Questões de Concurso
Comentadas para seduc-rs
Foram encontradas 40 questões
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Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501917
Matemática
A partir de um pedaço de uma folha de cartolina em formato de um quadrado de lado l, foram recortados quatro quadradinhos de 1 cm2 de área (cada um de um de seus quatro cantos), conforme a seguir:
Em seguida, as abas foram dobradas nas linhas pontilhadas e coladas de modo a se obter uma caixa no formato de um paralelepípedo com 36 cm3 de volume. Considerando essas informações, qual era a área da cartolina original?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501901
Matemática
Considere que D é o domínio da função real
Se ℤ representa o conjunto dos números inteiros, então o número de elementos do conjunto D ∩ Z é igual a
Se ℤ representa o conjunto dos números inteiros, então o número de elementos do conjunto D ∩ Z é igual a
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501899
Matemática
Buscando aproveitar a teoria dos jogos para ensinar probabilidade, o professor desenvolveu um jogo de arremesso não convencional, para o qual a pontuação atribuída é dependente das marcações no alvo (errar o alvo implica receber zero ponto).
Os alunos foram organizados em ordem alfabética e, para dar andamento ao jogo, cada um faz três arremessos e marca seus pontos e/ou descontos, passando a vez ao colega. Vence a partida aquele que chegar ao final da 5ª rodada com a maior quantidade de pontos. (Considere que as chances de errar o alvo ou de acertá-lo, em qualquer uma das áreas de pontuação, seja a mesma). Faltando apenas os lançamentos de Wiliam para encerrar a 4ª rodada, os resultados parciais eram:
Antes de Wiliam iniciar suas jogadas, Tadeu se sentiu desestimulado e quis parar de jogar. Com base em seus conhecimentos de probabilidade, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501897
Pedagogia
Quando são abordados assuntos associados à
estatística, em geral, são criados recursos de
interpretação e análise de dados fundamentais
para o desenvolvimento e o amadurecimento do
processo de tomada de decisão. Afinal, a partir da
coleta, organização e tratamento das informações,
é possível interpretar, observar tendências e
compreender determinado evento.
Imagine o professor de uma turma do ensino
fundamental que, em um dia comum, manifesta
certa agitação em torno da comparação de “quem
pula mais alto” entre os alunos. Considerando
que o conteúdo planejado para a aula do dia não
se relacione com o tema da discussão, a decisão
correta do professor seria
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501895
Pedagogia
Na primeira aula do ano, em uma turma nova, o
professor percebe que um dos seus alunos é
cego. Em uma conversa rápida com o aluno, o
professor fica sabendo que ele domina o braile e
que, por ter perdido a visão após alfabetizado,
também tem o registro do alfabeto usual. Como
professor de matemática dessa turma, uma ação
importante para que seja assegurado o mínimo de
condições para que esse aluno possa preservar o
direito de se manter na turma regular é
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501893
Pedagogia
Um professor comprometido com a formação
integral dos seus alunos deve estar atento à
coerência do processo avaliativo. Tendo isso em
vista, assinale a alternativa que apresenta o
modelo de avaliação que melhor se adequa a uma
prática constante de aprendizagem em uma
instituição que adota a modalidade trimestral para
a apresentação de “desempenhos”.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501892
Pedagogia
Nos termos da Lei Estadual nº 6.672/1974, o
estágio probatório é o período de 3 (três) anos de
efetivo exercício do cargo público para o qual foi
nomeado o profissional do Magistério Público da
educação básica da rede pública estadual de
ensino, durante o qual é apurada a conveniência
da sua confirmação no cargo, mediante a
verificação de determinados requisitos. Nesse
contexto, de acordo com a citada Lei, assinale a
alternativa que NÃO apresenta um dos requisitos
a serem verificados durante o estágio probante.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501891
Pedagogia
De acordo com a Lei Estadual nº 14.705/2015, que
Institui o Plano Estadual de Educação (PEE) em
cumprimento ao Plano Nacional de Educação,
analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas e que fazem parte das Metas e
Estratégias descritas na referida Lei.
I. Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 9º (nono) ano do ensino fundamental, no prazo da vigência deste PEE, considerando o diagnóstico específico para o estabelecimento de metas locais.
II. Garantir que 50% (cinquenta por cento) dos professores que atuam na educação do campo tenham formação em nível superior até 2024.
III. Dar incentivo aos professores indígenas nos cursos de pós-graduação, mestrado e doutorado por meio da concessão de bolsas de estudos e de licenças de qualificação profissional para habilitá-los como formadores nas licenciaturas e cursos de pós-graduação indígenas.
IV. Construir as línguas Kaingang e Guarani de sinais para estudantes surdos.
V. Oferecer o ensino fundamental de 7 (sete) anos em escolas indígenas, acessível para todas as comunidades Kaingang e Guarani, com espaços físicos escolares adequados e qualificados.
I. Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 9º (nono) ano do ensino fundamental, no prazo da vigência deste PEE, considerando o diagnóstico específico para o estabelecimento de metas locais.
II. Garantir que 50% (cinquenta por cento) dos professores que atuam na educação do campo tenham formação em nível superior até 2024.
III. Dar incentivo aos professores indígenas nos cursos de pós-graduação, mestrado e doutorado por meio da concessão de bolsas de estudos e de licenças de qualificação profissional para habilitá-los como formadores nas licenciaturas e cursos de pós-graduação indígenas.
IV. Construir as línguas Kaingang e Guarani de sinais para estudantes surdos.
V. Oferecer o ensino fundamental de 7 (sete) anos em escolas indígenas, acessível para todas as comunidades Kaingang e Guarani, com espaços físicos escolares adequados e qualificados.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501890
Direito Ambiental
A Lei nº 9.795/1999, que dispõe sobre a Educação
Ambiental e institui a Política Nacional de
Educação Ambiental, considera a educação
ambiental o conjunto de processos por meio dos
quais o indivíduo e a coletividade constroem
valores sociais, conhecimentos, habilidades,
atitudes e competências voltadas para a
conservação do meio ambiente, bem de uso
comum do povo, essencial à sadia qualidade de
vida e sua sustentabilidade. Segundo o art. 3º da
referida Lei, incumbe
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501889
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A respeito da Lei nº 13.146/2015 que Institui a Lei
Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
(Estatuto da Pessoa com Deficiência), assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501888
Pedagogia
A Lei Federal n° 10.639/2003 altera a
Lei nº 9.394/1996 para incluir, no currículo oficial
da Rede de Ensino, a obrigatoriedade da temática
"História e Cultura Afro-Brasileira", e dá outras
providências.
Sobre a Lei n° 10.639/2003, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino público, fundamental e médio, sendo facultativo nos estabelecimentos de ensino privado.
II. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.
II. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como “Dia Nacional da Consciência Negra”.
IV. O calendário escolar também incluirá o dia 08 de agosto como “Dia de Zumbi dos Palmares”.
I. Torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino público, fundamental e médio, sendo facultativo nos estabelecimentos de ensino privado.
II. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.
II. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como “Dia Nacional da Consciência Negra”.
IV. O calendário escolar também incluirá o dia 08 de agosto como “Dia de Zumbi dos Palmares”.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501887
Pedagogia
Sabe-se, que a Língua Brasileira de Sinais -
LIBRAS é tão nossa quanto a Língua Portuguesa
Brasileira, por isso a Lei nº 14.191/2021, que altera
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
para dispor sobre a modalidade de Educação
Bilíngue de Surdos, é tão importante na medida
em que, além de promover a inclusão social,
também garante justiça e oportunidades para
todos. Sobre as alterações trazidas pela
Lei nº 14.191/2021, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501886
Pedagogia
A Lei nº 13.005/2014 aprova o Plano Nacional de
Educação, sendo que, em seu artigo 2º, discorre
sobre as diretrizes a serem seguidas. Acerca do
tema, assinale a alternativa que NÃO representa
uma diretriz estabelecida na referida Lei.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501885
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Sônia trabalha como secretária e, por ser
portadora de deficiência, necessita da cadeira de
rodas para se locomover. Assim, sempre que
precisa entregar documentos para alguém no
segundo piso, ela precisa pedir a outra pessoa
que entregue por ela, já que seu local de trabalho
não conta com um elevador ou rampa de acesso,
apenas escadas.
A Lei Federal nº 10.098/2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, discorre sobre diferentes tipos de barreiras que limitam ou impedem a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros. De acordo com a definição da Lei, Sônia, em seu local de trabalho, depara-se com uma
A Lei Federal nº 10.098/2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, discorre sobre diferentes tipos de barreiras que limitam ou impedem a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros. De acordo com a definição da Lei, Sônia, em seu local de trabalho, depara-se com uma
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501884
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo a Lei Federal n° 8.069/1990, que dispõe
sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, é
dever da família, da comunidade, da sociedade em
geral e do poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à
vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à
convivência familiar e comunitária das crianças e
adolescentes.
Nesse contexto, a garantia de prioridade compreende, dentre outros,
Nesse contexto, a garantia de prioridade compreende, dentre outros,
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501883
Direito Constitucional
O artigo 37 da Constituição da República
Federativa do Brasil dispõe sobre a administração
pública, seus princípios e, ainda, sobre a relação
mantida entre os servidores e os empregados
públicos e os governos. Sobre o tema, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta as
corretas.
I. É garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.
II. Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.
III. O prazo de validade do concurso público será de até três anos, prorrogável uma vez por igual período.
IV. A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão.
I. É garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.
II. Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.
III. O prazo de validade do concurso público será de até três anos, prorrogável uma vez por igual período.
IV. A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501882
Pedagogia
Qual é a importância da organização do tempo e
do espaço na prática pedagógica do professor?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501881
Pedagogia
Relacione as colunas e assinale a alternativa com
a sequência correta.
1. Avaliação Somativa.
2. Avaliação Diagnóstica.
3. Avaliação Formativa.
( ) Utilizada para atribuir ao aluno um conceito final; tem por base os níveis de aproveitamento do ensino preestabelecido.
( ) Contribui para a melhoria do processo de ensino, pois auxilia o professor a identificar os estágios de desenvolvimento e de aprendizagem em que o aluno se encontra.
( ) Envolve professor e aluno na tomada de consciência do comprometimento com a aprendizagem; tem fins cognitivos adequados.
1. Avaliação Somativa.
2. Avaliação Diagnóstica.
3. Avaliação Formativa.
( ) Utilizada para atribuir ao aluno um conceito final; tem por base os níveis de aproveitamento do ensino preestabelecido.
( ) Contribui para a melhoria do processo de ensino, pois auxilia o professor a identificar os estágios de desenvolvimento e de aprendizagem em que o aluno se encontra.
( ) Envolve professor e aluno na tomada de consciência do comprometimento com a aprendizagem; tem fins cognitivos adequados.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501880
Pedagogia
Faz parte da prática pedagógica dos professores,
sendo uma ação intrínseca ao processo de ensino
e de aprendizagem; sua aplicabilidade traz uma
gama de significados e significantes.
Sobre qual elemento da prática pedagógica o excerto apresentado se refere?
Sobre qual elemento da prática pedagógica o excerto apresentado se refere?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
Q3501879
Pedagogia
Sobre o Projeto Político Pedagógico, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a
seguir e assinale a alternativa com a sequência
correta.
( ) Deve ser conhecido, discutido e reformulado de acordo com as políticas educacionais vigentes.
( ) É um documento burocrático que busca refletir a realidade da sociedade globalizada.
( ) É um instrumento emancipador em que os conhecimentos contidos precisam ser defendidos pela comunidade escolar.
( ) É um agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas.
( ) É um documento construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos no processo educativo.
( ) Deve ser conhecido, discutido e reformulado de acordo com as políticas educacionais vigentes.
( ) É um documento burocrático que busca refletir a realidade da sociedade globalizada.
( ) É um instrumento emancipador em que os conhecimentos contidos precisam ser defendidos pela comunidade escolar.
( ) É um agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas.
( ) É um documento construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos no processo educativo.
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