Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Tremembé - SP

Q3391851

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Merendeiro |

Q3391851 Nutrição

No cardápio do almoço de uma creche, estava previsto o preparo de um mix de legumes refogados. Dessa forma, o merendeiro utilizou, para refogar os legumes, um ingrediente fundamental, que é

A

a pimenta-preta.

B

o vinagre.

C

o óleo vegetal.

D

a salsinha.

E

o louro.

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Q3391850

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Merendeiro |

Q3391850 Nutrição

Para o preparo de estrogonofe de frango, o merendeiro solicitou ao estoquista alguns ingredientes que são tradicionalmente utilizados no preparo dessa receita, entre eles:

A

o cogumelo.

B

o coentro.

C

o aspargo.

D

a alcachofra.

E

o limão.

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Q3390754

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390754 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O aluno Miguel, do terceiro ano, contou para Alfredo, o inspetor de alunos, que estava com o corpo dolorido e o punho machucado por conta de mais uma surra que levou do pai. O inspetor de alunos ouviu atentamente o estudante e, posteriormente, comunicou o fato à equipe gestora da escola. Diante de situações de maus tratos envolvendo alunos, o art. 56 da Lei no 8.069/90 – ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), orienta que o dirigente de ensino deve

A

comunicar o ocorrido ao Conselho Tutelar.

B

chamar o pai para informar que o procedimento dele é impróprio.

C

orientar o aluno a se comportar melhor para evitar as surras.

D

encaminhar o aluno para apoio psicológico na rede pública.

E

expor o caso aos docentes deixando-os cientes da situação.

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Q3390753

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390753 Legislação Federal

As leis têm, dentre outras finalidades, regular, estabelecer normas e garantir direitos em diversas áreas. Em uma dada legislação, está definido que “a lei estabelecerá o plano nacional de educação, [...] por meio de metas, estratégias que conduzam a universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade do ensino.”. A legislação que estabelece como se organizará plano nacional de educação é a

A

Lei no 13.185/2015 – Combate ao bullying.

B

Lei no 9394/1996 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

C

Lei no 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente.

D

Constituição Federal – 1988.

E

Lei no 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.

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Q3390752

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390752 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Renata, inspetora de alunos, cumpre a atribuição de auxiliar na distribuição de merenda e almoço às crianças. Nesses momentos, ela garante que Vitória, aluna do quarto ano que faz uso de cadeira de rodas, consiga se locomover na fila tranquilamente, e se coloque num local onde a mesa possui um recuo maior, acomodando com conforto sua cadeira entre outros colegas. Fazendo assim, Renata assegura o cumprimento da Lei no 13.146/2015 que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que no art. 4o define que “toda pessoa com deficiência tem direito

A

a um local de destaque e em separado dos demais, para evitar acidentes e promover exclusividade”.

B

a permanecer isolado, sobretudo nos momentos de alimentação, se assim o desejar”.

C

à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação”.

D

à equidade que prevê privilégios que devem ser exercidos pelas funções de apoio da escola”.

E

a certos benefícios, como, por exemplo, ter inspetores de alunos como cuidadores das escolas municipais”.

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Q3390751

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390751 Pedagogia

No documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva (Ropoli, 2010), o Projeto Político Pedagógico é descrito como uma proposta citada em algumas leis. Segundo afirma Maria Terezinha C. T. dos Santos, “nos textos legais, fica clara a ênfase dada ao Projeto Político Pedagógico de cada escola, bem como a reiteração de que a proposta seja

A

escrita a várias mãos, inclusive pelos pais de alunos e a SAB (Sociedade Amigos de Bairro)”.

B

a mais clara possível, e que contenha, sobretudo, os deveres dos alunos, que são transmitidos aos responsáveis”.

C

sistematizada em forma de artigos, porque, afinal, deve estar de acordo com as leis”.

D

construída e administrada à luz de uma gestão democrática”.

E

elaborada pela Diretoria de Ensino e colocada em prática nas escolas”.

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Q3390750

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390750 Pedagogia

Todos os profissionais da escola possuem funções específicas a desempenhar. Em relação ao Inspetor de alunos, é um dos seus deveres:

A

estabelecer diálogo franco e aberto com os Dirigentes de Ensino da Secretaria de Educação.

B

acompanhar as turmas de estudantes em atividades externas à escola sempre que convocado pela Equipe Gestora.

C

prestar atendimento às famílias para orientar quanto a recursos que a escola possui.

D

estabelecer um bom conhecimento da comunidade local caso haja necessidade de visitação a algum estabelecimento externo.

E

substituir o professor em sua ausência, caso tenha formação específica que o habilite.

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Q3390749

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390749 Direito Constitucional

No art. 205 da Constituição Federal de 1988, encontra-se escrito que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da

A

família, visando o sentimento de responsabilidade”.

B

iniciativa privada, visando o preparo para o trabalho”.

C

igreja e outras entidades religiosas, visando o exercício da fé como direito”.

D

coletividade organizada em associações, visando o bem comum”.

E

sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa”.

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Q3390748

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390748 Legislação Federal

Conforme o artigo 2o da Lei no 13.185/2015 que Institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática, o bullying é caracterizado como a intimidação quando há violência física ou psicológica em atos de intimidação, humilhação ou discriminação, e que, dentre outros, também inclui

A

a degradação e violência patrimonial.

B

a posse de bens e elogios irônicos.

C

os insultos pessoais e expressões preconceituosas.

D

um conflito entre professor e aluno.

E

a capacitação e comunicabilidade.

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Q3390747

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390747 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Aurélia estava inspecionando as dependências da escola, e, ao observar a movimentação de um aluno deficiente pelos espaços, comunicou à direção da escola a existência de barreiras que impediam a circulação do estudante. Segundo o que está escrito no art. 2o da Lei no 13.146/2015, considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza, dentre outras:

A

física, intelectual ou sensorial.

B

sensorial, cultural e genética.

C

socioeconômica e sociocultural.

D

biológica, psicológica e estrutural.

E

limitante, ambiental e hereditária.

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Q3390746

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390746 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A Lei no 8.069 de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), contendo aspectos da vida cotidiana, como saúde, cuidados e educação, entre outros. Em relação à educação, no art. 55 dessa lei, está descrito que os pais ou responsáveis têm a obrigação de

A

ensinar aos filhos regras de convivência social e em diversos ambientes.

B

comparecer ao Conselho Tutelar quando convocados e prestar esclarecimentos.

C

providenciar material escolar de uso coletivo solicitado pela escola a fim de evitar a exposição dos filhos.

D

matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

E

buscar vaga em creche mais próxima de sua residência para evitar fadiga dos bebês.

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Q3390745

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390745 Pedagogia

Orlando, inspetor de alunos de uma escola de ensino fundamental, foi chamado a participar da reunião de profissionais em que seria discutido o PPP (Projeto Político Pedagógico). Participando de tal reunião, dizendo suas opiniões sobre como a escola pode funcionar melhor, Orlando age de acordo com o que Maria Terezinha C. T. dos Santos (in: Ropoli, 2010) afirma ser o caráter do PPP, ou seja, um documento

A

coletivo, em que a participação de todos é inerente, sendo ele norteador das ações da escola, e que oportuniza a tomada de decisões.

B

burocrático, que descreve a função de cada um, por isso todos os profissionais da escola devem participar.

C

elaborado pela Secretaria de Educação e aprovado nas reuniões da escola, diante do voto de todos os funcionários.

D

formal e administrativo, que contém o Regimento Escolar, os direitos e deveres de funcionários, estudantes e suas famílias.

E

jurídico, e quem o descumpre está sujeito a sanções administrativas, por isso, os funcionários devem conhecê-lo.

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Q3390724

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390724 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), em seu art. 18-B, qualquer pessoa encarregada de cuidar, educar ou proteger crianças e adolescentes, que utilizar castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, estará sujeita, conforme a gravidade do caso, a algumas medidas, dentre elas,

A

a prisão domiciliar

B

a advertência.

C

a reclusão.

D

o afastamento do trabalho.

E

a demissão.

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Q3390723

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390723 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (2015), em seu art. 28, é dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade garantir educação de qualidade à pessoa com deficiência, por isso, incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar, dentre outras ações,

A

o reajuste salarial dos profissionais da educação especial.

B

a oferta de uma língua estrangeira.

C

a oferta de profissionais de apoio escolar.

D

a viabilização de um currículo padronizado em todos os níveis de ensino.

E

a oferta de um intérprete de Libras que tenha convívio com pessoa surda.

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Q3390722

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390722 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (2015), em seu art. 5o , a pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante. Para os fins dessa proteção, são considerados especialmente vulneráveis

A

a criança e o adolescente matriculados em escola de educação especial.

B

a criança e o idoso carentes de recursos socioeconômicos.

C

o homem, a mulher e o idoso beneficiários dos programas do governo.

D

a criança, o adolescente, a mulher e o idoso.

E

a criança, o adolescente, a mulher, o homem e o idoso.

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Q3390721

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390721 Pedagogia

Marcela é professora de uma turma de 3 anos em uma escola da Educação Infantil e, preocupada em proporcionar contato de seus estudantes com a natureza, sempre os leva para visitar parques, jardins e o zoológico da cidade, mediante autorização dos responsáveis. Segundo o documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças (2009), essa prática pedagógica da professora está

A

adequada, pois visitas em parques, jardins e zoológicos é um direito das crianças.

B

parcialmente adequada, pois, nessa faixa etária, visitas em parques e jardins são adequadas, mas em zoológicos, não.

C

adequada, sempre que a visitação ocorrer na presença dos familiares que se responsabilizarão pelas crianças durante a atividade.

D

inadequada, pois, devido aos riscos, a visitação em locais extraescolares deve ser evitada.

E

parcialmente adequada, pois, nessa faixa etária, visitas em zoológicos são adequadas, mas em parques e jardins, não.

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Q3390720

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390720 Pedagogia

Luíza é professora e estava explicando a sua colega de trabalho que, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente em seu art. 53-A, a escola onde lecionam deve assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento

A

ao abuso infantil.

B

à gravidez precoce.

C

ao uso ou dependência de álcool.

D

de práticas de bullying.

E

ao uso ou dependência de drogas ilícitas.

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Q3390719

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390719 Pedagogia

De acordo com o art. 206 da Constituição Federal (1988), que estabelece os princípios sobre os quais será ministrado o ensino, encontra-se o da valorização dos profissionais da educação escolar, que deve ser garantido, na forma da lei, dentre outros, por

A

planos de carreira e programas de treinamento e capacitação oferecidos de forma presencial e à distância.

B

piso salarial regional para os profissionais das redes públicas e privadas residentes nos munícipios que compõem a região.

C

garantia de ingresso do professor ao cargo de diretor exclusivamente por meio de processos seletivos simplificados.

D

planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.

E

oferecimento de cursos de extensão e pós-graduação aos profissionais que atingirem a meta de desempenho estipulada pelo Ministério da Educação.

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Q3390718

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390718 Pedagogia

A comunicação entre escola e família é um dos itens mais importantes para um bom rendimento escolar das crianças. Sendo assim, Sandra, que é auxiliar de desenvolvimento infantil, precisa entender

A

os diversos canais de diálogo e implementar uma comunicação próxima com os pais e responsáveis.

B

que, para muitos familiares, a comunicação digital é um modo bastante eficaz atualmente, porém não deve ser o único e/ou privilegiado.

C

que os comunicados enviados aos pais e responsáveis devem seguir formulários padronizados disponibilizados pela Diretoria de Ensino.

D

que todos os comunicados precisam ser dados em reuniões com dias e horários previamente agendados.

E

que a diversidade de formatos para comunicação com pais e responsáveis dificulta o processo de comunicação.

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Q3390717

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390717 Pedagogia

O espaço escolar deve ser pensado como um ambiente acolhedor e prazeroso para a criança, por isso esse espaço deve estar organizado

A

a partir do pressuposto que as crianças precisam adequar-se a padrões de comportamentos impostos pela sociedade.

B

com mobiliários que estimulem as crianças a brincarem sozinhas, de forma individual, assegurando seu desenvolvimento emocional.

C

de acordo com a faixa etária das crianças que irão utilizá-lo, de forma a propor desafios que a farão avançar no desenvolvimento de suas habilidades.

D

levando em conta a utilização de salas com o máximo de recursos multimídias, acesso à internet e redes sociais para maior interação digital.

E

com berços e camas para que as crianças possam passar a maior parte do tempo escolar dormindo, uma vez que o sono é fundamental nessa faixa etária.

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