenvolvimento em tecnologias da informação inclusivas têm como objetivo desenvolver e promover tecnologias acessíveis e inclusivas.
( ) A inclusão digital deverá ser desenvolvida dentro dos limites orçamentários e no âmbito de competência de cada órgão governamental envolvido.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V – F.

B

F – V – V – V.

C

V – F – V – V.

D

V – F – F – V.

E

V – V – F – F.

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Q3011435

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011435 Pedagogia

Sobre o desenho universal para a aprendizagem, analise as assertivas abaixo:

I. Surgiu na década de 1970, vindo do campo da Administração.
II. É uma abordagem que apresenta princípios específicos e bem delineados.
III. Apresenta flexibilidade no uso dos conteúdos, que podem ser acessados em várias fontes.
IV. Apesar de complexo, é intuitivo, e as instruções precisam ser claras, com objetivos bem estabelecidos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q3011434

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011434 Legislação Federal

De acordo com o Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, ________________ é a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e ________________ é a passagem do servidor de uma ________________ para outra subsequente.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

posse – estabilidade – classe

B

progressão – promoção – classe

C

nomeação – promoção – carreira

D

promoção – progressão – instituição

E

progressão – nomeação – carreira

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Q3011433

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011433 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 12.772/2012, Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, a avaliação especial de desempenho do docente em estágio probatório deverá considerar, EXCETO:

A

Desempenho didático-pedagógico.

B

Produtividade.

C

Cumprimento dos deveres e obrigações do servidor público.

D

Avaliação pela comissão de graduação.

E

Adaptação do professor ao trabalho.

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Q3011432

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011432 Ética na Administração Pública

De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo Poder Público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, tendo por atribuição:

A

Orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público.

B

Definir parâmetros éticos a serem seguidos pelas instituições em todos os níveis.

C

Vincular a forma de atuação dos servidores às condutas estabelecidas como éticas, com força supralegal.

D

Investigar desvios éticos e, comprovada a gravidade do caso, proceder à demissão do servidor ex officio.

E

Escolher os servidores que se destacam com base em comportamentos éticos a fim de servirem de modelo para os demais, dentro da mesma categoria funcional.

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Q3011428

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011428 Pedagogia

A Lei nº 11.892/2008 instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Conforme a referida Lei, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das finalidades dos Institutos Federais.

A

Elaborar insumos de pesquisa tecnológica para tornar o Estado brasileiro pioneiro na inovação em inteligência artificial.

B

Criar mecanismos de aprendizados tradicionais e reconhecidamente eficientes a fim de preparar os alunos para o ingresso nas melhores universidades do país.

C

Ser referência na promoção de educação privada, desenvolvendo pesquisa e produção cultural.

D

Constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica.

E

Promover a cooperação científica voltada para valores sociais, excetuando-se o empreendedorismo, por vedação legal, visto tratar-se de instituição pública sem fins lucrativos.

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Q3011427

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011427 Ética na Administração Pública

De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Ao servidor é proibido desrespeitar a hierarquia, sendo-lhe vedado representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.
II. O Código de Ética apresenta expressamente o dever do servidor público de apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função.
III. É vedado ao servidor público alterar o teor de documentos que deva encaminhar para providências.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas a assertiva III está correta.

E

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

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Q3011426

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011426 Direito Administrativo

Beatriz é servidora pública de uma autarquia federal há seis meses, estando ainda em estágio probatório. Ocorre que, em razão de seu bom desempenho, ela foi chamada por seu superior para exercer a função de chefia em um setor da autarquia. Nos termos da Lei nº 8.112/1990, assinale a alternativa correta sobre o caso.

A

Beatriz, mesmo em estágio probatório, poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação.

B

Beatriz não pode exercer a função de chefia, pois ainda se encontra em estágio probatório.

C

Apenas após 18 meses de exercício em sua função Beatriz poderá exercer a função de chefia.

D

Para que Beatriz exerça a função de chefia, é necessária a autorização do Presidente da República.

E

Beatriz poderá exercer a função de chefia após 36 meses no cargo.

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Q3011421

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Provas: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Português | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Artes Visuais | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Engenharia Rural | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Sociologia |

Q3011421 Português

Texto associado

A vida nas primeiras cidades áridas do Brasil

Por Juliana Faddul

(Disponível em: piaui.folha.uol.com.br/cidades-aridas-brasil-desertificacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

No trecho “A aridez detectada pelos pesquisadores se espalha por uma área de 5.592,6 km²”, a expressão sublinhada exerce a função sintática de:

A

Objeto direto

B

Objeto indireto.

C

Complemento nominal.

D

Agente da passiva.

E

Adjunto adverbial.

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Q2094773

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094773 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atualmente em uma propriedade ou indústria rural existem várias formas de se gerar energia para o sustento e até mesmo a venda de energia. São formas de produzir energia em uma propriedade ou indústria rural:

A

energia eólica, energia solar, energia hidráulica, energia nuclear.

B

energia eólica, energia solar, energia, bioquímica, energia hidráulica.

C

queima de resíduos, compostagem, energia solar, energia eólica

D

energia eólica, energia solar, energia fotovoltaica, energia bioquímica.

E

somente energia solar.

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Q2094772

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094772 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O raio é uma descarga elétrica na atmosfera, acompanhada de trovão e relâmpago, que se produz entre duas nuvens ou entre uma nuvem eletrizada e a terra. A descarga de um raio na terra e em uma propriedade rural pode causar enormes danos, tanto materiais como de vidas humanas e de animais.
Referente ao texto, marque a alternativa correta.

A

Uma forma de evitar mortes de animais nas fazendas é a utilização de cerca de arame galvanizado.

B

Somente a água salgada não atrai os raios.

C

As árvores são ótimos refúgios para os raios.

D

Uma forma de amenizar ou até mesmo evitar as consequências de um raio é a utilização de um para-raio devidamente instalado.

E

Em áreas extensas, somente um para-raio é suficiente.

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Q2094771

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094771 Engenharia Agronômica (Agronomia)

‘É fundamental entender a diferença entre cooperativa e associação para adequar-se ao modelo desejado. A principal diferença entre uma e outra está na natureza dos dois processos.’ Fonte SEBRAE.
De acordo com a afirmação, assinale a alternativa correta.

A

Nas associações, os ganhos devem ser destinados aos associados.

B

Nas cooperativas, por meio de assembleia geral, as sobras das relações comerciais podem ser distribuídas entre os cooperados.

C

Nas cooperativas, o patrimônio formado por taxas pagas pelos cooperados, as doações, os fundos e reservas, não fazem parte do capital social.

D

Nas associações, o patrimônio formado por taxas pagas pelos associados, doações, fundos e reservas fazem parte do capital social.

E

Nas associações, o mínimo é de 6 pessoas para sua constituição.

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Q2094770

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094770 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O termo “É a soma de todos os bens e serviços finais produzidos por um país, estado ou cidade, geralmente em um ano. O Brasil em 2021 obteve o valor de R$ 8,9 trilhões”. (IBGE, 2023)
O texto acima é relacionado ao termo:

A

Índice de Preço ao Produtor Amplo (IPA)

B

Índice Nacional de Preço ao Consumidor Amplo (IPCA)

C

Pesquisa Mensal de Serviços (PMS)

D

Valor Bruto da Produção (VBP)

E

Produto Interno Bruto (PIB)

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Q2094769

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094769 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Foi determinada a perícia de uma propriedade rural para a confirmação da Área de Reserva legal (ARL). A propriedade se situa no município de Pedro Afonso, no Tocantins, em uma área de cerrado. A propriedade não possui área de proteção permanente, e a área total do imóvel é de 890 ha. De acordo com essas informações, a área em hectares de ARL da propriedade será:

A

311,50 ha

B

712,00 ha

C

178,00 ha

D

427,20 ha

E

560,70 ha

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Q2094768

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094768 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em uma avaliação de um imóvel rural, o solo é classificado conforme o Manual Brasileiro para Levantamento da Capacidade de Uso da Terra. Quanto ao seu estágio de exploração atual, as terras são classificadas como:

A

solo sem aptidão, solo com aptidão agrícola, solo com dupla aptidão.

B

terra bruta, terra nua e terra cultivada.

C

terra imprópria para lavoura, terra limitada por pedregosidade, declividade ou salinidade, terra própria para lavoura.

D

solo fértil, solo infértil, solo com dupla aptidão.

E

terra boa, terra moderadamente boa, terra com limitação.

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Q2094767

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094767 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Na avaliação de um experimento de produtividade de tomate inteiramente atualizado com 15 repetições e 5 tratamentos, realizado dentro de uma casa de vegetação, com controle de temperatura, de iluminação e de irrigação, ao final das análises estatísticas o coeficiente de variação (CV%) do experimento deu CV= 78%. Durante a condução do experimento não houve nenhuma intercorrência e os tratamentos foram utilizados nas repetições como preconiza a experimentação agrícola. De acordo com o descrito acima, assinale a alternativa correta.

A

O coeficiente de variação acima de 60% é aceitável em experimentos de tomate.

B

O coeficiente de variação de um experimento é aceitável em qualquer valor, independente do que se está trabalhando.

C

O coeficiente de variação do experimento avaliado deu um valor muito alto, informando dessa forma que a precisão do experimento foi baixa.

D

O coeficiente de variação é uma medida somente estatística, sem avaliação do experimento.

E

O coeficiente de variação deve ser obrigatoriamente acima de 50%.

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Q2094766

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094766 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em um experimento de avaliação de 3 doses de adubação nitrogenada para a produção de milho (100, 200, 300 Kg/ha), no delineamento em blocos ao acaso (DBA) com oito repetições, foram obtidos os resultados do número de fileiras no milho, o tamanho da espiga e o peso de mil grãos. De acordo com o descrito, quantos blocos e quantas unidades experimentais tinha o experimento?

A

3 blocos e 24 unidades.

B

8 blocos e 24 unidades.

C

2 blocos e 24 unidades.

D

11 blocos e 23 unidades.

E

7 blocos e 23 unidades.

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Q2094765

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094765 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A drenagem agrícola pode ser entendida como a remoção do excesso de água (de origem das chuvas, da irrigação ou de áreas alagadas), com objetivo de favorecer o bom desenvolvimento vegetal e manter a qualidade dos solos. Essa remoção pode ser feita por dois métodos. Assinale a alternativa que contenha esses dois métodos, acompanhados do exemplo correto de um sistema que o representa:

A

drenagem superficial (sistema de interceptação) e drenagem subterrânea (sistema de alívio).

B

drenagem superficial (sistema de alívio) e drenagem subterrânea (alteração da conformação na superfície do terreno).

C

drenagem subterrânea (natural) e drenagem superficial (sistema de interceptação).

D

drenagem superficial (natural) e drenagem subterrânea (alteração da conformação na superfície do terreno).

E

drenagem superficial (natural) e drenagem subterrânea (sistema de alívio).

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Q2094764

Ano: 2023 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola |

Q2094764 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Os métodos de irrigação, forma de aplicação da água às culturas, podem ser classificados em quatro:
I. superfície: lançamento de jatos d’água sob pressão no ar atmosférico. II. aspersão: condução da água pela superfície do solo. III. localizada: por meio de emissores que trabalham sob pressão e localizam o volume de água necessário nas áreas de interesse. IV. subirrigação: manutenção do lençol freático em profundidade capaz de permitir fluxo de água adequado à zona radicular da cultura.
Está correto apenas o que se afirma em:

A

I e III

B

I e II

C

III e IV

D

II e IV

E

I, II, III e IV

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