O relevo é o termo que indica o conjunto de formações geomorfológicas presentes na superfície terrestre. Esse aspecto da paisagem é bastante modificado ao longo do tempo, tanto por agentes internos quanto por agentes externos. O relevo é um dos principais aspectos considerados na caracterização geográfica de uma localidade. Conforme os aspectos das formas geomorfológicas, o relevo é classificado em montanhas, planaltos, planícies e depressões. Sobre o relevo brasileiro qual das alternativas abaixo está correta?

As fontes de energia são extremamente importantes para o desenvolvimento de um país. Além disso, a qualidade e nível de capacidade das fontes de energia de um determinado local são indicativos para apontar o grau de desenvolvimento da região. Países com maiores rendas geralmente dispõem de maior poder de consumo energético. No Brasil não é diferente, à medida que o país foi se modernizando, o setor energético brasileiro foi se desenvolvendo. As principais fontes de energia do Brasil, atualmente, são: energia hidroelétrica, petróleo, carvão mineral e os biocombustíveis, além de algumas outras utilizadas em menor escala, como gás natural e a energia nuclear.

As fontes energéticas são classificadas em renováveis e não renováveis (fosseis) as não renováveis podem um dia esgotar-se totalmente. Nas alternativas abaixo são expostas várias fontes de energia, qual delas lista apenas fontes renováveis de energia? 

Apesar de serem comumente tratados como sinônimos, os conceitos de rural e campo, urbano e cidade, possuem diferenças em suas conceituações. Enquanto cidade e campo são formas concretas, materialização de um modo de vida, urbano e rural são representações sociais. Historicamente a relação entre cidade e campo é vista por meio da divisão do trabalho em: intelectual e manual, de modo que na cidade é beneficiado o produto oriundo do campo. Como cidade no Brasil entendem-se os perímetros urbanos das sedes municipais, territórios e populações considerados urbanizados. A cidade é o centro da organização social e econômica, portanto, nela estão concentrados os principais serviços e produtos que são consumidos tanto pela população da própria cidade, quanto pela população do campo, a qual não consegue produzir tudo aquilo de que necessita. Publicado por: Luana Caroline Kunast Polon.

As cidades também sofreram transformações a partir de um movimento migratório que ainda existe com bastante intensidade no Brasil chamado de êxodo rural. As consequências desse processo são: 

“Rede urbana é o conjunto de cidades ou centros urbanos que estão articulados territorialmente e que estabelecem diferentes relações entre si.
As redes urbanas são formadas por cidades de diferentes tamanhos e níveis de desenvolvimento e estão interligadas devido ao fluxo de pessoas, bens e serviços”.
Alguns conceitos sobre urbanização foram criados ao logo da evolução das cidades brasileiras e mundiais.

Das afirmativas abaixo, marque a opção em que um desses conceitos ou classificação das cidades esteja correto:

Uma grande modificação estrutural ocorreu no povoamento regional, agora localizado ao longo das rodovias e não mais ao longo da rede fluvial, e no crescimento demográfico, sobretudo urbano. Processou-se, na região, uma penosa mobilidade espacial, com forte migração e contínua expropriação da terra e, assim, foi marcado o processo de urbanização. Em vista disso, a Amazônia teve a maior taxa de crescimento urbano no país, nas últimas décadas. No censo de 2000, 70% da população da região Norte estavam localizados em núcleos urbanos, embora carentes dos serviços básicos. BECKER, B. Geopolítica da Amazônia. Estudos Avançados, 19 (53), 2005. p. 73.

Sobre a região exposta no texto acima é correto afirmar que:

“Alcançamos, neste século, a urbanização da sociedade e a urbanização do território, depois de longo período de urbanização social e territorialmente seletiva”. (Santos, M. A urbanização brasileira. São Paulo: Edusp, 2008, p. 9)

Sobre o processo de urbanização no Brasil é correto afirmar que:

Podemos definir escala como a razão entre a medida linear do desenho e a medida linear correspondente na realidade. Basicamente existem dois tipos de escalas ou duas formas de representação da escala: escala gráfica e escala numérica. Suponhamos que uma distância entre duas cidades A e B seja de 11 cm e a escala do mapa que representa essas cidades sejam 1/5000000 cm, qual é a distância no espaço real entre essas cidades?

Grandes Regiões.
O Brasil está dividido em cinco Grande Regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Distrito Federal é a Unidade onde tem a sede do Governo Federal, com seus poderes: Judiciário, Legislativo e Executivo.

Estados:
Em número de 26, constituem as unidades de maior hierarquia dentro da organização político-administrativa do País. A localidade que abriga a sede do governo denomina-se Capital.

Municípios:
Os municípios constituem as unidades de menor hierarquia dentro da organização político-administrativa do Brasil. A localidade onde está sediada a Prefeitura Municipal tem a categoria de cidade.

Além da divisão do Brasil conhecida por Macrorregiões do IBGE outros geógrafos também propuseram diferentes regionalizações. Das alternativas abaixo, qual proposta partiu do geografo Brasileiro Pedro Pinchas Geiger? 

O conceito de região pode ser resgatado deste viés naturalizante, desde que se considere sua relação com as demais escalas da geografia, tais como: o mundo e o lugar. Em uma perspectiva renovada, a região se transforma em uma construção intelectual, uma maneira de abordar a diversidade espacial do planeta, cujos contornos dependem das teorias e dos métodos utilizados. Diferentes propostas de divisão regionais resultam assim de modos de interpretar do espaço geográfico igualmente diversos, bem como das transformações na dinâmica social que configuram permanentemente os espaços, em suas múltiplas escalas. Tal como afirma o geógrafo Milton Santos “no mundo de hoje talvez não haja mais coincidências entre região e régio. A região deixa de ser a sede do poder, do seu próprio comando, do seu comando total e absoluto, mas não deixa de existir. O desafio é guardar a palavra e redefini-la” (SANTOS, 2003, p. 39).

A Revolução de 1930 inaugurou um novo período da história brasileira, marcado pela forte centralização do poder político em torno do governo federal. A política de industrialização e de integração do mercado interno, iniciada por Getúlio Vargas, derrubou as restrições impostas pelos estados e municípios à circulação de mercadorias. Os estados perderam a autonomia legislativa sobre seu comércio exterior. Nesse contexto, o conhecimento estatístico do território e da população se transformou em prioridade nacional.

Nas afirmativas abaixo, marque a opção correta em relação ao órgão criado com a finalidade de fornecer dados demográficos e econômicos para um melhor mapeamento sistemático do Brasil.

Considerando a transição da velha para a nova ordem mundial, qual das seguintes opções reflete corretamente o que significou a ascensão de potências regionais, como Brasil e Índia, no cenário internacional?

A evolução tecnológica e a automação industrial são elementos intrínsecos ao atual estágio da industrialização global, impactando não apenas os processos produtivos, mas também as estruturas sociais e as geografias econômicas.

Com base nessa afirmativa, assinale a alternativa correta:

A diversidade dos aspectos físicos do Brasil é evidente em sua vasta extensão territorial. No entanto, a região Nordeste apresenta particularidades notáveis em termos de relevo, clima, vegetação e hidrografia. Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo.

I. O relevo da região Nordeste é marcado pela presença da Chapada Diamantina, uma extensa formação montanhosa que se estende por vários estados nordestinos.

II. O clima predominante na região Nordeste é o Equatorial, caracterizado por temperaturas elevadas e chuvas abundantes ao longo do ano.

III. A vegetação predominante na região Nordeste é a Caatinga, um bioma exclusivamente brasileiro adaptado às condições de semiaridez.

IV. O Rio São Francisco, conhecido como “Velho Chico”, è o principal curso d'água da região Nordeste, desempenhando um papel crucial na irrigação e abastecimento de água.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as afirmativas sobre os aspectos físicos da região Nordeste:

Dentro do contexto do quadro geomorfológico da Terra, um dos elementos fundamentais é a diferenciação entre as principais formas de relevo. Nesse sentido, assinale a alternativa que corretamente associa um tipo de relevo com sua característica distintiva:

Na cartografia, o uso de linhas e cores desempenha um papel fundamental na representação de características geográficas. Qual das seguintes afirmações sobre códigos cartográficos é incorreta?

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a macrotendência pragmática de Educação Ambiental no contexto neoliberal?

Leia o texto abaixo e responda.

Diante da costa, contempla-se a intrincada relação entre a natureza e as atividades humanas. Estendem-se as areias douradas, suavemente acariciadas pelo oceano Atlântico, enquanto a linha do horizonte se desvanece na sensação de infinitude. A dinâmica do ambiente se revela nas aves marinhas que pairam sobre a região. Ao longo da costa, comunidades de pescadores erguem suas casas coloridas, criando um vibrante contraste com o mar, ao mesmo tempo em que testemunham a atividade econômica representada pelos barcos de pesca.

Sob qual perspectiva ou categoria geográfica o texto se enquadra melhor:

Levando em consideração a Lei n.º 10.639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas, bem como a importância de abordar a cultura afro-brasileira em sala de aula, sobretudo nas aulas de Geografia, quais recursos iconográficos os professores podem empregar para aprimorar o ensino e fomentar a compreensão da história e cultura afrobrasileira e africana?

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Geografia para o Ensino Fundamental destacam a importância de promover uma educação geográfica que desenvolva a compreensão crítica do espaço e sua relação com a sociedade.Dentro desse contexto, buscam integrar conteúdos como cartografia, diversidade cultural, meio ambiente e processos socioeconômicos.

Indique a alternativa INCORRETA em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Geografia para o Ensino Fundamental: 

A educação geográfica envolve o ensino de conceitos e habilidades geográficas, sendo o currículo de geografia uma parte essencial desse processo educacional. Qual das afirmações abaixo melhor reflete a concepção sobre o currículo escolar em geografia?

Analise os itens a seguir de acordo com a Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.

I - O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 7 (sete) aos 15 (quinze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

II - A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 (oitocentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.