Questões de Concurso Comentadas para Professor - Geografia

Q3504843

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |

Q3504843 Geografia

As capitanias hereditárias, juntamente com a Lei de terras de 1850, impuseram profundas desigualdades à estrutura fundiária brasileira. Grandes plantations de um lado e a "pequena" agricultura, de outro. Como resultado desse contexto, tem-se, atualmente, uma condição fundiária que se revela desigual e perversa. A atual estrutura fundiária brasileira está delineada em

A

territórios da “grande” agricultura comercial com densidade técnica e terras com 1 a 4 módulos, rurais com rarefação técnica onde ambos estão voltados ao mercado externo.

B

territórios da “grande” agricultura comercial com densidade técnica e terras, com 1 a 4 módulos rurais com rarefação técnica onde ambos estão voltados ao mercado interno.

C

territórios da “grande” agricultura comercial com densidade técnica, voltados ao mercado externo, e terras com 1 a 4 módulos rurais, com rarefação técnica, que abastecem o mercado interno.

D

territórios da “grande” agricultura comercial, voltados ao mercado externo, e terras com 1 a 4 módulos rurais que abastecem o mercado interno, ambos com densidade técnica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3504842

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |

Q3504842 Geografia

Recém-inaugurado, o complexo Hidrossocial de Oiticica tem como um de seus componentes a Barragem de Oiticica, localizada no município de Jucurutu-RN. Pensada desde o início da década de 1950, só veio a se efetivar a partir do ano de 2013. Considerando três conceitos elencados pela Geografia Nova, observe as descrições a seguir:

1- construção de barragem;
2- barragem em si, como equipamento técnico;
3- "sangria" ou “transbordo”, a partir da vazão máxima da barragem, como possibilidades para a produção de energia, da agropecuária, do turismo, entre outras atividades.

As descrições 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, aos conceitos de

A

fixos, fluxos e território usado.

B

paisagem modificada, fluxos e fixos.

C

território usado, fixos e fluxos.

D

fluxos, fixos e paisagem modificada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3504841

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |

Q3504841 Geografia

Considere o excerto a seguir.

“De modo geral, os acontecimentos político-militares, entre 1947 e 1989, na maioria dos países do globo, ocorreram no contexto da hegemonia das duas superpotências. A interferência dos Estados Unidos e da União Soviética ocorreu nos principais conflitos desse período, cada umas dessas superpotências, apoiando um dos lados envolvidos”

Lucci, Elian Alabi. Território e sociedade no mundo globalizado, 2: ensino médio / Elian Alabi Lucci, Anselmo Lazaro Branco, Cláudio Mendonça. -- 3. ed. -- São Paulo: Saraiva, 2016.

De acordo com o excerto, deve-se concluir que, entre os principais conflitos e acontecimentos do período que alterou a configuração dos territórios, estão a

A

Revolução Chinesa, a separação da Iugoslávia, a Guerra da Coreia.

B

Guerra da Coreia, a separação da Iugoslávia, a Guerra do Vietnã.

C

Revolução Chinesa, a Guerra de Kosovo, a Guerra do Vietnã.

D

Guerra da Coreia, a Construção do Muro de Berlim, a Guerra do Vietnã.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3504840

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |

Q3504840 Geografia

As temperaturas e as precipitações globais são, em grande monta, ligados e/ou influenciados por fenômenos climáticos que as alteram. Uma das instituições que monitoram esses fenômenos (sistema oceano-atmosfera no Pacífico tropical), através de satélites, é a NOOA (Administração Oceânica e Atmosférica Nacional). Os resultados têm mostrado, ao longo dos tempos, que os diferentes espaços terrestres têm seus ecossistemas atingidos de formas diferentes dependendo da atuação desses fenômenos. Sobre o fenômeno La Niña, é correto afirmar que consiste no

A

aquecimento do Pacífico Equatorial, com efeitos na região Nordeste, provocando aumento da precipitação e elevação da vazão dos rios.

B

resfriamento do Pacífico Equatorial, com efeitos na região Norte, provocando menor precipitação, secas e incêndios.

C

resfriamento do Pacífico Equatorial, com efeitos na região Sul, provocando períodos de estiagem.

D

aquecimento do Pacífico Equatorial, com efeitos na região Centro Oeste, sem grandes alterações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3504839

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |

Q3504839 Geografia

O geógrafo Milton Santos, na construção do seu “edifício teórico”, fez considerações importantes e inovadoras de alguns dos conceitos e categorias que compõem a ciência geográfica. Entre essas considerações, há aquelas que se destacam por revelar:

1- as manifestações cotidianas de pertencimento, “pedaço do mundo que carrega significados, memórias, sentimentos e histórias”;
2- as relações de poder no interior de um limite espacial, “se constitui em uma categoria essencial para a elaboração sobre o futuro”, e que “se dá pela dinâmica dos lugares.”;
3- a ideia de poder ver e sentir o espaço terrestre, ou seja, a percepção visual e sensorial do território, “tudo aquilo que nossa visão alcança [...] definida como o domínio do visível, aquilo que a vista abarca. Não é formada apenas de volumes, mas também de cores, movimentos, odores, sons, etc.”

As considerações 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, aos conceitos de

A

lugar, território e paisagem.

B

região, território e lugar.

C

região, território e paisagem.

D

lugar, paisagem e território.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3504838

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |

Q3504838 Geografia

A deriva continental e a orogênese são movimentos concernentes à estrutura do nosso Planeta. Respeitando a “hierarquia” das camadas, esses movimentos acontecem em uma conjunção de

A

manto/núcleo, com o deslocamento horizontal de grandes e pequenas placas tectônicas, gerando três movimentos conhecidos como divergente, convergente e transformante.

B

manto/crosta, com o deslocamento vertical de grandes e pequenas placas tectônicas, gerando os movimentos conhecidos como divergente e convergente.

C

crosta/núcleo, com o deslocamento vertical de grandes e pequenas placas tectônicas, gerando três movimentos conhecidos como divergente, convergente e transformante.

D

crosta/manto, com o deslocamento horizontal de grandes e pequenas placas tectônicas, gerando três movimentos conhecidos como divergente, convergente e transformante.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3504837

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |

Q3504837 Geografia

O espaço geográfico inglês sofreu profundas transformações na segunda metade do Século XVIII. Foi o tempo da primeira Revolução Industrial. Tal revolução imprimiu mudanças no modo de produzir, bem como nos usos do território, a partir de uma série de eventos que estão elencados e encadeados. Nesse contexto, as mudanças na forma de produzir e, consequentemente, de explorar novos usos do território são

A

êxodo rural, manufatura, exploração e uso do carvão mineral, urbanização ordenada.

B

êxodo urbano, manufatura, exploração e uso do petróleo, urbanização deformada.

C

êxodo urbano, maquinofatura, exploração e uso do carvão mineral, urbanização ordenada.

D

êxodo rural, maquinofatura, exploração e uso do carvão mineral, urbanização deformada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3502512

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |

Q3502512 Legislação Federal

De acordo com a Lei nº 12772/2012, que trata da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), a progressão funcional será concedida em conformidade com

A

a obtenção de títulos acadêmicos em conjunto com a participação em cursos de aperfeiçoamento e em projetos de pesquisa e extensão.

B

a convergência de interstício de tempo na classe e a aprovação em avaliação de desempenho individual.

C

a avaliação unilateral da chefia imediata, baseada em critérios de reconhecimento do trabalho do servidor.

D

o tempo de efetivo exercício na classe atual, com mínimo de 36 meses, independentemente, de avaliação da chefia imediata.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3502511

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |

Q3502511 Ética na Administração Pública

O Decreto nº 1171/94 aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Segundo esse decreto, é dever do servidor público

A

contribuir para a previdência social com a alíquota definida em decreto, tendo em vista garantir a futura aposentadoria.

B

declarar, anualmente, os bens e fontes de renda que estejam em nome do servidor público, excluindo os de seu cônjuge e dependentes.

C

participar de cursos de capacitação e ações de desenvolvimento oferecidos pela administração pública, visando aprimorar suas habilidades e conhecimentos

D

comunicar, imediatamente, aos seus superiores, todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público ou que possa comprometer o serviço.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3502510

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |

Q3502510 Direito Administrativo

Segundo a Lei nº 8027/90, a conduta do servidor de se ausentar da repartição, durante o expediente, sem prévia autorização da chefia imediata, enseja a aplicação de pena de

A

advertência.

B

multa.

C

demissão.

D

suspensão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3502508

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |

Q3502508 Direito Administrativo

Constitui forma de provimento de cargo público, de acordo com a Lei nº 8112/90, a

A

recondução, que consiste no retorno do servidor ao cargo de origem, quando invalidada sua demissão por decisão administrativa ou judicial.

B

reversão, que consiste no retorno à atividade de servidor aposentado, no mesmo cargo ou cargo resultante de sua transformação.

C

readaptação, que consiste no retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria.

D

reintegração, que consiste na investidura de servidor em cargo de menor complexidade, quando inabilitado em estágio probatório de cargo efetivo originalmente provido.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3499121

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499121 Geografia

As unidades de conservação são áreas legalmente protegidas, criadas com o objetivo de garantir a preservação da biodiversidade e a sustentabilidade dos recursos naturais. Essas unidades fazem parte do Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) e são geridas por diferentes esferas de governo, sendo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) um dos principais órgãos responsáveis por sua administração.

Com base nessa estrutura, assinale a alternativa que apresenta uma unidade de uso sustentável:

A

Estação Ecológica

B

Parque Nacional

C

Reserva Biológica

D

Reserva Extrativista

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3499120

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499120 Geografia

Séculos atrás, o litoral brasileiro era amplamente coberto por um bioma caracterizado por grande biodiversidade, clima úmido e vegetação densa. Com a chegada dos colonizadores, esse bioma sofreu intensa devastação devido à exploração de madeira, cultivo de cana-de-açúcar e expansão urbana desordenada.

Com base nessa descrição, assinale a alternativa que identifica corretamente esse bioma:

A

Mata das Araucárias

B

Mata Atlântica

C

Cerrado

D

Caatinga

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3499119

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499119 Geografia

O processo de urbanização em países de grande extensão territorial envolve uma série de transformações sociais, econômicas e espaciais. No caso brasileiro, esse fenômeno apresentou características específicas ao longo das últimas décadas.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente uma característica da urbanização no Brasil:

A

A urbanização no Brasil foi amplamente planejada, com forte presença de infraestrutura urbana e distribuição equitativa da população nas cidades.

B

A urbanização brasileira caracteriza-se pela lenta migração do campo para a cidade e pela homogeneidade dos espaços urbanos.

C

A rápida e desordenada urbanização brasileira resultou no crescimento de periferias, favelas e problemas urbanos como transporte precário, poluição e exclusão social.

D

O crescimento urbano no Brasil ocorreu de maneira equilibrada entre todas as regiões metropolitanas, reduzindo significativamente as desigualdades entre centro e periferia.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3499118

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499118 Geografia

A industrialização no Brasil teve início no final do século XIX, intensificando-se ao longo do século XX, especialmente a partir da década de 1930. Esse processo ocorreu em meio a transformações econômicas e sociais que afetaram a organização do território brasileiro. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

A concentração industrial nas regiões Sudeste e Sul atraiu investimentos, infraestrutura e mão de obra, reforçando os contrastes econômicos e sociais em relação às demais regiões.

B

A industrialização no Brasil ocorreu de forma equilibrada entre todas as regiões, promovendo a igualdade no desenvolvimento territorial.

C

O processo de industrialização foi liderado principalmente pelas regiões Norte e Nordeste, que se tornaram os maiores centros urbanos e industriais do país.

D

A distribuição homogênea das indústrias pelo território nacional garantiu condições sociais semelhantes em todo o país desde meados do século XX.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3499117

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499117 Geografia

A relação entre o uso de fontes energéticas e os modais de transporte no Brasil é marcada por desafios estruturais e ambientais. Considerando as características da matriz energética brasileira e do sistema de transportes nacional, assinale a alternativa correta:

A

A matriz energética brasileira é baseada principalmente no carvão mineral, o que explica o baixo custo da energia elétrica em todas as regiões do país.

B

O Brasil possui um sistema de transporte ferroviário altamente desenvolvido e interligado, o que reduz os custos logísticos e a dependência de combustíveis fósseis.

C

O uso predominante do transporte rodoviário, movido a combustíveis fósseis, contribui significativamente para as emissões de gases do efeito estufa, apesar da matriz elétrica brasileira ser majoritariamente limpa.

D

O modal dutoviário é responsável pela maior parte do transporte de passageiros no território brasileiro, devido à sua eficiência energética e baixo impacto ambiental.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3499116

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499116 Geografia

O Mercosul é um importante bloco econômico da América do Sul criado em 1991. Entre os objetivos e características desse bloco, destaca-se:

A

A integração econômica entre países da América do Sul, como Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai, com a proposta de livre circulação de bens e serviços.

B

A unificação de moedas e a adoção de um banco central único com sede em Buenos Aires.

C

A limitação da atuação de empresas estrangeiras no território sul-americano.

D

A substituição das legislações nacionais por um código comum a todos os países-membros.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3499115

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499115 Geografia

No período imediatamente posterior à Segunda Guerra Mundial, foi criado um plano econômico conhecido como Plano Marshall, cuja aplicação teve impacto significativo no cenário internacional da época.
Com base nos efeitos e intenções desse plano, assinale a alternativa correta:

A

Expandir o socialismo nos países da Europa e reforçar a influência soviética.

B

Financiar a corrida espacial e impulsionar a criação da ONU.

C

Promover a reconstrução econômica dos países europeus e conter o avanço do socialismo.

D

Criar um mercado comum europeu sob liderança da União Soviética.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3499114

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499114 Geografia

O capitalismo é um sistema econômico que se consolidou em diferentes partes do mundo a partir do século XIX, influenciado por transformações políticas, sociais e tecnológicas.

Com base nesse modelo, as sociedades passaram a organizar suas economias de forma distinta, com foco em certos princípios. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

O capitalismo busca a igualdade na distribuição de riquezas, com controle total do Estado sobre a economia.

B

A competição entre empresas e a busca por lucro são características centrais do capitalismo.

C

No capitalismo, o Estado é responsável por determinar todos os preços e as quantidades de bens produzidos.

D

No capitalismo, a produção é coletivamente controlada pela sociedade e as riquezas são distribuídas igualmente entre todos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3498579

Q3498579 Sociologia

Assinale a alternativa que melhor exemplifica uma situação de discriminação:

A

Impedir a contratação de uma candidata por ela ser mulher, mesmo tendo qualificação adequada.

B

Pensar que pessoas pobres não se esforçam o suficiente para melhorar de vida.

C

Achar que pessoas com deficiência devem ser protegidas, mas não trabalhar.

D

Acreditar que mulheres são menos racionais do que os homens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Questões de Concurso Comentadas para professor - geografia

Foram encontradas 24.089 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!