Uma escola decide implementar uma plataforma de ensino a di...
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Provas:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Arte
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Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Português |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Matemática |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Geografia |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Inglês |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de AEE |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ciências |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Educação Física |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |
Q3978149
Pedagogia
Uma escola decide implementar uma
plataforma de ensino a distância para
capacitar seus professores em tecnologias
digitais. Apesar dos investimentos, os
professores demonstram dificuldades em
integrar as ferramentas digitais em suas
práticas pedagógicas. De acordo com Moran
(2015), a integração das tecnologias na
educação exige mais do que a simples
aquisição de equipamentos e softwares. É
preciso: