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Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Provas: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente de Educacao Inclusiva - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiologo - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Infantil - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II -Ensino Religioso - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês - Edital nº 6 | Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Potuguês - Edital nº 6 |
Q3814775 Direito Constitucional
Em relação à organização dos Poderes no Brasil, sob a perspectiva do sistema de freios e contrapesos, é correto afirmar que: 
Alternativas
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Q3814774 Direito Constitucional
O artigo 3º da Constituição Federal elenca objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil. Dentre eles, destaca-se o compromisso com a erradicação da pobreza e da marginalização. No contexto da formulação de políticas públicas, esse objetivo implica: 
Alternativas
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Q3814767 Português
Analise o período composto a seguir:
"Ele estudou muito, embora estivesse muito cansado após o trabalho."
Identifique, entre as opções, a oração principal desse período. 
Alternativas
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Q3814765 Português
A Fonética estuda os sons da fala (fonemas) em suas características físicas e articulatórias. Na Língua Portuguesa, é comum que o número de letras de uma palavra não corresponda ao número de fonemas, fenômeno que pode ocorrer devido à presença de dígrafos.
Assinale a alternativa em que a palavra apresenta um dígrafo consonantal que resulta em um número de fonemas menor que o número de letras. 
Alternativas
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Q3814764 Português
Assinale a alternativa em que a ênclise está empregada em total conformidade com as regras da norma-padrão da Língua Portuguesa. 
Alternativas
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Q3814763 Português
Analise a seguinte sentença:
"O guarda deteve o suspeito em frente ao banco."
A ambiguidade presente na frase decorre principalmente da possibilidade de a expressão destacada "em frente ao banco" ser interpretada como:
Alternativas
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Q3814762 Português
Analise a frase a seguir:
"O silêncio da manhã, que era tão revelador, foi rompido pelo canto dos pássaros."
No trecho em destaque, as palavras "silêncio" e "revelador" classificam-se, morfologicamente, como: 
Alternativas
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Q3814761 Português
Assinale a alternativa em que a frase está integralmente em conformidade com a norma culta da Língua Portuguesa. 
Alternativas
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Q3814760 Português
"Ora, um boato é uma espécie de “enjeitadinho” que aparece à soleira duma porta, num canto de muro ou mesmo no meio duma rua ou duma calçada, ali abandonado não se sabe por quem; em suma, um recém-nascido de genitores ignorados. Um popular acha-o engraçadinho ou monstruoso, toma-o nos braços, nina-o, passa-o depois ao primeiro conhecido que encontra, o qual por sua vez entrega o inocente ao cuidado de outro ou de outros, e assim o bastardinho vai sendo amamentado de seio em seio ou, melhor, de imaginação em imaginação, e em poucos minutos cresce, fica adulto - tão substancial e dramático é o leite da fantasia popular - começa a caminhar pelas próprias pernas, a falar com a própria voz e, perdida a inocência, a pensar com a própria cabeça desvairada, e há um momento em que se transforma num gigante, maior que os mais altos edifícios da cidade, causando temores e às vezes até pânico entre a população, apavorando até mesmo aquele que inadvertidamente o gerou."

(Érico Veríssimo, Incidente em Antares)
Considere o trecho da definição de "boato" de Érico Veríssimo:
"Ora, um boato é uma espécie de enjeitadinho que aparece à soleira duma porta..."
A crase na expressão destacada "à soleira" é obrigatória porque:  
Alternativas
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Q3814759 Português
"Ora, um boato é uma espécie de “enjeitadinho” que aparece à soleira duma porta, num canto de muro ou mesmo no meio duma rua ou duma calçada, ali abandonado não se sabe por quem; em suma, um recém-nascido de genitores ignorados. Um popular acha-o engraçadinho ou monstruoso, toma-o nos braços, nina-o, passa-o depois ao primeiro conhecido que encontra, o qual por sua vez entrega o inocente ao cuidado de outro ou de outros, e assim o bastardinho vai sendo amamentado de seio em seio ou, melhor, de imaginação em imaginação, e em poucos minutos cresce, fica adulto - tão substancial e dramático é o leite da fantasia popular - começa a caminhar pelas próprias pernas, a falar com a própria voz e, perdida a inocência, a pensar com a própria cabeça desvairada, e há um momento em que se transforma num gigante, maior que os mais altos edifícios da cidade, causando temores e às vezes até pânico entre a população, apavorando até mesmo aquele que inadvertidamente o gerou."

(Érico Veríssimo, Incidente em Antares)
A partir da metáfora central desenvolvida pelo autor para definir o "boato", compreende-se que ele é caracterizado predominantemente como:
Alternativas
Q3741902 Relações Humanas
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os componentes da Comunicação Não Violenta (CNV), com suas respectivas características:

Primeira coluna: componentes
1. Observação
2. Sentimento
3. Necessidade
4. Pedido

Segunda coluna: características
(__) Identificação de emoções experimentadas em relação à situação observada.
(__) Descrição factual da situação sem julgamentos ou interpretações.
(__) Reconhecimento de valores ou demandas subjacentes aos sentimentos.
(__) Formulação clara e específica de ação desejada para atendimento de necessidades.

A sequência correta de associação entre as colunas é:
Alternativas
Q3741901 Segurança e Transporte
Durante o horário de entrada dos estudantes, o Agente de Segurança Educacional observa um adulto desconhecido tentando acessar as dependências da escola sem identificação, alegando necessidade urgente de falar com um professor. Sobre os procedimentos adequados nessa situação, analise as afirmativas a seguir:

I. Solicitar documento de identificação com foto, registrar os dados do visitante no sistema de controle de acesso e verificar junto à secretaria ou coordenação a possibilidade de atendimento.
II. Orientar o visitante a aguardar em área específica de recepção enquanto se confirma a autorização para acesso às dependências internas da escola.
III. Permitir o acesso imediato do visitante quando este demonstra conhecimento sobre rotinas da escola ou menciona nomes de professores e estudantes.
IV. Acionar a equipe gestora em caso de resistência ou comportamento suspeito do visitante, mantendo postura firme, mas respeitosa.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3741900 Segurança e Transporte
A inspeção de rotina em ambiente escolar constitui atividade preventiva fundamental. Sobre os procedimentos adequados durante a inspeção realizada pelo Agente de Segurança Educacional, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A inspeção deve priorizar a identificação de condições que possam gerar riscos físicos, sociais ou emocionais, registrando ocorrências e adotando medidas preventivas.
(__) A observação deve restringir-se exclusivamente a danos estruturais visíveis, encaminhando relatório técnico apenas à direção escolar para providências administrativas.
(__) A inspeção abrange tanto aspectos ambientais quanto comportamentais, requerendo articulação com a equipe pedagógica para intervenções integradas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3741899 Segurança e Transporte
A elaboração de relatórios de segurança constitui instrumento importante de registro e comunicação institucional. Sobre as características adequadas dos relatórios elaborados pelo Agente de Segurança Educacional, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Devem conter registro técnico, objetivo e sigiloso das ocorrências, com análise de causas e proposição de medidas corretivas.
(__) Podem incluir relatos descritivos acompanhados de avaliações pessoais sobre o comportamento e caráter dos envolvidos.
(__) Devem ser redigidos em linguagem clara e objetiva, evitando juízos de valor e mantendo foco nos fatos observados.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3741898 Pedagogia
Urbanidade, respeito e responsabilidade constituem princípios éticos fundamentais para a atuação do Agente de Segurança Educacional. Analise as afirmativas a seguir sobre a aplicação desses princípios:

I. Implicam tratamento cordial e ético a todos, independentemente de posição hierárquica, com postura colaborativa e empática.
II. Requerem linguagem técnica impessoal e distanciamento afetivo para manutenção da autoridade institucional.
III. Pressupõem comunicação respeitosa e horizontalizada com estudantes, famílias, professores e demais servidores.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3741897 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em situações de suspeita de maus-tratos contra criança ou adolescente, o Agente de Segurança Educacional deve adotar procedimentos específicos. Sobre os encaminhamentos adequados nesses casos, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Comunicar imediatamente o fato ao Conselho Tutelar, conforme prevê o ECA, registrando as informações observadas.
(__) Aguardar confirmação dos responsáveis ou evidências conclusivas antes de realizar qualquer notificação externa.
(__) Articular a comunicação com a equipe gestora e pedagógica da escola, mantendo sigilo adequado para proteção da criança ou adolescente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3741896 Segurança e Transporte
Os planos de emergência escolar requerem preparação prévia e definição clara de procedimentos. Sobre os elementos essenciais dos planos de emergência, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3741895 Pedagogia
As competências relacionais constituem dimensão fundamental da atuação do Agente de Segurança Educacional. Analise as competências a seguir relacionadas à dimensão relacional:

I. Escuta ativa e capacidade de compreender perspectivas diversas.
II. Comunicação assertiva e habilidade de expressar-se com clareza e respeito.
III. Neutralidade comunicativa e manutenção de distanciamento emocional.
IV. Empatia e capacidade de estabelecer vínculos de confiança com a comunidade escolar.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3741894 Pedagogia
A urbanidade enquanto princípio ético orienta relações interpessoais no ambiente escolar. Analise as afirmativas a seguir sobre a urbanidade na atuação do Agente de Segurança Educacional:

I. Implica cordialidade, autocontrole emocional e respeito às diferenças, mesmo em situações de tensão ou conflito.
II. Requer neutralidade emocional e distanciamento afetivo como estratégia de preservação da autoridade profissional.
III. Pressupõe tratamento equânime e respeitoso independentemente de comportamento, condição social ou características individuais dos interlocutores.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3741893 Segurança e Transporte
O controle de acesso e circulação de pessoas nas unidades escolares visa garantir segurança sem comprometer o caráter acolhedor do ambiente educativo. Sobre os procedimentos de controle de acesso, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
321: C
322: B
323: A
324: C
325: B
326: C
327: B
328: D
329: B
330: C
331: A
332: A
333: A
334: E
335: C
336: D
337: A
338: E
339: E
340: E